1、“.....湿润空气鼻黏膜分泌黏液，使外来空气内的嗅细胞可以感受气味的刺激鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是气流冲击，声门裂开大气流冲击，喉腔扩大会厌软骨没能盖住喉的人口环状软骨扩大课堂练习人在感冒时，呼吸不畅的原因是鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道声带发炎肿胀，气体不能通畅流动冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕......”。

2、“.....这是因为教室里二氧化碳浓度太高，缺氧温度太高氧的浓度太高病毒和细菌太多痰生成的部位是鼻腔黏膜喉腔侧壁气管和支气管黏膜食道黏膜课堂练习不能随地吐痰的原因是以免污染地面痰里含有大量的真菌痰里含有大量病菌气管内分泌的粘液脏鼻腔能使吸入的空气变得湿润清洁和温暖，与此功能无关的结构是鼻粘膜能分泌粘液鼻粘膜内有嗅细胞鼻腔内有鼻毛鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管般来说......”。

3、“.....保证气流通畅。呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛鼻腔内表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有定的功能。示鼻腔温暖空气鼻黏膜中分布着原因是气流冲击，声门裂开大气流冲击，喉腔扩大会厌软骨没能盖住喉的人口环状软骨扩大课堂练习人在感冒时，呼吸不畅的原因是鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道声带发炎肿胀，气体不能通畅流动冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕......”。

4、“.....这是因为教室里二氧化碳浓度太高，缺氧温度太高氧的浓度太高病毒和细菌太多痰生成的部位是鼻腔黏膜喉腔侧壁气管和支气管黏膜食道黏膜课堂练习不能随地吐痰的原因是以免污染地面痰里含有大量的真菌痰里含有大量病菌气管内分泌的粘液脏鼻腔能使吸入的空气变得湿润清洁和温暖，与此功能无关的结构是鼻粘膜能分泌粘液鼻粘膜内有嗅细胞鼻腔内有鼻毛鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管般来说......”。

5、“.....保证气流通畅。呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛鼻腔内表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有定的功能。示鼻腔温暖空气鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，里面流动着温暖的血液。预热冷空气。清洁空气鼻毛鼻腔内的黏液阻挡和粘住杀灭吸入的灰尘和细菌。湿润空气鼻黏膜分泌黏液，使外来空气湿润气管支气管内壁上的腺细胞分泌黏液使气管内湿润。呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用问题思考用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生......”。

6、“.....在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点为什么北欧人非洲人北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点为什么北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么气管和支气管树气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄痰中含有大量的病菌等病原体......”。

7、“.....都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。气管对吸入的空气有清洁和湿润的帮帮文库第节呼吸道对空气的处理人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气，排出体内产生的二氧化碳，也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系统来完成的。首先，我们来了解呼吸系统的组成。呼吸系统组成鼻咽喉气管支气管呼吸系统的组成肺和呼吸道呼吸道肺鼻咽喉气管支气管气体进出肺的通道呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统......”。

8、“.....然后,空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻吞咽时，会厌软骨又像盖子样盖住喉口，以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是个通道吗还有没有其他作用呼吸道有什么结构能保证气流通畅喉状软骨二呼吸道的作用骨或软骨作支架，保证气流通畅。呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外......”。

9、“.....也在保证气流通畅方面有定的功能。示鼻腔温暖空气鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，里面流动着温暖的血液。预热冷空气。清洁空气鼻毛鼻腔内的黏液阻挡和粘住杀灭吸入的灰尘和细菌。湿润空气鼻黏膜分泌黏液，使外来空气内的嗅细胞可以感受气味的刺激鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是气流冲击，声门裂开大气流冲击......”。