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【大高考】(全国通用)高考化学专题二十化学与可持续发展课件 【大高考】(全国通用)高考化学专题二十化学与可持续发展课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:10:29

《【大高考】(全国通用)高考化学专题二十化学与可持续发展课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....原子经济性反应物的原子全部转化为期望得到的最终产物,即原子利用率为。从源头上减少和消除工业生产对环境的污染有机物常用分离提纯方法蒸馏原理利用有机物与杂质沸点的差异般应大于以上,将有机物以蒸气形式蒸出,然后冷却而得到产品。实例蒸馏工业酒精工业酒精中加生石灰蒸馏可得到以上的酒精萃取与分液利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用种溶剂通常是有机溶剂把溶质从它与另溶剂通常是水组成的溶液中提取出来,再用分液漏斗分离......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即。金属冶炼的般步骤还原金属的冶炼方法以单质形式存在于自然界中的金属如金铂等,采用物理方法富集冶炼,如沙里淘金。在冶炼以化合态存在的金属元素时,因活动性不同,采用的方法也不同,常用的方法有热分解法热还原法电解法。合理开发和有效使用金属资源的途径有效地使用金属产品材料。提高金属矿物的利用率。加强金属资源的回收和再利用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下同产物制盐酸制漂白液。电解熔融。海水蒸馏法电渗析法离子交换法淡水海水提镁先将海水中的镁富集,再电解熔融氯化镁。最后步反应高温铝热法炼铁高温火法炼铜湿法炼铜高温↑熔融电解↑熔融电解冰晶石↑熔融电解↑典例示范山东威海模拟金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的应用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如硬度强度更大,熔点更低等,正确因为共价化合物,熔融时不导电,冶炼铝应用电解熔融的方法,错误金属冶炼就是把金属阳离子还原为金属原子,越活泼的金属,其阳离子的氧化性越弱,越难被还原,正确。答案借题发挥要点二氯碱工业从海水中提镁和提溴氯碱工业生产流程海水提镁生产流程海水提溴生产流程典例示范河南洛阳高三质检在已经提取氯化钠溴镁等化学物质的富碘卤水中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....步骤加粉的目的是。写出步骤中反应的离子方程式。上述生产流程中,可以利用的副产物是,考虑原料循环利用,若将该副产物制成生产所需的试剂,先后还需加入来进行处理。甲物质见光易变黑,其原因是用化学方程式表示。第步操作可供提纯Ⅰ的两种方法是和。解析由物质的转化图,逐分析讨论可知甲为,乙是由铁和碘化银反应生成的产物,由于铁在该反应中只能被氧化为价,故乙是,而将氧化为和。上述生产流程中,可利用步骤生成的来制取,以循环利用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可先加稀将铁除去,再溶于稀制得。不稳定,见光易分解生成单质碘和银,银不是晶体而为粉末状,显黑色由于单质易升华,易溶于有机溶剂,提纯可用升华法或萃取的方法。答案五Ⅶ使碘化银转化为碘化亚铁和单质银稀硫酸稀硝酸升华萃取借题发挥解答有关溴碘制取的流程题的关键审题时要注意哪步是氧化生成卤素单质,哪步是分离提纯。依据的氧化性或的还原性强弱选择合适的氧化剂。依据的物理性质选择合适的分离提纯方法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....化学与生活选择题自然资源的综合利用与可持续发展是当今社会的热点问题,也是高考的命题点之,试题的类型以选择题为主,突出生活中化学常识的考查。煤石油天然气的综合利用和绿色化学选择题考纲要求考点考题类型高考频度命题规律了解科学技术社会的相互关系如化学与生活材料能源环境生命过程信息技术的关系等。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....煤石油天然气的综合利用和绿色化学煤的综合利用煤的组成有机物无机物煤的加工高温石油的综合利用石油的组成多种碳氢化合物组成的。石油的加工混合物方法过程目的分馏把原油中各组分分离成裂化把烃断裂成的烃裂解浓度裂化,产物呈气态沸点不同的分馏产物得到各种石油产品相对分子质量大的相对分子质量小提高轻质油的产量和质量得到乙烯丙烯甲烷等化工原料天然气的综合利用主要成分用途清洁能源。化工原料,用于合成氨甲醇等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....原子经济性反应物的原子全部转化为期望得到的最终产物,即原子利用率为。从源头上减少和消除工业生产对环境的污染有机物常用分离提纯方法蒸馏原理利用有机物与杂质沸点的差异般应大于以上,将有机物以蒸气形式蒸出,然后冷却而得到产品。实例蒸馏工业酒精工业酒精中加生石灰蒸馏可得到以上的酒精萃取与分液利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用种溶剂通常是有机溶剂把溶质从它与另溶剂通常是水组成的溶液中提取出来,再用分液漏斗分离......”

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