1、“.....射出管口是速度大小为，落地后的加速度大小为，根据牛顿第二定律由匀变速直线运动规律知，联立解得由平抛运动规律解得则得证，如图所示，两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放球的同时，将球以速度水平抛出，当球落于斜面上的点时，球的位置位于点以下点以上点由于未知，故无法确定如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块用轻绳连接并跨过滑轮不计滑轮的质量和摩擦，悬于空中......”。

2、“.....均处于静止状态当用水平向左的恒力推时，仍静止不动，则受到的摩擦力定变小受到的摩擦力定变大轻绳上的拉力定变小轻绳上拉力定不变如图所示，质量分别为和的两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是，用轻质弹簧将两物块连接在起当用水平力作用在上时，两物块均以加速度做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为若用水平力作用在时，两物块均以加速度做匀加速运动，此时......”。

3、“.....每小题分，共分。每小题只有个选项符合题意有列火车正在做匀加速直线运动从时刻开始计时，第分钟内，发现火车前进了第分钟内发现火车前进了则火车的加速度为从空中以的速度平抛个质量为千克的物体，经时间落地，不计空气阻力，取。则物体落地时重力的功率和该过程中重力的平均功率分别为如图所示，两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放球的同时，将球以速度水平抛出......”。

4、“.....球的位置位于点以下点以上点由于未知，故无法确定服摩擦力做功，由动能定理得则克服摩擦力做功为设斜槽与水平面的夹角为，儿童在斜槽上受重力支持力和滑动摩擦力儿童在水平槽上受重力支持力和滑动摩擦力儿童从点由静止滑下，最后停在点由动能定理得，解得，与角无关儿童沿滑梯滑下的过程中，通过点的速度最大，显然，倾角越大，通过点的速度越大，设倾角为时有最大速度，由动能定理得，解得最大倾角方向竖直向下见解析......”。

5、“.....根据牛顿第二定律且联立解得设落地时的速度大小为,射出管口是速度大小为，落地后的加速度大小为，根据牛顿第二定律由匀变速直线运动规律知，联立解得由平抛运动规律解得则得证，如图所示，两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放球的同时，将球以速度水平抛出，当球落于斜面上的点时，球的位置位于点以下点以上点由于未知，故无法确定如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮......”。

6、“.....悬于空中，放在斜面上，均处于静止状态当用水平向左的恒力推时，仍静止不动，则受到的摩擦力定变小受到的摩擦力定变大轻绳上的拉力定变小轻绳上拉力定不变如图所示，质量分别为和的两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是，用轻质弹簧将两物块连接在起当用水平力作用在上时，两物块均以加速度做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为若用水平力作用在时，两物块均以加速度做匀加速运动，此时......”。

7、“.....每小题分，共分。每小题只有个选项符合题意有列火车正在做匀加速直线运动从时刻开始计时，第分钟内，发现火车前进了第分钟内发现火车前进了则火车的加速度为从空中以的速度平抛个质量为千克的物体，经时间落地，不计空气阻力，取。则物体落地时重力的功率和该过程中重力的平均功率分别为如图所示，两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放球的同时......”。

8、“.....当球落于斜面上的点时，球的位置位于点以下点以上点由于未知，故无法确定服摩擦力做功，由动能定理得则克服摩擦力做功为设斜槽与水平面的夹角为，儿童在斜槽上受重力支持力和滑动摩擦力儿童在水平槽上受重力支持力和滑动摩擦力儿童从点由静止滑下，最后停在点由动能定理得，解得，与角无关儿童沿滑梯滑下的过程中，通过点的速度最大，显然，倾角越大，通过点的速度越大，设倾角为时有最大速度，由动能定理得......”。

9、“.....设细线中的张力为,根据牛顿第二定律且联立解得设落地时的速度大小为,射出管口是速度大小为，落地后的加速度大小为，根据牛顿第二定律由匀变速直线运动规律知，联立解得由平抛运动规律解得则得证，如图所示，两个挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足够长，在释放球的同时，将球以速度水平抛出，当球落于斜面上的点时，球的位置位于点以下点以上点由于未知，故无法确定如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮......”。