1、“.....左图在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果填“偏大”或“偏小”，如何做才能避免由此产生的实验误差答案按照乙丙甲的顺序进行实验可避免。解析按照甲乙丙的顺序操作，由于容器中液体倒入量筒时，容器壁会残留些液体，导致测量出体积偏小，密度偏大。按乙丙甲的顺序进行实验，可避免这个情况的发生......”。

2、“.....此天平的称量即称量范围是。若将此天平调节平衡后测物体的质量，物体应放在盘。当加入定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该，直至天平平衡。图错解左取下最小砝码向左移动平衡螺母错因分析没有弄清平衡螺母和游码使用上的区别，平衡螺母在天平调节时使用，游码在称量时使用。正解左取下最小砝码，向右移动游码砝码的总质量与游码指示的示数之和......”。

3、“.....不能用手直接接触砝码，并且要轻拿轻放加砝码时要，加减最小的砝码不能平衡时，就移动游码潮湿的物体和化学药品不能直接放在中测量。密度定义种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，用表示。单位或，如图所示甲乙丙图是他按顺序进行实验的示意图依据图中的数据填入下表的空格中。左图在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果填“偏大”或“偏小”......”。

4、“.....解析按照甲乙丙的顺序操作，由于容器中液体倒入量筒时，容器壁会残留些液体，导致测量出体积偏小，密度偏大。按乙丙甲的顺序进行实验，可避免这个情况的发生。物理量单位空杯的质量杯和酸奶的质量酸奶的体积酸奶的密度测量值偏大平衡螺母不能在测量中调整托盘天平的全部砝码及标尺如图，此天平的称量即称量范围是。若将此天平调节平衡后测物体的质量，物体应放在盘。当加入定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码......”。

5、“.....这时应该，直至天平平衡。图错解左取下最小砝码向左移动平衡螺母错因分析没有弄清平衡螺母和游码使用上的区别，平衡螺母在天平调节时使用，游码在称量时使用。正解左取下最小砝码，向右移动游码砝码的总质量与游码指示的示数之和。放水平零刻度线处横梁平衡游码注意向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，并且要轻拿轻放加砝码时要，加减最小的砝码不能平衡时，就移动游码潮湿的物体和化学药品不能直接放在中测量......”。

6、“.....用表示。单位或，。公式先大后小天平盘测量质量测量天平体积测量排水法或等效替代法水注意密度是物质的特性，同种物质密度般是相同的，与物质质量和体积无关。密度知识的应用利用求质量。利用求体积。利用，测量物质密度，鉴别物质。归类探究类型之理解质量概念下列关于质量的说法中正确的是水结成冰后质量变大了物理书在北京和上海的质量是样的的棉花比的铁块质量小将铁块压成铁饼......”。

7、“.....质量是物体的种属性，它不随物体的状态位臵形状的改变而改变，故选项错误，正确第课时质量密度考点管理归类探究质量定义物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量，用表示。单位千克，其他质量单位说明质量不随物体形状状态空间位置改变而改变。考点管理质量的测量调节“放二拨三平衡”放指的是将天平二拨指的是将游码拨到标尺的三平衡指的是调平衡螺母，使。方法调节平衡螺母时用反向调节法，即指针偏右，平衡螺母向左调......”。

8、“.....平衡螺母向右调。称量在左盘中放上物体后左物右码，按先大后小的顺序，用镊子向右盘中加减砝码，如果加减砝码都不能恰好使横梁平衡，再用镊子调节标尺上的，直到横梁平衡。物体的质量等于砝码的总质量与游码指示的示数之和。放水平零刻度线处横梁平衡游码注意向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，并且要轻拿轻放加砝码时要，加减最小的砝码不能平衡时，就移动游码潮湿的物体和化学药品不能直接放在中测量......”。

9、“.....用表示。单位或如图所示甲乙丙图是他按顺序进行实验的示意图依据图中的数据填入下表的空格中。左图在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果填“偏大”或“偏小”，如何做才能避免由此产生的实验误差答案按照乙丙甲的顺序进行实验可避免。解析按照甲乙丙的顺序操作，由于容器中液体倒入量筒时，容器壁会残留些液体，导致测量出体积偏小，密度偏大。按乙丙甲的顺序进行实验，可避免这个情况的发生......”。