1、“.....两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同,可以用来描述水水如图,两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同,可以用来描述水水实验表明,电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差成正比,比值是个常量对不同的电容器此比值不同称此比值为电容器的电容......”。

2、“.....电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差成正比,比值是个常量对不同的电容器此比值不同称此比值为电容器的电容。对公式说明对个确定的电容器而言，电容是不变的，与无关单位是法拉电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量平行板电容器的电容探讨平行板电容器的电容与哪些因素有关播放平板电容器不变的情况↑↑↑ε↑↑不变的情况决定式不变的情况↑↑↑ε↑↑不变的情况决定式固定电容器可变电容器常用电容器可以看成是个电容器,贮藏电量和能量......”。

3、“.....实际上,任何彼此绝缘又相隔很近的导体，都可以看成是个电容器,贮藏电量和能量，而两个导体称为电容的两极概念规律两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体......”。

4、“.....其它能转化为电场能。两板电荷中和，电场能转化为其它形式的能。播放电容器的电容充电过程充电过程放电过程电容器的电容充电后,任意个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量,用表示如图,两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同......”。

5、“.....两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同,可以用来描述水水如图,两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同,可以用来描述水水实验表明,电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差成正比,比值是个常量对不同的电容器此比值不同称此比值为电容器的电容。定义式实验表明......”。

6、“.....比值是个常量对不同的电容器此比值不同称此比值为电容器的电容。对公式说明对个确定的电容器而言，电容是不变的，与无关单位是法拉电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量平行板电容器的电容探讨平行板电容器的电容与哪些因素有关播放平板电容器不变的情况↑↑↑ε↑↑不变的情况决定式不变的情况↑↑↑ε↑↑不变的情况决定式固定电容器可变电容器常用电容器电容器的电容在匀强电场中......”。

7、“.....电势差与电场强度的关系怎样电流的方向是怎样规定的知识链接电容器“储存电荷的容器”,实际上,任何彼此绝缘又相隔很近的导体，都可以看成是个电容器,贮藏电量和能量，而两个导体称为电容的两极概念规律电容器“储存电荷的容器”,实际上,任何彼此绝缘又相隔很近的导体，都可以看成是个电容器,贮藏电量和能量，而两个导体称为电容的两极概念规律两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体......”。

8、“.....电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器的构造电容器的作用存储电荷电场能电容器的作用存储电荷电场能水电容器的作用存储电荷电场能水电容器的作用存储电荷电场能水电容器的工作方式充电放电使两板带上等量异种电荷的过程，其它能转化为电场能。两板电荷中和，电场能转化为其它形式的能。播放电容器的电容充电过程充电过程放电过程电容器的电容充电后......”。

9、“.....用表示如图,两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同,可以用来描述水水如图,两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然,要使它们水面升高所需的水量不同也就是说,它们容纳水的本领大小不同,可以用来描述水水如图,两个直筒水杯,当杯内水的高度相同时,左杯中容纳的水量比右杯多显然......”。