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【成才之路】2016高中物理第7章第2节分子的热运动课件新人教版选修3-3 【成才之路】2016高中物理第7章第2节分子的热运动课件新人教版选修3-3

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《【成才之路】2016高中物理第7章第2节分子的热运动课件新人教版选修3-3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但由于它的形成原因是由于分子的撞击所致,所以它能反映分子的运动特征,这就是布朗运动的意义所在。如图所示是用显微镜观察到的悬浮在水中的花粉颗粒的布朗运动路线,以微粒在点开始计时,每隔记下位置,得到各点,则在第末时微粒所在位置定在连线上,对吗答案不对图中每个拐点记录的是微粒每隔段时间的位置,两位置的连线是人为画上的,不是粒子的运动轨迹,在这内,微粒都做无规则运动,轨迹非常复杂。因此微粒在的位置由题目条件是无法知道的,它可能在连线的中点,也可能不在的连线上。三热运动及其特点热运动指微观上的大量分子的无规则运动,个分子的运动不能说是热运动。热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越激烈,不要认为温度过低,分子就停止热运动。分子热运动是扩散现象形成的原因,布朗运动是分子热运动的反映,但不能说扩散现象和布朗运动是热运动。布朗运动与热运动的关系布朗运动热运动不同点研究对象悬浮于液体中的微粒分子观察难易程度可以在显微镜下看到......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....布朗运动是热运动的宏观表现特别提醒热运动是分子运动,布朗运动是微粒的运动。热运动永不停息,液体变成固体时,其中微粒的布朗运动会停止。分子及布朗运动的微粒用肉眼不能直接观察到。热运动是对大量分子而言的,对个别分子无意义。考点题型设计对扩散现象的理解如图所示,个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开。当抽去玻璃板后所发生的现象,已知二氧化氮的密度比空气密度大下列说法正确的是过段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色二氧化氮由于密度较大,不会跑到上面的瓶中,所以上面瓶中不会出现淡红棕色上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中,于是将下面瓶中的二氧化氮排出了小部分,所以会发现上面瓶的瓶口处显淡红棕色,但在瓶底处不会出现淡红棕色由于气体分子在运动着,所以上面的空气会到下面的瓶中,下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....与温度有关,与外界的作用无关。选项诊断结论气体分子做无规则运动,过段时间上下均匀分布,故呈淡红棕色分子运动与密度无关分子的热运动不是在重力的作用下进行的分子的热运动使上下气体分布均匀下列四种现象中属于扩散现象的是海绵状塑料可以吸水揉面团时,加入小苏打,小苏打可以揉进面团内放匙食糖于杯开水中,水会变甜把盛开的腊梅放入室内,会满室生香答案解析海绵状塑料吸水是水滴进入塑料间隙,不是扩散小苏打揉进面团,是机械外力作用的结果食糖溶于开水中,腊梅香气释放是扩散现象。故正确。关于布朗运动的实验,下列说法中正确的是对布朗运动的理解如图所示记录的是分子无规则运动的情况图中记录的是微粒做布朗运动的轨迹实验中可以看到,微粒越大,布朗运动越明显实验中可以看到,温度越高,布朗运动越激烈解析布朗运动是指悬浮在液体中的微粒不停地做无规则的运动,而不是分子的无规则运动,它是分子无规则运动的反映,而分子无规则热运动是产生布朗运动的原因,温度越高,分子运动越激烈......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故选项错误,选项正确。微粒越大,来自各个方向的分子撞击力的平均效果可认为相互平衡,而且微粒的质量越大,惯性越大,很难改变原来的运动状态,所以微粒越大,布朗运动就越不明显,选项错误。图中折线的每个拐点记录的是微粒每对个别分子无意义。考点题型设计对扩散现象的理解如图所示,个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开。当抽去玻璃板后所发生的现象,已知二氧化氮的密度比空气密度大下列说法正确的是过段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色二氧化氮由于密度较大,不会跑到上面的瓶中,所以上面瓶中不会出现淡红棕色上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中,于是将下面瓶中的二氧化氮排出了小部分,所以会发现上面瓶的瓶口处显淡红棕色,但在瓶底处不会出现淡红棕色由于气体分子在运动着,所以上面的空气会到下面的瓶中,下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中,所以最后上下两瓶气体的颜色变得均匀致解析逐项分析如下答案点评组成物体的分子做永不停息的无规则运动,与温度有关......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....选项诊断结论气体分子做无规则运动,过段时间上下均匀分布,故呈淡红棕色分子运动与密度无关分子的热运动不是在重力的作用下进行的分子的热运动使上下气体分布均匀下列四种现象中属于扩散现象的是海绵状塑料可以吸水揉面团时,加入小苏打,小苏打可以揉进面团内放匙食糖于杯开水中,水会变甜把盛开的腊梅放入室内,会满室生香答案解析海绵状塑料吸水是水滴进入塑料间隙,不是扩散小苏打揉进面团,是机械外力作用的结果食糖溶于开水中,腊梅香气释放是扩散现象。故正确。关于布朗运动的实验,下列说法中正确的是对布朗运动的理解如图所示记录的是分子无规则运动的情况图中记录的是微粒做布朗运动的轨迹实验中可以看到,微粒越大,布朗运动越明显实验中可以看到,温度越高,布朗运动越激烈解析布朗运动是指悬浮在液体中的微粒不停地做无规则的运动,而不是分子的无规则运动,它是分子无规则运动的反映,而分子无规则热运动是产生布朗运动的原因,温度越高,分子运动越激烈,因而布朗运动也越激烈,故选项错误,选项正确。微粒越大......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而且微粒的质量越大,惯性越大,很难改变原来的运动状态,所以微粒越大,布朗运动就越不明显,选项错误。图中折线的每个拐点记录的是微粒每隔相同时间的位置,在每段时间内微粒的运动也是无规则的,而不是直线运动,选项错误。答案点评布朗运动示意图是不同时刻的小颗粒位置的连线并非其运动轨迹。南阳市学年高二下学期期中做布朗运动实验中,每隔相等时间间隔依次记录个运动微粒的位置,然后依次连线得到观测记录如图,由图可知微粒做布朗运动的轨迹应为如图的折线布朗运动是毫无规则的布朗运动是时断时续的布朗运动的速度大小是恒定的答案解析布朗运动反映了水分子的无规则运动,对微粒来讲,其运动是毫无规则的其速度大小无法确定它下时刻向哪运动都是不可知的,我们只能按等时间间隔依次记录个运动微粒的位置,其运动是持续不断的故错误,正确。分子的热运动是指分子被加热后的运动分子的无规则运动物体的热胀冷缩现象物体做机械运动的种情况解析分子的热运动是指分子的无规则运动,因为运动的激烈程度与温度有关......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分子的热运动永不停息,不是被加热后才有的运动热胀冷缩和机械运动是宏观物体的运动不是分子的热运动。答案对分子热运动的理解放在房间端的香水,打开瓶塞后,位于房间另端的人将立即嗅到香味,因为分子热运动速率很大,穿过房间所需时间极短过会儿才能嗅到香味,因为分子热运动的速率不大,穿过房间需要段时间过会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率虽然很大,但由于是无规则运动,且与空气分子不断碰撞,要嗅到香水味必须经过段时间过会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率不大,且必须有足够多的香水分子,才能引起嗅觉答案解析分子的运动是十分混乱的无规则的。分子热运动速率虽然很大约几百米每秒,但无规则运动过程中与其他分子不断碰撞,使分子沿迂回曲折路线运动,要嗅到足够多的香水分子必须经过段时间,因此选。易错案例剖析易错点对布朗运动理解不透导致错解案例关于布朗运动和扩散现象......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....误认为布朗运动在固体中也能发生不明确布朗运动是固体微粒的无规则运动,误认为是分子的运动正确解答布朗运动与扩散现象的发生条件不样。布朗运动只能在气体液体中发生,而扩散现象可以在固体液体气体等任何两种物质之间发生,故选项错误。布朗运动是微粒的运动而不是分子的运动,故选项错误。布朗运动与扩散现象的共同点是二者都是永不停息的,并且温度越高越明显,故选项正确。正确答案成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修分子动理论第七章第二节分子的热运动第七章学习目标定位课堂情景切入知识自主梳理重点难点突破考点题型设计课时作业易错案例剖析学习目标定位了解扩散现象,布朗运动以及热运动的含义掌握布朗运动的决定因素及成因通过实验,体会布朗运动现象课堂情景切入暮春时节,金黄的油菜花铺满了原野,微风拂过,飘来阵阵的花香。你有没有想过......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....产生原因物质分子的。应用生产半导体器件时,在条件下通过分子的在纯净半导体材料中掺入其他元素。进入对方无规则运动高温扩散发生环境物质处于时都能发生扩散现象。意义反映分子在做的运动。固态液态气态永不停息无规则布朗运动概念悬浮在液体或气体中的运动。产生原因大量液体分子对悬浮微粒撞击的造成的。运动特点。影响因素微粒温度,布朗运动越激烈。意义间接反映了液体分子运动的。微粒无规则不平衡永不停息无规则越小越高无规则性定义分子永不停息的运动。宏观表现现象和运动。特点永不停息运动温度越高,分子的热运动越。热运动无规则扩散布朗无规则激烈重点难点突破对扩散现象的理解影响扩散现象是否明显的因素扩散现象发生时气态物质的扩散现象最快最显著,液态次之,固态物质的扩散现象最慢,短时间内非常不明显。在两种物质定的前提下,扩散现象发生明显程度与物质的温度有关,温度越高,扩散现象越显著。扩散现象发生的明显程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当浓度低时,扩散现象较为显著......”

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