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【金版学案】2015-2016高中物理1.4电势和电势差课件粤教版选修3-1 【金版学案】2015-2016高中物理1.4电势和电势差课件粤教版选修3-1

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《【金版学案】2015-2016高中物理1.4电势和电势差课件粤教版选修3-1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电场力所做的功电势是标量单位伏特,简称伏,用表示电势是相对的,根据公式,只有先确定了点的电势为零以后,才能确定电场中其他点的电势通常取离电场无穷远处或大地的电势为零这样,正点电荷的电场中,处处电势为正负点电荷的电场中,处处电势为负沿电场线方向,电势降低电势与电势差的关系电势与电势差都是反映电场本身的性质能的性质的物理量,与试探电荷无关也是采用比值定义法,点的电势与零电势点的选取有关,两点间的电势差与零电势点的选取无关电场中各点的电势虽是由电场本身确定,但它的数值大小又与零电势点的选择有关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两点电势差的数值是固定不变的,它不随零电势点的不同而改变尝试应用将个电荷量为的点电荷,从零电势点移到点要反抗电场力做功,则点电势,若将该电荷从点移到点,电场力做功,则点电势,两点间的电势差解析本题可以根据电势差和电势的定义式解决,般有下列两种解法解法严格按各量的数值正负代入公式求解由得而,所以由得而,所以解法二不考虑各量的正负,只是把各量数值代入公式求解,然后再用其他方法判断出要求量的正负由,得因为电场力做负功,所以负电荷受的电场力方向与移动方向大致相反,则场强方向与移动方向大致相同,故而,故同理可知......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电场力总是不做功电荷从点移到点,电场力做功为零,则电荷定是沿等势面移动的在同个等势面上的各点,场强的大小必然是相等的电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面解析在同等势面上的任中两点的位置决定的,两点电势差的数值是固定不变的,它不随零电势点的不同而改变尝试应用将个电荷量为的点电荷,从零电势点移到点要反抗电场力做功,则点电势,若将该电荷从点移到点,电场力做功,则点电势,两点间的电势差解析本题可以根据电势差和电势的定义式解决,般有下列两种解法解法严格按各量的数值正负代入公式求解由得而,所以由得而,所以解法二不考虑各量的正负,只是把各量数值代入公式求解,然后再用其他方法判断出要求量的正负由,得因为电场力做负功......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则场强方向与移动方向大致相同,故而,故同理可知,答案知识点四等势面等势面电场中电势相等的点构成的面在同等势面上的任意两点间移动电荷时电场力不做功尝试应用多选下列说法正确的是在等势面上移动电荷,电场力总是不做功电荷从点移到点,电场力做功为零,则电荷定是沿等势面移动的在同个等势面上的各点,场强的大小必然是相等的电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面解析在同等势面上的任意两点间移动电荷时电场力不做功,正确电荷从移到,这个过程可能不是在等势面上移动,但是最终两点在同等势面上,所以电场力做功为零,错误同等势面上场强大小不定相等,例如等量异种电荷的等势面,错误沿着电场线方向电势是降低的,所以电场线也是从高的等势面指向低的等势面......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....电势能增加了,两点间的电势差为若将该电荷从移到,电场力做填“正”或“负”功,为解析电势能增加,则电场力做负功,若将该电荷从移到,电场力做正功,说明应用计算时,注意各物理量用正负值代入答案正变式训练在场强为的匀强电场中,质子从点移动到点,如图所示已知间的距离为,连线与电场线方向成夹角,求电场力做的功以及质子电势能的变化解析质子从到电场力做正功,所做的功与质子所经过的路径无关,可由功的公式求解电场力对质子做的功为电场力做正功,质子的电势能减少了答案减少了题型二对电场线与等势面关系的理解多选如图,在正点电荷形成的电场中,是以为圆心的两段圆弧正点电荷沿移动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以错沿运动,因为是等势线,所以电场力不做功,对由到,电场力做正功,电势能减小,两点电势相等,在点点电势能相等,所以对点场强比点大,所以在点时受到的电场力比在点时大,错答案变式训练如图所示为示波管内的聚焦电场实线和虚线分别表示电场线和等势线,两电子分别从两点运动到点,设电场力对两电子做的功分别为和,点的电场强度的大小分别为和,则,,解析图中两点在个等势面上,故,根据,有位置的电场强度较密集,故故选第章电场第四节电势和电势差知识解惑知识点电势差电场力做功的特点如图所示,在电场中将电荷从点移到点,沿着不同的路径,电场力做功相同......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....只由电荷的始末位置决定电势差定义电荷在电场中两点间移动时电场力对电荷做的功与电荷所带电荷量的比值公式单位国际单位制中,电势差的单位是伏特,简称伏,符号是电势差可以是正值,也可以是负值,电势差也叫做这两点间的电压对电势差的理解决定因素由电场本身性质决定与无关物理意义反映电场能性质绝对性电场中两点间的电势差只与两点位置有关,与电势零点的选取无关标矢性电势差是标量尝试应用对于电场中的两点,下列说法中正确的是电势差定义式说明两点间的电势差与电场力做功成正比,与移动电荷电量成反比两点间的电势差等于将正电荷从点移动点电场力做的功将的电荷从点移动到点,电场力做的功,这两点间的电势差为若电荷由点移动到点的过程中,除受电场力外,还受其他力的作用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由这两点本身的初末位置决定,与在这两点间移动电荷的电量电场力做功的大小无关在确定的电场中,即使不放入电荷,任何两点间的电势差都有确定的值,不能认为与成正比,与成反比只是可以利用来测量两点电势差,错误两点间的电势差等于单位电荷从其中点移到另点电场力所做的功,错误根据电势差的定义,正确错误知识点二电场力做功与电势能的关系电势能概念电荷在电场中所具有的势能对电势能的理解与重力势能类似,电势能在选取零势能位置后,才能有绝对的大小般选取无限远或大地作为零势能位置电场力做功和电荷电势能的变化关系电场力做正功,电势能定减少电势能转化为其他形式的能电场力做负功,电势能定增加其他形式的能转化为电势能电场力做功的多少......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在真空中有两个带正电的点电荷,分别置于两点处正电荷的电荷量大于处正电荷的电荷量,为连线的中垂线上的两点现将负点电荷由点沿中垂线移动到点,在此过程中,下列说法正确的是的电势能逐渐减小的电势能逐渐增大的电势能先增大后减小的电势能先减小后增大解析负电荷从到的过程中,电场力直做负功,电势能增大,所以均错,对知识点三电势电势的理解参考点规定电势为零的点点电势为零电势电场中点的电势就是点与参考点的电势差即电场中点的电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零电势点时,电场力所做的功电势是标量单位伏特,简称伏,用表示电势是相对的,根据公式,只有先确定了点的电势为零以后,才能确定电场中其他点的电势通常取离电场无穷远处或大地的电势为零这样......”

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