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七年级数学上册2.1正数与负数课件(新版)苏科版 七年级数学上册2.1正数与负数课件(新版)苏科版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:10:45

《七年级数学上册2.1正数与负数课件(新版)苏科版》修改意见稿

1、“.....如前进与前进,上升与下降都不是相反意义的量因为前者意义相同,后者缺少数量。在日常生活中,我们常常用正数和负数表示些具有相反意义的量!意义相反的量中的两个量必须是同类量,如节约汽油吨与浪费吨水就不是具有相反意义的量。对于两个具有相反意义的量,把哪种意义规定为正,带有任意性,不过习惯上把上升增加收入零上等规定为正,而把与它们意义相反的量规定为负。例把下列各数填入相应的集合中正数集合......”

2、“.....分数集合,负整数集合,正分数集合,例个物体沿着东西两个相反方向运动时,可以用正负数表示它们的运动如果向东运动米记作米,那么向西运动米应记作如果米表示物体向东运动米,那么米表示物体如果规定向东方向为正,那么米表示米表示意义例地下午点的气温为,由于冷空气的影响,第小时后气温下降,第小时后气温下降,则下午点和点的气温分别是例同学聚会,约定在中午点到会,早到的时间记为正,迟到的时间记为负,结果最早到的同学记为小时,最迟到的同学记为小时......”

3、“.....错误的有是自然数是整数是偶数海拔米就是没有海拔是非负数个数,不是正数就必定是负如果将盈利万元记作万元,那么亏损万元记作万元如果把水位上升米记作元,那么水位下降米记作米向西北方向走米记作米,那么米表示升增加收入零上等规定为正,而把与它们意义相反的量规定为负。例把下列各数填入相应的集合中正数集合,负数集合整数集合,分数集合,负整数集合,正分数集合......”

4、“.....可以用正负数表示它们的运动如果向东运动米记作米,那么向西运动米应记作如果米表示物体向东运动米,那么米表示物体如果规定向东方向为正,那么米表示米表示意义例地下午点的气温为,由于冷空气的影响,第小时后气温下降,第小时后气温下降,则下午点和点的气温分别是例同学聚会,约定在中午点到会,早到的时间记为正,迟到的时间记为负,结果最早到的同学记为小时,最迟到的同学记为小时......”

5、“.....错误的有是自然数是整数是偶数海拔米就是没有海拔是非负数个数,不是正数就必定是负如果将盈利万元记作万元,那么亏损万元记作万元如果把水位上升米记作元,那么水位下降米记作米向西北方向走米记作米,那么米表示公元前年记作年,那么年记作小刘每个月的零花钱剩余元,记作元,那么元表示小华在次交易中盈利元,其中的实际含义是按照飞船环境控制与生命保障系统的设计指标,飞船返回舱的温度为,则该返回舱的最高温度为,最低温度为公司招聘形象代言人女性,要求标准身高为㎝......”

6、“.....那么小姐的身高为㎝可记作把下列各数填入相应的集合中正数整数负数分数小明在超市买食品,包装上印有“总净含量”的字样请问“”表示什么意义拿去称了下,发现只有问食品生产厂家有无欺诈行为请你观察家里的时钟,针转的方向为顺时针方向,它的反方向称为逆时针方向,我们通常规定逆时针方向为正方向,顺时针方向为负方向。则分针小时转动了几度时针小时转动了几度如果只电动小兔逆时针方向转动了度,记为多少如果两只电动小兔在圆形跑道上转动......”

7、“.....当它们同时出发后,能否相遇为什么能力提升定是负数吗为什么本课小结这节课你学会了什么正数和负数如图表示天我国个城市的最低气温。在生活生产科研中,经常遇到数的表示与数的运算的问题。例如,天气预报年月天北京的温度为。,它的确切含义是什么这天北京的温差是多少这天的最高温度是零上。,最低温度是零下。,温差是问题机器零件的长度设计为,加工图纸标注的尺寸为这里代表什么意思合格产品的长度范围是多少问题二这里出现了种新数表示零下摄氏度......”

8、“.....表示大于设计尺寸在以上讨论中出现的像,这样的数即以前学过的以外的数前面加上负号的数叫做负数。而在小学学过的除以外的数都叫正数。负数都比小注意既不是正数,也不是负数它是正负数的分界线为了区别数的符号,可以在正数的前面加号,如,号读着“负”,如读着“负”号读着“正”,如读着“正”。号可以省略。此处的号也是数的性质符号。说明读出下列各数,并指出哪些是正数哪些是负数,观察下图,试着说明它们的海拔高度。珠穆朗玛峰的海拔高度为米,鲁番盆地的海拔高度为米......”

9、“.....单独个量不成为相反意义的量。与个量成相反意义的量不止个,如与上升成相反意义的量就很多,如下降,下降,相反意义的量包含两个要素是它们的意义要相反二是它们都具有数量。如前进与前进,上升与下降都不是相反意义的量因为前者意义相同,后者缺少数量。在日常生活中,我们常常用正数和负数表示些具有相反意义的量!意义相反的量中的两个量必须是同类量,如节约汽油吨与浪费吨水就不是具有相反意义的量。对于两个具有相反意义的量......”

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