1、“.....给正在坚持武装斗争的亚非拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。据新华社年月日讯问题根据材料分析卫星发射的时代特征。结合所学知识回答这次卫星发射对当时的中国产生的重要影响。解读项目结论审题要点“时代特征”注意从国内国际两方面考虑,“影响”则需要从积极的角度分析结论构成材料信息由“毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果”得出当时国内方面处于“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲由“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击„„”“年月”可知当时国际方面正处于美苏“冷战”对峙时期所学知识年我国第颗人造地球卫星“东方红”号发射成功,标志着中国开始进入航天时代,中国成为世界上第五个发射卫星的国家,国际地位大大提高结论时代特征国内“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲国际处于“冷战”时期。影响中国开始进入航天时代提高了中国的国际地位......”。

2、“.....深化拓展新中国科技发展的原因和意义原因社会主义制度建立人民政府重视科技工作,制定科技发展战略,为科技的发展开辟了广阔的道路经济的高速发展为我国科技的发展提供了可靠的保障第三次科技革命吸收借鉴国际相关科研成果,推动了社会生产力和经济的发展广大科技工作者广大科技工作者的努力和奉献,加快了中国现代科学技术的发展意义“两弹星”打破了美苏的核垄断,增强了国防实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路随着信息技术的发展,我国政府实施以信息化带动工业化的战略,在政治军事卫生科技文化等领域产生了深刻影响,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展要点二新中国的教育史料新中国成立初期的小学语文教材关于革命领袖的文章非常多,如八角楼上毛主席小时候是怎样学习的任弼时同志二三事冀中的地道斗争等。也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的,如新中国的第个女拖拉机手。另外课本还大量选用了苏联文学作品......”。

3、“.....中国新闻网六十年语文书变迁问题根据材料,概括新中国成立初期的中小学语文教材的特点。结合所学知识分析这些特点形成的原因。解读项目结论审题要点回答“特点”需要有浓郁的“历史色彩”,答案要落脚于所学重要影响。解读项目结论审题要点“时代特征”注意从国内国际两方面考虑,“影响”则需要从积极的角度分析结论构成材料信息由“毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果”得出当时国内方面处于“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲由“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击„„”“年月”可知当时国际方面正处于美苏“冷战”对峙时期所学知识年我国第颗人造地球卫星“东方红”号发射成功,标志着中国开始进入航天时代,中国成为世界上第五个发射卫星的国家,国际地位大大提高结论时代特征国内“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲国际处于“冷战”时期。影响中国开始进入航天时代提高了中国的国际地位,有力地促进了中国在联合国合法席位的恢复......”。

4、“.....制定科技发展战略,为科技的发展开辟了广阔的道路经济的高速发展为我国科技的发展提供了可靠的保障第三次科技革命吸收借鉴国际相关科研成果,推动了社会生产力和经济的发展广大科技工作者广大科技工作者的努力和奉献,加快了中国现代科学技术的发展意义“两弹星”打破了美苏的核垄断,增强了国防实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路随着信息技术的发展,我国政府实施以信息化带动工业化的战略,在政治军事卫生科技文化等领域产生了深刻影响,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展要点二新中国的教育史料新中国成立初期的小学语文教材关于革命领袖的文章非常多,如八角楼上毛主席小时候是怎样学习的任弼时同志二三事冀中的地道斗争等。也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的,如新中国的第个女拖拉机手。另外课本还大量选用了苏联文学作品,如契诃夫的小公务员之死和高尔基的海燕等。中国新闻网六十年语文书变迁问题根据材料......”。

5、“.....结合所学知识分析这些特点形成的原因。解读项目结论审题要点回答“特点”需要有浓郁的“历史色彩”,答案要落脚于所学知识,比如,不能归纳出“所选文章主要是叙述文”,那样的话就不是历史了结论构成材料信息由“关于革命领袖的文章非常多”可得出“以革命史党史为主”的特点由“大量选用了苏联文学作品”可知“向苏联学习”的特点所学知识新中国成立初期,中国实行“边倒”的外交政策,美国执行遏制中国的政策结论特点内容以革命史党史为主向苏联学习。原因新民主主义革命胜利,新中国成立对外实行“边倒”方针,与苏联建立外交关系,学习苏联社会主义建设经验。高考源于教材深化教材对接高考教材拾遗命题素材材料选自人教版在实行改革开放的同时,邓小平提出教育应优先发展的思想,国家制定了系列政策方针,把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,大量增加教育投入,实行“科教兴国”发展战略。考情分析角度年恢复高考改变了中国几代人的命运典例年北京文综,年月日......”。

6、“.....这“重大改革”是教育领域拨乱反正的重要措施实施“科教兴国”战略的重要步骤贯彻十届三中全会精神的重要举措贯彻“三个面向”教育方针的具体体现解析“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏,这“重大改革”意在整顿教学秩序,恢复中断十年的高考制度,体现教育领域的拨乱反正,故项正确年中国开始实行“科教兴国”战略,不符合时间限制,故项错误年底十届三中全会召开,不符合时间限制,故项错误世纪年代邓小平提出“三个面向”的教育方针,不符合时间限制,故项错误。角度二邓小平为中国教育作出了巨大的贡献典例年江苏历史,右图为李岚清同志篆刻的方印。下列邓小平的活动,发生在“文革”后与之密切相关的是年进行“全面整顿”年试点创办“特区”年提出“三个面向”年发表“南方谈话”解析根据“文化大革命”后这限定条件与方印中“科教”等信息可知,与题干信息密切相关的是邓小平提出的“三个面向”,故本题选择项项是在“文化大革命”期间两项属于经济改革的探索,不符合方印中的信息。变式训练“文化大革命”以后......”。

7、“.....全面整顿学校秩序。确立“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略方针。改革开放新时期,确立教育优先发展的战略地位,促进加大教育投入。邓小平恢复高考的决定对中国青年命运有什么影响提示改变了中国青年的命运,他们在中国的改革开放和社会主义现代化建设中展示了才华,贡献了力量。考点新中国的科技教育和文学艺术知识系统整合要点史料探究高考源于教材最新考纲展示最新考纲展示最新考纲课程标准科技发展的主要成就列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用教育事业的发展了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义“百花齐放百家争鸣”方针知道我国“百花齐放百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训知识系统整合整合知识夯实基础重点识记新中国的科技成就国防“两弹星”原因国防现代化程度集中反映个国家的科技发展水平和综合国力。反对核威胁,打破核垄断。成就年月,我国第颗原子弹试爆成功。年月,核武器试验成功......”。

8、“.....年月,第颗试爆成功。年月,“东方红”号人造地球卫星进入太空轨道。年月,中国成功发射返回式遥感卫星。导弹氢弹农业“东方魔稻”研制年,培育出世界上第个杂交水稻品种“南优号”,此后又培育出“超级杂交稻”。意义不仅解决了中国人的吃饭问题,而且还在世界各地推广。信息“银河”系列计算机成就年,每秒运算亿次的“银河Ⅰ”巨型计算机诞生。年,每秒运算亿次的巨型计算机研制成功。影响实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。袁隆平银河Ⅲ航天“神舟”号飞船发射年月,“神舟”五号宇宙飞船把宇航员顺利地送入太空。意义是继之后我国科技发展史上的又个光辉的里程碑。为中国带来巨大的经济效益。成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。杨利伟两弹星重点识记二国运兴衰,系于教育扫盲教育地位新中国成立后,扫盲工作成为教育工作的重中之重。措施年,党和政府召开全国工农教育会议。政府开办了各种类型的补习学校。年中华人民共和国宪法与年中国教育改革和发展纲要规定要扫除文盲,在世纪末把青壮年文盲率降到以下......”。

9、“.....我国政府宣布世纪末基本扫除了青壮年文盲。义务教育地位是国家普及青少年教育扫除青少年文盲提高人口素质培养合格公民的重要手段,是国家的项战略决策。实践年通过中华人民共和国义务教育法。世纪年代提出战略。成就年元旦,我国政府宣布基本普及。高等教育的发展初步发展新中国成立初,基本参照模式,改造调整高校。科教兴国九年义务教育苏联曲折发展年实施“教育大革命”,以教育与生产劳动相结合为核心,有利有弊。年,经过全面调整,高等教育进入稳定发展轨道。“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。迅速发展年恢复统制度。世纪年代以来,高等教育迅速发展,大学数量增多,资源配置专业结构招生和分配制度等都更趋合理。少数民族高等教育高等教育和民办高等教育都得到长足发展。高考招生重点识记三“百花齐放百家争鸣”方针提出时间年,毛泽东正式提出实行“双百”方针。地位是中国共产党领导文学艺术和工作的基本方针。影响符合我国文艺和学术发展的客观规律,对促进文艺繁荣学术民主科技兴旺有重要作用。人们的眼界开阔了,思想活跃了......”。