1、“.....这样就对故宫的心脏太和殿有了比较全面的了解。在介绍太和殿内景时，立足点是什么在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的立足点朱漆方台。立足点雕金蟠龙。方位词正中上面背后两旁中央方位词周围下面。说明顺序由外而内先中间后两旁自上而下作者为什么把太和殿作为解说的重点因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要另外它在整个建筑群中最具代表性......”。

2、“.....太和殿为什么要设在中轴线上突出切都以皇权为中心，切权力都集中于皇帝，显示皇权的至高无上太和殿的主要饰物是什么为什么以它作为主要的饰物龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。课内探究三学习本文后在写作说明文上有什么启示•抓住说明对象的特点故宫宏大壮丽布局统建筑精美风格独特。•合理安排说明顺序参观建筑物空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。•突出重点组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点......”。

3、“.....你怎样介绍清楚自己的教室注意运用好方位词。拓展延伸拓展延伸主题学习，类文赏析•阅读主题学习个园文，完成后面问题。•个园有哪些主要特点•作者介绍个园时，用了哪些词句来表示位置的变化这样的写作顺序有什么好处•简要概括下面景物的特点•春山夏山说明事物时的作用。•以太和殿为例，体会本文重点突出详略得当的写作特色。认识故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。课内探究默读全文，小组自主合作解决问题请同学们完成课后研讨练习说出故宫的特点，填写故宫平面示意图......”。

4、“.....方法提示边读边画出参观路线上所经过的景点名称介绍作者行踪变化的词语，并注意画出方位词语。故宫的特点宏大壮丽建筑精美布局统风格独特偌大建筑群的介绍平均用力吗重点介绍了哪部分二精读课文自然段，小组研讨下面问题课内探究说说作者介绍了太和殿哪些方面的情况作者详细介绍了太和殿的方位外观内部装饰以及功用。这样就对故宫的心脏太和殿有了比较全面的了解。在介绍太和殿内景时，立足点是什么在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的立足点朱漆方台。立足点雕金蟠龙......”。

5、“.....说明顺序由外而内先中间后两旁自上而下作者为什么把太和殿作为解说的重点因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。太和殿为什么要设在中轴线上突出切都以皇权为中心，切权力都集中于皇帝，显示皇权的至高无上太和殿的主要饰物是什么为什么以它作为主要的饰物龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严......”。

6、“.....•合理安排说明顺序参观建筑物空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。•突出重点组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。你来说说假如你家人有急事来学校找你，你怎样介绍清楚自己的教室注意运用好方位词。拓展延伸拓展延伸主题学习，类文赏析•阅读主题学习个园文，完成后面问题。•个园有哪些主要特点•作者介绍个园时......”。

7、“.....第课故宫博物院故宫概况故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年年，建成于永乐十八年年，距今约有年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过个皇帝，是明清两代年的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之北京故宫法国凡尔赛宫英国白金汉宫美国白宫俄罗斯克里姆林宫......”。

8、“.....•读读•矗立鳌头点缀•攒成蟠龙湛蓝•妃嫔额枋金銮殿•藻井击磬鎏金āǎ预习检测学习目标•把握文章的说明顺序，了解方位词在空间顺序说明事物时的作用。•以太和殿为例，体会本文重点突出详略得当的写作特色。认识故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。课内探究默读全文，小组自主合作解决问题请同学们完成课后研讨练习说出故宫的特点，填写故宫平面示意图。说出作者采用了怎样的顺序。方法提示边读边画出参观路线上所经过的景点名称介绍作者行踪变化的词语，并注意画出方位词语......”。

9、“.....小组研讨下面问题课内探究说说作者介绍了太和殿哪些方面的情况作者详细介绍了太和殿的方位外观内部装饰以及功用。这样就对故宫的心脏太和殿有了比较全面的了解。在介绍太和殿内景时，立足点是什么在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的立足点朱漆方台。立足点雕金蟠龙。方位词正中上面背后两旁中央方位词周围下面......”。