1、“.....妙在用含蓄的写法，写出母亲对“我”观察细致，了解透彻，表达母亲对我深深的爱。要在学生发言后再打出此幻灯片小结•通过理解课文品味课文，我们感受到小巷深处那深深的母爱，我相信同学们定有许许多多的感想，定对作品有了更深的感受。欣赏感悟母爱就在我们身边，她像雨样滋润着我们，学习了这篇感人的散文，你从中感悟到了什么请结合自己的实际谈谈。例如想想你的母亲为你付出了多少，你是怎么回报的，前后桌讨论交流......”。

2、“.....把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”“噢，妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的腰身变得不再挺拔，你的眼睛为何失去了光华”母爱是那样的无私与圣洁，母爱也是永恒的话题，现在请同学们根据你对母爱的理解，以母爱为话题，说句很美的话，长短不限。小结同学们，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力，母爱是最崇高的最美好的。母爱向阳光样，在我们的成长过程中起着至关重要的作用。只要你细心感受，你不难发现你生活在母爱之中......”。

3、“.....摘抄在摘录本上。όĕāōĭ整体感知文中两个主要人物是什么关系围绕这学们定有许许多多的感想，定对作品有了更深的感受。欣赏感悟母爱就在我们身边，她像雨样滋润着我们，学习了这篇感人的散文，你从中感悟到了什么请结合自己的实际谈谈。例如想想你的母亲为你付出了多少，你是怎么回报的，前后桌讨论交流......”。

4、“.....把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”“噢，妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的腰身变得不再挺拔，你的眼睛为何失去了光华”母爱是那样的无私与圣洁，母爱也是永恒的话题，现在请同学们根据你对母爱的理解，以母爱为话题，说句很美的话，长短不限。小结同学们，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力，母爱是最崇高的最美好的。母爱向阳光样，在我们的成长过程中起着至关重要的作用。只要你细心感受，你不难发现你生活在母爱之中......”。

5、“.....摘抄在摘录本上。όĕāōĭ整体感知文中两个主要人物是什么关系围绕这两个人物,课文主要写了什么我们被深深感动的是什么感情盲养母与养女养母对我深切的爱和我对养母的感情伟大无私的母爱整体感知•这篇文章讲述了个什么样的故事了解故事情节和内容理解课文内容•母亲对“我”的爱表现在哪些地方哪处令你最感动，说说理由......”。

6、“.....我对母亲的感情发生了怎样的变化变化的原因是什么这几件事是按什么顺序写的我对母亲的感情变化•满足自豪纯真•沉默厌恶•淡忘隔绝•悔悟流泪感动虚荣理解课文内容•用“概括”的方法解课文内容，请同学们根据自己的了解，选择角度用“这是个故事”这个句式说话......”。

7、“.....小结•文章用朴素无华的语言，通过生活小巷深处第教学版块理解课文掌握下列字词理解课文内容养母为我做的事我对母亲的感情变化讨论小结教学目标•知识与技能指导学生把握课文的感情基调，理解课文内容。•过程和方法自主合作探究。•道德情感价值观感悟母爱赞美母爱，感受人性美。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖导读游子吟•在短短几句中，将母亲对即将远游的孩子的不舍刻划出来......”。

8、“.....虽然时间紧逼仍然针线丝不苟。表面上母亲专注地缝制衣服，内心却不断担心孩子不知道什么时候回来。虽然如此，为了不让孩子担心，母亲只有把自己的担心和不舍藏在心里。•最后句是作者本身的心声，在慨叹世界上有太多的孩子不明白母亲的苦心，令母亲的爱得不到回报。字音瘦瘪炫耀执著揶揄落寞哽咽蹒跚憧憬ĕόĕāōĭ整体感知文中两个主要人物是什么关系围绕这两个人物......”。

9、“.....母亲的宽容，母亲的坚强。妙在用含蓄的写法，写出母亲对“我”观察细致，了解透彻，表达母亲对我深深的爱。要在学生发言后再打出此幻灯片小结•通过理解课文品味课文，我们感受到小巷深处那深深的母爱，我相信同学们定有许许多多的感想，定对作品有了更深的感受。欣赏感悟母爱就在我们身边，她像雨样滋润着我们，学习了这篇感人的散文......”。