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2015-2016学年高中语文第二单元《梦游天姥吟留别》课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 2015-2016学年高中语文第二单元《梦游天姥吟留别》课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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《2015-2016学年高中语文第二单元《梦游天姥吟留别》课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....显现出日月照耀着的金银楼阁。想象夸张意境神奇壮丽和穆陆离霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。许多神仙纷纷走出来,穿着彩虹做的衣服,骑着风当作马,老虎在奏乐,鸾鸟在拉车,排列的仙人像麻样数不清。他们在干什么也许这是次幸福欢乐的盛会,所有的与会者都在那里亲切地交谈,兴高采烈地举杯痛饮,像人世间的朋友们欢聚在起。意境天马行空瑰丽奇幻感情向往自由追求乐土想象夸张鼓演奏。名动。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。悸以嗟向来心惊“而”,表并列感叹原来忽然心惊梦醒,声长叹,枕席依旧,刚才梦中所见的烟霞云雾却消失了。诗在梦境的最高点忽然收住,急转直下,由幻想转到现实,仿佛音乐由响彻云霄的高音,下子转入了低音,使听者的心情也随着沉静下来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....古来万事东流水。别君去兮何时还且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。世间赏心乐事也像这样虚幻,自古以来许多事情像东流的水样去不复返。告别你们东鲁诸君,不知什么时候才能回来暂且把白鹿放在青青的山崖间,等到要行走的时候就骑上它去访问名山。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度,表现了李白思想当中消极的面。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些有权有势的人,使我不能够心情愉快呢!思想感情对统治者的蔑视和反抗。留别。借“梦游天姥”抒发感慨,向东鲁朋友及自己人生过去告别,以诗明志。梦游天姥直抒胸臆豪迈气概直抒胸臆内容事件表现手法思想情感梦游之世事痛苦追求乐土及时行乐蔑视权贵憎恨现实敢于反抗吟梦游吟魂飞剡溪着屐登山洞天仙境魂归枕席凄清幽静壮美雄奇神奇壮丽和穆陆离憎恨现实苦闷惆怅天姥仙境现实梦境现实中心思想全诗通过梦游的描绘,写出了作者憎恶黑暗现实追求自由乐土的理想,表现了作者蔑视权贵的精神。消极因素诗人也流露出人生如梦和逃避现实的思想,表现出消极的面......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....艺术特色全诗运用对比手法,从现实浑浊冷酷到梦境美妙欢乐,又回到现实。大胆的夸张,丰富的想象。语言精炼清新,长短句式参差多变,四言五言六言九言交错运用节奏有缓有急,富有音乐美,具有极强的表现力。词类活用名词作动词虎鼓瑟兮鸾回车名词“鼓”用作动词,弹奏安能摧眉折腰事权贵名词“事”作动词,侍奉云青青兮欲雨名词“雨”用作动词,下雨名词用作状语对此欲倒东南倾方位名词“东南”用作“倾”的状语,表示动作的方向,向东南訇然中开“中”用作“开”的状语,在中间古来万事东流水方位名词“东”用作“流”的状语,表示动作的方向,向东使动用法栗森林兮惊层巅栗,使颤栗惊,使惊个性化的浪漫与些人写得遇仙人纯系偶然,是仙人对自己的恩宠不同,李白开篇就说明他寻访仙境是主动的,是蓄谋已久的,他已探知瀛洲难求,但不肯罢休,再次访得越人,把全部热情投给了天姥山。与些人只敢觐见二仙人的奢望不同,李白竟调来“如麻”的仙人,时祥云纷纷日月生辉,分明是仙家盛会。与那些凡夫俗子只敢远远瞻拜不同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....“洞庭湖天石扉,訇然中开”,反倒是仙境为礼遇作者而隆重敞开。在人间身傲骨的李白,到了神仙世界孔没有丝毫自惭形秽。这是因为李白认为自己本就属于神仙世界,既然地上人俗世丑陋不堪,“谪仙”当然应该重返仙界。嫉恶如仇狂放浪漫长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。宣州谢眺楼饯别校书叔云燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。北风行天生我材必有用,千金散尽还复来。将进酒君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。将进酒李白诗名句欣赏李白诗名句欣赏人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。将进酒两岸青山相对出,孤帆兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。许多神仙纷纷走出来,穿着彩虹做的衣服,骑着风当作马,老虎在奏乐,鸾鸟在拉车,排列的仙人像麻样数不清。他们在干什么也许这是次幸福欢乐的盛会,所有的与会者都在那里亲切地交谈,兴高采烈地举杯痛饮,像人世间的朋友们欢聚在起。意境天马行空瑰丽奇幻感情向往自由追求乐土想象夸张鼓演奏。名动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。悸以嗟向来心惊“而”,表并列感叹原来忽然心惊梦醒,声长叹,枕席依旧,刚才梦中所见的烟霞云雾却消失了。诗在梦境的最高点忽然收住,急转直下,由幻想转到现实,仿佛音乐由响彻云霄的高音,下子转入了低音,使听者的心情也随着沉静下来。感情憎恨现实痛苦惆怅憎恨现实痛苦惆怅内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之洞天仙境魂归枕席景神奇壮丽向往自由追求乐土洞天雷洞天门洞天境洞天仙魂魄动起长嗟惟枕席失烟霞想象夸张回到现实世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。世间赏心乐事也像这样虚幻,自古以来许多事情像东流的水样去不复返。告别你们东鲁诸君,不知什么时候才能回来暂且把白鹿放在青青的山崖间,等到要行走的时候就骑上它去访问名山。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度,表现了李白思想当中消极的面。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些有权有势的人,使我不能够心情愉快呢!思想感情对统治者的蔑视和反抗。留别......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....向东鲁朋友及自己人生过去告别,以诗明志。梦游天姥直抒胸臆豪迈气概直抒胸臆内容事件表现手法思想情感梦游之世事痛苦追求乐土及时行乐蔑视权贵憎恨现实敢于反抗吟梦游吟魂飞剡溪着屐登山洞天仙境魂归枕席凄清幽静壮美雄奇神奇壮丽和穆陆离憎恨现实苦闷惆怅天姥仙境现实梦境现实中心思想全诗通过梦游的描绘,写出了作者憎恶黑暗现实追求自由乐土的理想,表现了作者蔑视权贵的精神。消极因素诗人也流露出人生如梦和逃避现实的思想,表现出消极的面。这是作者在当时社会里陷入重重矛盾之后无可奈何的解脱。艺术特色全诗运用对比手法,从现实浑浊冷酷到梦境美妙欢乐,又回到现实。大胆的夸张,丰富的想象。语言精炼清新,长短句式参差多变,四言五言六言九言交错运用节奏有缓有急,富有音乐美,具有极强的表现力。词类活用名词作动词虎鼓瑟兮鸾回车名词“鼓”用作动词,弹奏安能摧眉折腰事权贵名词“事”作动词,侍奉云青青兮欲雨名词“雨”用作动词,下雨名词用作状语对此欲倒东南倾方位名词“东南”用作“倾”的状语,表示动作的方向......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在中间古来万事东流水方位名词“东”用作“流”的状语,表示动作的方向,向东使动用法栗森林兮惊层巅栗,使颤栗惊,使惊个性化的浪漫与些人写得遇仙人纯系偶然,是仙人对自己的恩宠不同,李白开篇就说明他寻访仙境是主动的,是蓄谋已久的,他已探知瀛洲难求,但不肯罢休,再次访得越人,把全部热情投给了天姥山。与些人只敢觐见二仙人的奢望不同,李白竟调来“如麻”的仙人,时祥云纷纷日月生辉,分明是仙家盛会。与那些凡夫俗子只敢远远瞻拜不同,李白让自己登上天姥山后,“洞庭湖天石扉,訇然中开”,反倒是仙境为礼遇作者而隆重敞开。在人间身傲骨的李白,到了神仙世界孔没有丝毫自惭形秽。这是因为李白认为自己本就属于神仙世界,既然地上人俗世丑陋不堪,“谪仙”当然应该重返仙界。嫉恶如仇狂放浪漫长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。宣州谢眺楼饯别校书叔云燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。北风行天生我材必有用,千金散尽还复来。将进酒君不见黄河之水天上来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....朝如青丝暮成雪。将进酒李白诗名句欣赏李白诗名句欣赏人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。将进酒两岸青山相对出,孤帆片日边来。望天门山孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵飞流直下三千尺,疑是银河落九天。望庐山瀑布三山半落青天外,水中分白鹭洲。登金陵凤凰台仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。南陵别儿童入京连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。蜀道难总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。登金陵凤凰台浮云游子意,落日故人情。送友人山随平野尽,江入大荒流。渡荆门送别平林漠漠烟如织,寒山带伤心碧。菩萨蛮我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白诗名句欣赏桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。赠汪伦白发三千丈,缘愁似个长。秋浦歌何日平胡虏,良人罢远征。子夜吴歌举杯邀明月,对影成三人。月下独酌两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。早发白帝城宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。越中览古李白诗名句欣赏夫当关,万夫莫开。蜀道难明月出天山,苍茫云海间。关山月相看两不厌,只有敬亭山......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....何人不起故园情!春夜洛城闻笛今人不见古时月,今月曾经照古人。把酒问月李白诗名句欣赏•李白的诗,酒,剑。•诗仙,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”杜甫•酒仙,“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”杜甫饮中八仙歌•剑客“他十七好剑术,曾经仗剑去国”,而且写下了“安得倚天剑,跨海斩长锦。”。•对于李白的诗李白的酒李白的剑,“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口吐,就是半个盛唐。”余光中梦游天姥吟留别唐李白梦游天姥吟留别“留别”是临行前留下这首诗向朋友话别的意思。说明本诗写作目的。整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别。另名别东鲁诸公或梦游天姥山别东鲁诸公。不过本诗主要内容并无惜别之感,而是借题发挥,抒写了自己对自由的神仙世界的追求。点明了所写内容是虚幻的,暗示了本诗运用的是种想像手法。所梦内容古诗中的种体式,内容多有悲愁慨叹之意,其形式较为自节奏多变,有四字五字七字等句式。旧诗分“古体”和“近体”,始于唐朝。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗......”

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