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黑龙江省鸡西市高中英语Unit3LifeinthefutureGrammar课件4新人教版必修5 黑龙江省鸡西市高中英语Unit3LifeinthefutureGrammar课件4新人教版必修5

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《黑龙江省鸡西市高中英语Unit3LifeinthefutureGrammar课件4新人教版必修5》修改意见稿

1、“.....,因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音。过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称致。,再给我个小时,我也能解这道题。为过去分词作状语,它的逻辑主语为主句主语,即被再给个小时。,从山顶看城市,城市显得更漂亮。为过去分词作状语,表“被看”,由语境可知,它的逻辑主语必须是城市,而不是“我们”,因为“我们”应主动看城市。注意如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语,主句的主语就不再是分词的逻辑主语,这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于主格结构。,信号发出,汽车就开动了。是的逻辑主语......”

2、“.....,她把头昂得高高地从这儿走了过去。是的逻辑主语,因此主句主语就不再是的逻辑主语。过去分词作状语来源于状语从句。,因为淋了场大雨,所以他全身湿透了。为过去分词短语作原因状语,它来源于原因状语从句,如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句注意状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词,构成“连词过去分词”结构作状语。,当你做体格检查时要保持镇定。过去分词作状语的位置。过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开也可放在主句后面......”

3、“.....被感动得热泪盈眶。过去分词作宾语补足语能够接过去分词作宾补的动词有以下三类表示感觉或心理状态的动词。如信号发出,汽车就开动了。是的逻辑主语,因此主句主语就不是的逻辑主语。,她把头昂得高高地从这儿走了过去。是的逻辑主语,因此主句主语就不再是的逻辑主语。过去分词作状语来源于状语从句。,因为淋了场大雨,所以他全身湿透了。为过去分词短语作原因状语,它来源于原因状语从句,如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句注意状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词......”

4、“.....,当你做体格检查时要保持镇定。过去分词作状语的位置。过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开。他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶。过去分词作宾语补足语能够接过去分词作宾补的动词有以下三类表示感觉或心理状态的动词。如等。我听到有人用英语唱过这首歌。过去分词的动作显然先于谓语动作他发现他的家乡变化很大。过去分词的动作显然先于谓语动作表示“致使”意义的动词。如等。明天我要理发。他昨天把牙拔了。要把那些事情做完。注意过去分词所表示的动作定和宾语有逻辑上的动宾关系......”

5、“.....过去分词所表示的动作由他人完成。他的钱给偷了。被别人偷去了过去分词所表示的动作由句中的主语所经历。如他的腿断了。自己的经历“宾语过去分词”结构“宾语过去分词”结构中,过去分词用作介词的宾语补足语。这结构通常在句中作时间方式条件原因等状语。例如,凶手被带进来了,他的双手被绑在背后。表方式,水被加热,我们就会看到水蒸气。表条件,事情得到解决,我们都回家了。表原因,她站在他面前,眼睛注视着他。他仍然举着手站了会儿。你认识那个穿着红衣服的妇女吗舒服地坐在椅子上,他在沉思。对于昨天发生的事故......”

6、“.....给予更多的关心的话,这些树会长得更好。他作了自我介绍,以便使自己被大家认识。昨天,我把衣服让人洗了。上周,我看到你兄弟被个陌生人打了。将书合上背诵这篇课文。我提高了声音以便使自己被听见。如果被问及,你不要说我在家里。你参加了昨天举行的会议吗从日本引进的这些种子已经坏了。我想把这封信寄出去。女工人将头发扎在后面来上班。我们没有足够的食物吃的日子去部复返了。我们必须适应改变了的形式。用所给的动词写出两个句子。他们在看足球比赛,兴奋而又满意。他说爬山很累。但是我点也不累。即使在森林里迷路了,他也不担心......”

7、“.....与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成。茶杯破了。不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成。他已退休。有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构。这座城市三面环山。过去分词作表语注意过去分词作表语与被动语态的区别过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作。茶杯是昨天我小妹打碎的。是被动语态,表示动作图书馆关门了。过去分词作表语注意过去分词表示被动或完成,形式表示主动或进行。有些动词如等通常用其过去分词形式来修饰人......”

8、“.....这本书很有趣,我对它很感兴趣。过去分词作定语作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成不及物动词的过去分词作定语,只表完成。过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前。我们必须使我们的思想适应改变了的情况。过去分词短语用作定语时,般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中。他们朋友举行的音乐会大为成功。过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人......”

9、“.....这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关。男孩带着满意的表情举目而视。过去分词作状语过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作。,!因为写得匆忙,这篇文章不是很好。注意为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写。值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动。这样的过去分词及短语常见的有迷路坐躲驻扎沉溺于出身于穿着厌烦。,因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音。过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称致。......”

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