1、“.....真可谓不可言喻。在此，作者说了句很有哲理性的话，它就是处处尽责任，便处处快乐时时尽责任，便时时快乐。看第四自然段作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐表面上看他们辈子在感受苦痛，其实他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！什么事最快乐呢用原文语句回答用文中语句概括第自然段的内容。请从最后段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的句责任完了，算是人生第件乐事。天下事从苦中得来的乐才算真乐。尽得大的责任，就得大快乐尽得小的责任，就得小快乐......”。

2、“.....•用精练的语言概括出本文的中心论点。“我说人生最苦的事，莫若于身上背着种未了的责任。”或“什么事最快乐呢自然责任完了，算是人生第件乐事。”负责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。或“负责任最苦，尽责任最乐”三问题探究看第五自然段当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待勇于负责不能逃避责任是逃避不了的尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种，本文的论据是否具备这两种类型，请丼例说明。事实论据如道理论据如“答应人做件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼”古语说得好，“如释重负”俗语亦说......”。

3、“.....曾子还说哩“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎”“圣贤豪杰，他负的责任便越是重大而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。”“那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说年求学于广州学海堂。年中举人。他主张“变法”“育人才”“开学校”“变科举”等。年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有饮冰室合集。三师生探究速读全文。自由的诵读读完后告诉老师全文有几个自然段哪几个自然段写最苦哪几个自然段写最乐全文是按什么结构来写的分总•在课文中找出表明作者苦乐观的原句。•用精练的语言概括出本文的中心论点。“我说人生最苦的事，莫若于身上背着种未了的责任......”。

4、“.....算是人生第件乐事。”负责任乃人生些方面呢个人是这样，家庭社会国家也是如此。人生没有苦痛别罢，若有苦痛，当然没有比这更重的了。从这足见作者认为人生最苦的事是未了责任对人的责任对事的责任对自己的责任凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做件事，便是现在的自己和将来的自己立了种契约，便是自己对于自己加层责任。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。用文中相关语句填空再来看最乐的部分即自然段从第三自然段得知作者认为人生什么事最“乐”尽了责任作者引用古语“如释重负”俗话“心上块石头落了地”其目的是什么用来比喻尽了责任后的轻松和愉快，真可谓不可言喻。在此，作者说了句很有哲理性的话......”。

5、“.....便时时快乐。看第四自然段作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐表面上看他们辈子在感受苦痛，其实他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！什么事最快乐呢用原文语句回答用文中语句概括第自然段的内容。请从最后段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的句责任完了，算是人生第件乐事。天下事从苦中得来的乐才算真乐。尽得大的责任，就得大快乐尽得小的责任，就得小快乐。自由的诵读读完后告诉老师全文有几个自然段哪几个自然段写最苦哪几个自然段写最乐全文是按什么结构来写的分总•在课文中找出表明作者苦乐观的原句。•用精练的语言概括出本文的中心论点。“我说人生最苦的事，莫若于身上背着种未了的责任......”。

6、“.....算是人生第件乐事。”负责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。或“负责任最苦，尽责任最乐”三问题探究看第五自然段当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待勇于负责不能逃避责任是逃避不了的尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种，本文的论据是否具备这两种类型，请丼例说明。事实论据如道理论据如“答应人做件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼”古语说得好，“如释重负”俗语亦说，“心上块石头落了地”孟子又说“君子有终身之忧”。曾子还说哩“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎”“圣贤豪杰......”。

7、“.....肩头的担子，从没有放下的时节。”“那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说导入交流导入我记得小时侯，常听爷爷说“他们小时候，年要能吃上餐肉，那算是件快乐无比的事情而如今很多人在很多时候却为减肥而发愁。交流把你生活中认为最苦的事说出来，让大家起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家起来分享。好吗大人们告诉我黄连最苦。现在，我告诉你们出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦，什么最乐。梁启超导入交流二走进作者三师生探究四实话实说五思维拓展二认识作者梁启超，字卓如，号任公，字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家教育家。广东新会人，出生地主家庭。早年求学于广州学海堂。年中举人......”。

8、“.....年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有饮冰室合集。三师生探究速读全文。自由的诵读读完后告诉老师全文有几个自然段哪几个自然段写最苦哪几个自然段写最乐全文是按什么结构来写的分总•在课文中找出表明作者苦乐观的原句。•用精练的语言概括出本文的中心论点。“我说人生最苦的事，莫若于身上背着种未了的责任。”或“什么事最快乐呢自然责任完了，算是人生第件乐事。”负责任乃人生些方面呢个人是这样，家庭社会国家也是如此。人生没有苦痛别罢，若有苦痛，当然没有比这更重的了。从这足见作者认为人生最苦的事是未了责任对人的责任对事的责任对自己的责任凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任......”。

9、“.....便是现在的自己和将来的自己立了种契约，便是自己对于自己加层责任。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。用文中相关语句填空再来看最乐的部分即自然段从第三自然段得知作者认为人生什么事最“乐”尽了责任作者引用古语“如释重负”俗话“心上块石头落了地”其目的是什么用来比喻尽了责任后的轻松和愉快，真可谓不可言喻。在此，作者说了句很有哲理性的话，它就是处处尽责任，便处处快乐时时尽责任，便时时快乐。看第四自然段作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐表面上看他们辈子在感受苦痛，其实他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！什么事最快乐呢用原文语句回答用文中语句概括第自然段的内容......”。