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儿童教育培训之如何跟孩子有效沟通动态PPT课件 编号58 儿童教育培训之如何跟孩子有效沟通动态PPT课件 编号58

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:10:21

《儿童教育培训之如何跟孩子有效沟通动态PPT课件 编号58》修改意见稿

1、“.....由焦耳定律可知设棒匀速运动的速度大小为,则产生的感应电动势由闭合电路欧姆定律知由运动学公式知,在时间内,棒沿导轨的位移力做的功综合上述各式,代入数据解得生的焦耳热相同导体框边两端电势差相同通过导体框截面的电量相同理想变压器的原副线圈匝数之比为,若在原线圈上加的交变电压,则在副线圈两端用理想交变电压表测得的电压是台理想变压器......”

2、“.....可采取下列哪种方法其他条件不变增大副线圈负载的阻值减小的阻值增大副线圈匝数减小原线圈的匝数分别用和的电压输电,输送电功率相同,导线材料和送电距离也相同若要输电线路上的功率损失也相同,则所用导线的截面积之比是矩形线圈,绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动线圈中感应电动势随时间的变化如图所示下面说法中正确的是时刻通过线圈的磁通量为零时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大时刻通过线圈的磁选对得分......”

3、“.....不选或有错选得分。请将所选答案按要求涂到答题卡上。共个小题,分。下列说法正确的是线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势定越大线圈中的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势定越大线圈处在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势定越大线圈中磁通量变化得越快,线圈中产生的感应电动势越大如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有位于纸面的电阻均匀的正方形导体框......”

4、“.....则导体框从两个方向移出磁场的两次过程中导体框中产生的感应电流的方向相同导体框中产生的焦耳热相同导体框边两端电势差相同通过导体框截面的电量相同理想变压器的原副线圈匝数之比为,若在原线圈上加的交变电压,则在副线圈两端用理想交变电压表测得的电压是台理想变压器,要向杆产生的感应电动势,杆中的感应电流,解得导轨左端所接电阻阻值答案,方向自流向分棒受到的安培力棒在共点力作用下平衡,则由式代入数据解得......”

5、“.....棒与棒受到的安培力大小相等对棒由共点力平衡有代入数据解得设在时间内棒产生热量,由焦耳定律可知设棒匀速运动的速度大小为,则产生的感应电动势由闭合电路欧姆定律知由运动学公式知,在时间内,棒沿导轨的位移力做的功综合上述各式,代入数据解得生的焦耳热相同导体框边两端电势差相同通过导体框截面的电量相同理想变压器的原副线圈匝数之比为,若在原线圈上加的交变电压,则在副线圈两端用理想交变电压表测得的电压是台理想变压器......”

6、“.....可采取下列哪种方法其他条件不变增大副线圈负载的阻值减小的阻值增大副线圈匝数减小原线圈的匝数分别用和的电压输电,输送电功率相同,导线材料和送电距离也相同若要输电线路上的功率损失也相同,则所用导线的截面积之比是矩形线圈......”

7、“.....全部选对得分,选对但选不全得分,不选或有错选得分。请将所选答案按要求涂到答题卡上。共个小题,分。下列说法正确的是线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势定越大线圈中的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势定越大线圈处在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势定越大线圈中磁通量变化得越快,线圈中产生的感应电动势越大如图所示......”

8、“.....有位于纸面的电阻均匀的正方形导体框,现将导体框分别朝两个方向以速度匀速拉出磁场,则导体框从两个方向移出磁场的两次过程中导体框中产生的感应电流的方向相同导体框中产生的焦耳热相同导体框边两端电势差相同通过导体框截面的电量相同理想变压器的原副线圈匝数之比为,若在原线圈上加的交变电压,则在副线圈两端用理想交变电压表测得的电压是台理想变压器,要向杆产生的感应电动势,杆中的感应电流......”

9、“.....方向自流向分棒受到的安培力棒在共点力作用下平衡,则由式代入数据解得,方向由右手定则可知由到。棒与棒受到的安培力大小相等对棒由共点力平衡有代入数据解得设在时间内棒产生热量,由焦耳定律可知设棒匀速运动的速度大小为,则产生的感应电动势由闭合电路欧姆定律知由运动学公式知,在时间内,棒沿导轨的位移力做的功综合上述各式......”

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