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【金版学案】2015-2016高中物理3.5-3.6探究洛伦兹力洛伦兹力与现代技术课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理3.5-3.6探究洛伦兹力洛伦兹力与现代技术课件粤教版选修3-1

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《【金版学案】2015-2016高中物理3.5-3.6探究洛伦兹力洛伦兹力与现代技术课件粤教版选修3-1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则正确当电荷的速度方向与磁场方向平行时,电荷不受力的作用,保持原来的运动状态做匀速直线运动,正确题型二带电离子在磁场中仅受洛伦兹力做匀速圆周运动相关物理量的计算垂直进入匀强磁场的带电粒子在洛伦兹力作用下的运动是匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力,带电粒子有确定的半径和运转周期,例多选在匀强磁场中,个带电粒子做匀速圆周运动,如果又垂直进入另磁感应强度是原来倍的匀强磁场,则粒子的速率加倍,周期减半粒子的速率不变,轨道半径减半粒子的速率减半,轨道半径为原来的四分之粒子的速率不变,周期减半解析洛伦兹力对粒子不做功,所以粒子速率不变,错误根据可知,半径和周期都减半,正确答案►变式训练电子和质子,以相同的速度垂直于磁感线方向进入匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动,那么这两个粒子偏转方向相同,半径相同偏转方向不同,半径相同偏转方向相同,半径不相同偏转方向不同,半径不相同解析电子带负电,质子带正电,电荷量大小都是,根据左手定则,两者受洛伦兹力方向不同,所以偏转方向不同,根据可知......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....质量不相等题型三带电粒子在磁场中做圆周运动规律的分析圆心的确定如何确定圆心是解决问题的前提,也是解题的关键首先,应有个最基本的思路即圆心定在与速度方向垂直的直线上圆心位置的确定通常有两种方法已知入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点分别作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心如图所示,图中为入射点,为出射点已知入射方向和出射点的位置时,可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心如图所示,为入射点,为出射点半径的确定和计算利用平面几何关系,求出该圆的可能半径或圆心角并注意以下两个重要的几何特点粒子速度的偏向角等于回旋角,并等于弦与切线的夹角弦切角的倍如图,即相对的弦切角相等,与相邻的弦切角互补,即运动时间的确定直接根据公式或求出运动时间粒子在磁场中运动周的时间为,当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为时,其运动时间可由下式表示或带电粒子在匀强磁场中的偏转穿过矩形磁场区......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这点与带电粒子在匀强电场中的偏转结论不同穿过圆形磁场区如下图画好辅助线半径速度轨迹圆的圆心连心线偏角可由求出经历时间由得出注意由对称性,射出线的反向延长线必过磁场圆的圆心例沿水平方向放置的平行金属板的间距为,两板之间是磁感应强度为的匀强磁场,如图所示,束在高温下电离的气体等离子体,以射入磁场区,在两板上会聚集电荷出现电势差,求两板各聚集何种电荷两板间电势差可达多大解析正负离子在磁场的作用下受到洛伦兹力,由左手定则可知正电荷向聚集,负电荷向聚集,所以带正电,带负电电荷平衡时,电场力与洛伦兹力平衡,则有所以答案上正下负►变式训练如右图所示,长为间距为的平行金属板间,有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为,两板不带电,现有质量为电荷量为的带正电粒子重力不计,从左侧两极板的中心处以不同速率水平射入,欲使粒子不打在板上,求粒子速率应满足什么条件解析设粒子刚好打在上极板左边缘时如图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....得,解得设粒子刚好打在上极板右边缘时,由图知,所以,又,解得综上分析,要使粒子不打在极板上,其入射速率应满足以下条件答案题型四质谱仪原理和应用构造如图由离子源加速电场偏转电场和照相底片等构成原理粒子由静止被加速电场加速,根据动能定理可得关系式粒子在磁场中受到洛伦兹力作用而偏转,做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律由两式可得需要研究的物理量,如粒子轨道半径粒子质量比荷例如图是质谱仪的工作原理示意图带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为和平板上有可让粒子通过的狭缝和记录粒子位置的胶片平板下方有强度为的匀强磁场下列表述不正确的是质谱仪是分析同位素的重要工具速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外能通过狭缝的带电粒子的速率等于粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝,粒子的荷质比越小解析粒子在题图中的电场中加速,说明粒子带正电其通过速度选择器时,电场力与洛伦兹力平衡,则洛伦兹力方向应水平向左,由左手定则知,磁场的方向应垂直纸面向外......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....则粒子的荷可知,半径和周期都减半,正确答案►变式训练电子和质子,以相同的速度垂直于磁感线方向进入匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动,那么这两个粒子偏转方向相同,半径相同偏转方向不同,半径相同偏转方向相同,半径不相同偏转方向不同,半径不相同解析电子带负电,质子带正电,电荷量大小都是,根据左手定则,两者受洛伦兹力方向不同,所以偏转方向不同,根据可知,两者速率相等,质量不相等题型三带电粒子在磁场中做圆周运动规律的分析圆心的确定如何确定圆心是解决问题的前提,也是解题的关键首先,应有个最基本的思路即圆心定在与速度方向垂直的直线上圆心位置的确定通常有两种方法已知入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点分别作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心如图所示,图中为入射点,为出射点已知入射方向和出射点的位置时,可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为入射点,为出射点半径的确定和计算利用平面几何关系,求出该圆的可能半径或圆心角并注意以下两个重要的几何特点粒子速度的偏向角等于回旋角,并等于弦与切线的夹角弦切角的倍如图,即相对的弦切角相等,与相邻的弦切角互补,即运动时间的确定直接根据公式或求出运动时间粒子在磁场中运动周的时间为,当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为时,其运动时间可由下式表示或带电粒子在匀强磁场中的偏转穿过矩形磁场区,如右图要先画好辅助线半径速度及延长线偏转角由求出侧移由解出经历时间由得出注意这里射出速度的反向延长线与初速度延长线的交点不再是宽度线段的中点,这点与带电粒子在匀强电场中的偏转结论不同穿过圆形磁场区如下图画好辅助线半径速度轨迹圆的圆心连心线偏角可由求出经历时间由得出注意由对称性,射出线的反向延长线必过磁场圆的圆心例沿水平方向放置的平行金属板的间距为,两板之间是磁感应强度为的匀强磁场,如图所示,束在高温下电离的气体等离子体,以射入磁场区,在两板上会聚集电荷出现电势差......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由左手定则可知正电荷向聚集,负电荷向聚集,所以带正电,带负电电荷平衡时,电场力与洛伦兹力平衡,则有所以答案上正下负►变式训练如右图所示,长为间距为的平行金属板间,有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为,两板不带电,现有质量为电荷量为的带正电粒子重力不计,从左侧两极板的中心处以不同速率水平射入,欲使粒子不打在板上,求粒子速率应满足什么条件解析设粒子刚好打在上极板左边缘时如图所示,又由,得,解得设粒子刚好打在上极板右边缘时,由图知,所以,又,解得综上分析,要使粒子不打在极板上,其入射速率应满足以下条件答案题型四质谱仪原理和应用构造如图由离子源加速电场偏转电场和照相底片等构成原理粒子由静止被加速电场加速,根据动能定理可得关系式粒子在磁场中受到洛伦兹力作用而偏转,做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律由两式可得需要研究的物理量,如粒子轨道半径粒子质量比荷例如图是质谱仪的工作原理示意图带电粒子被加速电场加速后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....粒子的荷质比越小解析粒子在题图中的电场中加速,说明粒子带正电其通过速度选择器时,电场力与洛伦兹力平衡,则洛伦兹力方向应水平向左,由左手定则知,磁场的方向应垂直纸面向外,选项正确由可知选项正确粒子打在胶片上的位置到狭缝的距离即其做匀速圆周运动的直径可见越小,则粒子的荷质比越大,不同,则粒子的荷质比不同,因此,利用该装置可以分析同位素答案►变式训练如图所示是质谱仪示意图,图中离子源产生电荷量为的离子,经电压为的电场加速后,由点垂直射入磁感应强度为的有界匀强磁场中,经过半个圆周,打在磁场边界底片上的点,测得,求离子的质量解析粒子在电场中加速出射速度为,由动能定理得,离子在磁场中做匀速圆周运动由以上各式解得答案题型五回旋加速器原理与应用构造如图所示,是半圆金属盒......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....粒子在圆周运动过程中次次地经过形盒缝隙,两盒间的电势差次次地反向,粒子就会被次次地加速,由,得可见粒子获得的最大动能由电磁感应强度和形盒半径决定,与加速电压无关例如图所示,回旋加速器形盒的半径为,用来加速质量为,电量为的质子,使质子由静止加速到能量为后由孔射出,求加速器中匀强磁场的方向和大小设两形盒间距离为,其间电压为,电场视为匀强电场,质子每次经电场加速后能量增加,加速到上述能量所需回旋周数加速到上述能量所需的时间解析由左手定则判定的方向垂直纸面向里,转周加速两次,旋转周数为,答案见解析►变式训练多选年劳伦斯制成了世界上第台回旋加速器,其原理如图所示,这台加速器由两个铜质形盒构成,其间留有空隙下列说法正确的是离子由加速器的中心附近进入加速器离子由加速器的边缘进入加速器离子从磁场中获得能量离子从电场中获得能量解析离子应从加速器的中心进入加速器,磁场使离子偏转,电场使离子加速......”

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