1、“.....欧洲委员会德国法国意大利和英国在这方面均有不少建树。如德国年底颁布了中小企业结构政策的基本原则，确定中小企业在整个经济秩序和经济政策中的位置，明确竞争政策和机构政策对于中企业生命周期不同阶段基于社会资本的中小企业家学习模式研究小企业所负有的任务，提出了增强中小企业的能力和竞争力的项基本原则。资料统计表明......”。

2、“.....已日益成为世界经济增长的主要引擎。在创造财富提供就业促进经济发展等方面发挥着愈发巨大的作用。中小企业整体重要性概括地讲主要体现在四个方面，是数量上占绝大多数二是经济增长的重要动力三是科技创新的重要源泉四是提供就业的主要渠道。经济合作与发展组织在份报告中指出，世纪年代末年代初，成员国中小企业的家数均超过全部企业家数的......”。

3、“.....其对的贡献，葡萄牙达到了，西班牙为，法国为，加拿大为，日本为，美国为，德国为，英国为见表。至于中小企业在创新中的地位，尽管每个国家或同国家不同发展阶段会有所不同，但基本上可以称作为“革新的主要源泉”。据统计，世纪主要发明的是个人发明者与小公司辛勤劳动的结果，这些发明大到飞机集成电路生物合成胰岛素和个人计算机，小到赵睿等译，企业生命周期......”。

4、“.....企业生命周期不同阶段基于社会资本的中小企业家学习模式研究,彼得圣吉，第五项修炼学习型组织的艺术与实务，上海三联书店陈志辉,知识观下的中小企业家人力资本积累研究管晓永，中小企业界定的理论标准与实践标准，经济学家，年第四期郭洪强,内企业家学习的机理与模式研究郭洪强，何斌，时代呼唤内企业家，经济论坛,第三期黄江圳，董俊武......”。

5、“.....第卷，第期理查德达夫特，组织理论与设计精要，机械工业出版社舒萍，我国中小企业概念的界定标准，南开经济研究，年第四期，魏江，沈璞基于企业家网络的企业家学习过程模式剖析,浙江大学学报人文社会科学版，魏江，沈璞中小企业企业家触发式非线性学习过程模式研究,中国人民大学报刊复印资料企业管理研究，年第期,杨杜，企业成长论......”。

6、“.....企业家成长和激励机制研究，浙江大学博士毕业论文袁安府，潘惠，汪涛，企业家能力的提高途径企业家学习研究，自然辩证法通讯，第期郑江淮，企业家行为的制度分析，人民出版社周三多邹统钎，战略管理思想史，复旦大学出版社企业生命周期不同阶段基于社会资本的中小企业家学习模式研究致谢在本篇论文完成之实际......”。

7、“.....令我受益良多，敬佩不已，更给了我榜样的力量和努力的方向。尤其在论文的撰写过程中更是得益于他亦师亦友的启迪和帮助。同时，也要感谢同门的师兄弟，尽管我加入团队没多少时间，但是，他们特别是沈璞，朱海燕和队长孙阿楠在论文写作上给予了无私的支持与协助。另外......”。

8、“.....你们的精彩讲课使我终身受益。也要感谢年春季班全体同学在学业上给予的真诚帮助！最后，还要感谢我的家人和朋友们，是他们无私的爱伴随着我完成学业！二零零六年九月十五日企业生命周期不同阶段基于社会资本的中小企业家学习模式研究附录中小企业家学习调查问卷企业基本情况公司成立时间年年公司所在行业现有雇员数人年销售额年......”。

9、“.....公司差很多般好很多在成长性方面，公司比竞争对手在盈利能力方面，公司比竞争对手在投资回报率方面，公司比竞争对手在总体经营绩效方面......”。