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【成才之路】2016高中物理第17章波粒二象性章末小结课件新人教版选修3-5 【成才之路】2016高中物理第17章波粒二象性章末小结课件新人教版选修3-5

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《【成才之路】2016高中物理第17章波粒二象性章末小结课件新人教版选修3-5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当入射光的频率为ν时,由νν得,光电子的最大初动能为。二光的波粒二象性大量光子产生的效果显示出波动性,比如干涉衍射现象中,如果用强光照射,在光屏上立刻出现了干涉衍射条纹,波动性体现了出来个别光子产生的效果显示出粒性。如果用微弱的光照射,在屏上就只能观察到些分布毫无规律的光点,粒子性充分体现但是如果微弱的光在照射时间加长的情况下,在感光底片上的光点分布又会出现定的规律性,倾向于干涉衍射的分布规律。这些实验为人们认识光的波粒二象性提供了良好的依据。光子和电子质子等实物粒子样,具有能量和动量。和其他物质相互作用时,粒子性起主导作用。光子的能量与其对应的频率成正比,而频率是波动性特征的物理量,因此ν......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对不同频率的光,频率低波长长的光,波动性特征显著而频率高波长短的光,粒子性特征显著。光在传播时体现出波动性,在与其他物质相互作用时体现出粒子性。处理光的波粒二象性问题的关键是正确理解其二象性,搞清光波是种概率波。如图所示是双缝干涉的图样,我们如何用光的波粒二象性来解释呢解析图中表示曝光时间很短的情况,在胶片上出现的是随机分布的光点。延长胶片曝光的时间,就会出现如图所示的图样。从图中可以看出,光子在些条形区域出现的概率增大,这些区域是光波通过双缝后产生相干振动加强的区域而落在其他些条形区域的概率很小,这些区域是光波通过双缝后产生相干振动减弱的区域。曝光的时间越长,图样就越清晰如图所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以用光子在空间各点出现的概率,来解释光的干涉图样,即认为光是种概率波。触及高考从历年高考试题看,有关本章内容的考题多以选择填空的形式出现,难度不大,均属基本题。其中命题率较高的知识点是光电效应。考题探析课标Ⅰ,在次光电效应实验中,得到的遏止电压与入射光的频率ν的关系如图所示。若该直线的斜率和截距分别为和,电子电荷量的绝对值为,则普朗克常量可表示为,所用材料的逸出功可表示为。解析光电效应中,入射光子能量ν,克服逸出功后多余的能量转换为电子动能,反向遏制电压ν整理得ν可以用光子在空间各点出现的概率,来解释光的干涉图样,即认为光是种概率波。触及高考从历年高考试题看,有关本章内容的考题多以选择填空的形式出现......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....均属基本题。其中命题率较高的知识点是光电效应。考题探析课标Ⅰ,在次光电效应实验中,得到的遏止电压与入射光的频率ν的关系如图所示。若该直线的斜率和截距分别为和,电子电荷量的绝对值为,则普朗克常量可表示为,所用材料的逸出功可表示为。解析光电效应中,入射光子能量ν,克服逸出功后多余的能量转换为电子动能,反向遏制电压ν整理得ν,斜率即,所以普朗克常量,截距为,即,所以逸出功。答案临场练兵江苏物理,已知钙和钾的截止频率分别为和,在种单色光的照射下两种金属均发生光电效应,比较它们表面逸出的具有最大初动能光电子,钙逸出的光电子具有较大的波长频率能量动量答案解析由ν知,钙逸出的光电子最大初动能较小,所以钙逸出的光电子动量较小......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....波长较长,选项正确。广东理综,在光电效应实验中,用频率为ν的光照射光电管阴极,发生了光电效应,下列说法正确的是增大入射光的强度,光电流增大减小入射光的强度,光电效应现象消失改用频率小于ν的光照射,定不发生光电效应改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能变大答案解析该题主要考查光电效应方程,解题关键是要明确最大初动能与频率有关。光电流与光的强度有关,增大入射光的强度,单位时间内逸出的光电子数增多,光电流增大,对。由ν可知错,对。发生了光电效应,说明频率ν大于或等于极限频率,因此频率减小时,若还大于极限频率,仍能发生光电效应,错。天津理综,束由两种频率不同的单色光组成的复色光从空气射入玻璃三棱镜后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如图所示,则两束光垂直穿过同平板玻璃,光所用的时间比光长从同种介质射入真空发生全反射时,光临界角比光的小分别通过同双缝干涉装置,光形成的相邻亮条纹间距小若照射同金属装置都能发生光电效应,光照射时逸出的光电子最大初动能大答案解析由光的偏折情况可判断的折射率大于的折射率,即,在同块平板玻璃中的传播速度故正确全反射临界角,的全反射临界角比光的小,正确,说明频率νν,在真空中的波长,因此光形成的相邻亮条纹间距大,错误照射同金属发生光电效应时电子最大初动能ν,用光照射产生的最大初动能大于光的,错误。江苏物理,波粒二象性是微观世界的基本特征......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它们的德布罗意波长也相等答案解析黑体辐射是光的反射问题,选项错误动能相等的质子和电子,质子的动量大,由德布罗意波长公式知,质子的波长小,选项错误。成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修波粒二象性第十七章章末小结第十七章规律方法触及高考考题探析临场练兵知识结构知识结构规律方法应用光电效应方程解题的方法光电效应方程表达式为ν。其中,为光电子的最大初动能,为逸出功。光电效应方程表明,光电子最大初动能与入射光的频率ν呈线性关系,与光强无关。只有当ν时,才有光电子逸出,ν就是光电效应的截止频率......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....ν遏止电压⇒截止频率νν应用光电效应规律解题应当明确光电效应规律中“光电流的强度”指的是光电流的饱和值对应从阴极发射出的电子全部被拉向阳极的状态。因为光电流未达到饱和值之前,其大小不仅与入射光的强度有关,还与光电管两极间的电压有关,只有在光电流达到饱和值以后才和入射光的强度成正比。明确两个决定关系逸出功定时,入射光的频率决定着能否产生光电效应以及光电子的最大初动能。入射光的频率定时,入射光的强度决定着单位时间内发射出来的光电子数。青州中学年高二下学期期末小明用金属铷为阴极的光电管,观测光电效应现象,实验装置示意图如图甲所示。已知普朗克常量......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则铷的截止频率ν,逸出功如果实验中入射光的频率ν,则产生的光电子的最大初动能。答案阳极解析在光电效应中,电子向极运动,故电极为光电管的阳极。由题图可知,铷的截止频率ν为,逸出功ν。当入射光的频率为ν时,由νν得,光电子的最大初动能为。二光的波粒二象性大量光子产生的效果显示出波动性,比如干涉衍射现象中,如果用强光照射,在光屏上立刻出现了干涉衍射条纹,波动性体现了出来个别光子产生的效果显示出粒性。如果用微弱的光照射,在屏上就只能观察到些分布毫无规律的光点,粒子性充分体现但是如果微弱的光在照射时间加长的情况下,在感光底片上的光点分布又会出现定的规律性,倾向于干涉衍射的分布规律......”

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