1、“.....“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了种大雪封山无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。意近即可用“长在心上的眼睛”好，因为“心上”词最集中最具体的表现了奶奶的爱，形象生动，深化主题，而“奶奶的眼睛”则较为普通，既不形象，也没有文采。意近即可短信示例叔叔阿姨好，你们为了家庭的生活幸福......”。

2、“.....的确不容易。但小驴年幼，奶奶多病，很需要你们的照顾，请你们平常多电话问候，逢年过节多回家看看，好吗广告词示例关爱留守儿童，呵护祖国花朵。示例小时候，我特别喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特别爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。妈妈干活脸就会红，特别好看而我看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我口，这时，她含笑的脸更红，真好看。的情节，表现出奶奶对小驴的爱。小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了种大雪封山无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛......”。

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4、“.....报得三春晖。德亚米契斯爱的教育傅雷傅雷家书苏霍姆林斯基关于爱的思考。可以从作品内容人物身份教育方式等方面阐述推荐理由。“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了种大雪封山无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。意近即可用“长在心上的眼睛”好，因为“心上”词最集中最具体的表现了奶奶的爱，形象生动，深化主题......”。

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8、“.....从教育孩子养成良好品质的角度看，做父亲的应该重塑金身，在孩子面前做榜样。或不正确，做人应该表里如等。示例妈妈，您辛苦了。母亲，人生的第任老师。谁言寸草心，报得三春晖。德亚米契斯爱的教育傅雷傅雷家书苏霍姆林斯基关于爱的思考。可以从作品内容人物身份教育方式等方面阐述推荐理由。“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了种大雪封山无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱......”。

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