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人教新课标版八年级语文上册第13课《苏州园林》(共24张PPT) 人教新课标版八年级语文上册第13课《苏州园林》(共24张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:10:16

《人教新课标版八年级语文上册第13课《苏州园林》(共24张PPT)》修改意见稿

1、“.....花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿讲究花草树木的映衬苏州园林是幅完美的图画总说分说花草树木的映衬栽种修剪空间时间着眼于画意苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔......”

2、“.....假山的堆叠可以说是项艺术而不仅是技术。如果开窗正对着白色墙壁,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。池沼大多引用活水。极少使用彩绘。务必使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是幅完美的图画。准确地说明了苏州园林的艺术价值堆叠所显示出来的富有创造性的操作技巧操作技巧表现了匠师们的细心,化单调为多彩说明了数量多但也有例外说明了数量少但也有例外从程度上说明苏州园林处处体现美的特点......”

3、“.....务必使游览者无论站在哪个点上,眼前都是幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞赏和眷念之情。图表引用平实说明生动说明自主学习轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂āūāōēē自主学习•苏州园林为了达到图画美这个目的,具体设计主要表现在哪几个方面他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次......”

4、“.....眼前总是幅完美的图画。整体感知合作探究作者按照怎样的思路来向读者介绍苏州园林美如画的自由朗读课文,探究说明顺序对称的建筑是图案画园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林是幅完美的图画亭台轩榭的布局作比较打比方绝不讲究对称要求自然之趣美术画总说分说假山的堆叠,是项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。苏州园林是幅完美的图画总说分说假山池沼的配合分类别使游人只觉得身在山间,高低屈曲任其自然画的效果落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间......”

5、“.....界而未界苏州园林是幅完美的图画总说分说近景远景的层次墙壁廊子间隔层次多景致深如在图画中注意每个角落的图画美注意色彩的搭配注意门窗的图案美幅完美的图画四个讲究讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次三处注意园林角落的图画美门窗设计的图案美色彩调配的色彩美主要次要总说分说局部细部总体特征先总后分由主到次由局部到细部逻辑顺序说明文语言简洁准确平实说明生动生动说明平实说明品味语言说说下列加横线的......”

6、“.....假山的堆叠可以说是项艺术而不仅是技术。如果开窗正对着白色墙壁,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。池沼大多引用活水。极少使用彩绘。务必使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是幅完美的图画。准确地说明了苏州园林的艺术价值堆叠所显示出来的富有创造性的操作技巧操作技巧表现了匠师们的细心,化单调为多彩说明了数量多但也有例外说明了数量少但也有例外从程度上说明苏州园林处处体现美的特点......”

7、“.....务必使游览者无论站在哪个点上,眼前都是幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞赏和眷念之情。苏州园林叶圣陶叶圣陶现代著名作家,语文教育家,儿童文学作家,名绍钧。年出版的稻草人是我国第部童话集。年创作了优秀长篇小说倪焕之......”

8、“.....具体设计主要表现在哪几个方面他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。拙政园留园沧浪亭虎丘云岩寺塔苏州园林的主要特征是什么用文中的话回答游览者无论站在哪个点上,眼前总是幅完美的图画。整体感知合作探究作者按照怎样的思路来向读者介绍苏州园林美如画的自由朗读课文,探究说明顺序对称的建筑是图案画园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林是幅完美的图画亭台轩榭的布局作比较打比方绝不讲究对称要求自然之趣美术画总说分说假山的堆叠......”

9、“.....池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。苏州园林是幅完美的图画总说分说假山池沼的配合分类别使游人只觉得身在山间,高低屈曲任其自然画的效果落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿讲究花草树木的映衬苏州园林是幅完美的图画总说分说花草树木的映衬栽种修剪空间时间着眼于画意苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔......”

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