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高中历史第八单元第26课世界多极化趋势的出现课件新人教版必修1 高中历史第八单元第26课世界多极化趋势的出现课件新人教版必修1

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《高中历史第八单元第26课世界多极化趋势的出现课件新人教版必修1》修改意见稿

1、“.....欧共体成为支举足轻重的力量,冲击了美苏两极格局。答案►误区警示欧共体与欧洲经济共同体样吗“欧共体”是“欧洲共同体”的简称,年,由欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成,不要把“欧共体”混同于年成立的欧洲经济共同体。跟踪练习在决定把年定为“欧洲年”的时候,美国前总统尼克松说“美国同新欧洲的关系非改变不可„„要建立个比较完善可以维持的伙伴关系,从而共同合作。”尼克松这段话反映出西欧在二战后普遍衰落,美国加紧对其控制西欧与苏联关系改善,动摇了北约组织欧共体成立并壮大,迫使美国调整对外政策东欧剧变,美国有机可乘解析本题考查阅读理解史料的能力。题中信息提示美国要同欧洲合作。结合所学,欧共体不断发展壮大,这迫使美国调整政策,寻求和西欧合作。三项不符合史实。答案下面是幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是我们太小,实在无奈他们相争,我们得利赶快联合,求得生存各奔东西,争取自保解析本题是漫画型选择题。可采用读图明义法解答......”

2、“.....中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题„„在财源分配上腾出力量,加强对外援助,以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用,确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。丹尼斯雅斯托莫战略援助与日本外交材料二二战后仅年,个崭新的世界政治格局开始出现。股股新的力量在萌动,在发展„„这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上„„改变着世界。美布热津斯基大棋局请回答据材料,指出日本是怎样谋求政治大国的结合所学知识分析日本能采取该手段的主要原因。据材料二并结合所学知识,回答“新的力量”除了以上材料提到的力量之外还有哪些答案方法以对外经济援助作为外交手段。原因日本经济实力增强或日本成为世界第二经济大国。欧共体的形成不结盟运动的兴起中国的振兴。重点聚焦要点不结盟运动欧共体和日本对两极格局的冲击比较性质不同西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,它们与美国在政治制度生产方式意识形态等领域有高度的致性......”

3、“.....中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态的冲突。而第三世界国家历史上多数受过殖民压迫,它们的斗争是反对帝国主义殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际经济秩序,斗争是坚决彻底的。宗旨不同西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系,并为此参加以美国为首的西方阵营,进行“冷战”不结盟运动从开始就确立了自主不结盟非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处代替“冷战”,反对加入任何军事集团。形式不同从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的抗争,不结盟运动是从政治斗争到经济斗争。典例精析例二战后,对两极格局构成冲击的因素包括欧洲的联合日本的崛起不结盟运动的兴起和发展中国的振兴解析世纪年代起,各种新的政治力量崛起,冲击了两极格局。所谓新的政治力量就包括了题目中所提到的四种。答案►误区警示世界政治格局多极化趋势的出现二战后,美苏两分天下,形成了两极格局。世纪五六十年代,美苏两国争霸......”

4、“.....不结盟运动兴起世纪年代以来,欧共体和日本迅速崛起中国的国际地位不断提高,在国际事务中发挥越来越重要的作用。这些因素促使世界格局的多极化趋势出现。跟踪练习世纪年代,国际政治舞台上有“三尼之说”美国总统肯尼迪苏共第书记尼基塔赫鲁晓夫印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了那时的国际形势是美苏争霸不结盟运动的兴起资本主义世界的三足鼎立多极化趋势的出现解析世纪年代是两极格局时期,印度的崛起反映了发展中国家作为股重要的力量,开始在世界舞台上发挥作用,同时冲击了两极格局。本题中与材料明显不符当时资本主义世界的三足鼎立指美欧欧共体日,本题选。答案世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为美苏两极格局的形成若干政治力量发展壮大联合国实力得到加强人们对和平的向往强烈解析“冷战”结束后,世界多极化的发展趋势日益明显,这主要是中国欧共体日本俄罗斯等多种政治力量壮大的结果......”

5、“.....”年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效形式反对霸权国家来巩固它们的”,“拒绝任何形式的奴役和依附任何干涉和压力”。材料强调不结盟运动国家把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国不满美苏两国对第三世界的激时冲击了两极格局。本题中与材料明显不符当时资本主义世界的三足鼎立指美欧欧共体日,本题选。答案世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为美苏两极格局的形成若干政治力量发展壮大联合国实力得到加强人们对和平的向往强烈解析“冷战”结束后,世界多极化的发展趋势日益明显,这主要是中国欧共体日本俄罗斯等多种政治力量壮大的结果。答案烟台高同步测试年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出“帝国主义殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的个基本根源。”年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效形式反对霸权国家来巩固它们的”,“拒绝任何形式的奴役和依附任何干涉和压力”......”

6、“.....依据所学及材料“年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出帝国主义殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的个基本根源”说明此时是强调反对帝国主义殖民主义和新殖民主义“年第四次首脑会议号召不结盟国家要通过有效形式反对霸权国家主权来巩固它们的”说明此时是强调反对霸权主义,故项符合题意材料不能明确体现三项。答案南京高月考下列示意图中,处最合适的内容是不结盟运动兴起欧洲共同体的形成世界多极化趋势美日欧三足鼎立的出现解析不结盟运动兴起于年,欧洲共同体形成于年,时间不符,所以排除两项。项仅是资本主义世界的情况,而题目要求的是世界格局的变化,也不符合要求。所以根据所学知识选项。答案太原高月考法里德扎卡里亚在后美国时代书中认为“„„我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为群雄竞起的时代......”

7、“.....尊重材料是做对历史题目的唯秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,后美国时代指的是“冷战”之后,“冷战”之后的“超多强”局面表明世界政治格局并没有出现权力真空,世界范围内也并未出现新轮的殖民扩张,美国对全球事务仍然起着主导作用,并没失去对全球事务主导作用,“群雄竞起”指的只是多个力量的崛起,所以“群雄竞起”反映的实质问题只能是世界多极化趋势的加强。答案广州高阶段考试有种观点认为“冷战”结束之后,不结盟运动已经失去了继续存在的价值。这观点的主要依据是其成员都是由发展中国家组成的参与国大多参加了政治军事同盟它是为反对美苏霸权主义而建立的没有提出建立国际新秩序的目标解析题干中的观点认为“冷战”结束之后,不结盟运动就没有必要存在下去,是依据这运动产生的背景来说的,因为不结盟运动产生在美苏争霸和“冷战”的大背景下,当这大的背景不存在的时候,它就失去了存在的意义了,故选项。答案南京高月考位同学查阅年份老报纸时看到以下报道“在过去的十年里......”

8、“.....因为它在人类处于灾难的边缘的时候指出了摆脱黑暗的冷战时代的出路„„必须加速发展中国家的发展,并通过和平途径来解决紧迫的国际问题。”该报道中的部分字迹不清,它最有可能是全球化冷对抗不结盟争霸权解析本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据材料中“年”和“过去的十年里”可知该政策的时间为世纪年代初该政策的目标是“摆脱黑暗的冷战时代”应该针对的是美苏争霸的格局“出路是必须加速发展中国家的发展”“通过和平途径来解决国际问题”。由此可以确定为不结盟不结盟运动出现于年,主张不与美苏两国结盟,反对强权政治和霸权主义,旨在摆脱“冷战”的消极影响,不结盟运动极大地提高了发展中国家的地位。项符合题意。答案太原高月考法国前总统吉斯尔德斯坦宣称“个反对美国的欧洲是不可想象的,个在美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望个站起来的欧洲。”其意图在于建立个强大的单边主义欧洲重新确立欧洲国际政治经济中心地位建立个统的欧洲建立平等的欧美伙伴关系解析本题考查获取和解读材料信息的能力......”

9、“.....这表明其既反对美国控制欧洲,也主张与美国保持良好的关系,不要过分反对美国,即建立平等的欧美伙伴关系,故项正确三项与题干信息不符,故排除。答案济南高期中测试美国政治家基辛格在年指出“世界在经济方面,至少已出现五个主要集团。从政治上看,更多的实力中心已经出现„„”材料表明,基辛格认为两极格局即政治经济两极美苏国际政治经济竞争局势激烈世界出现多极化趋势基辛格反对美苏两强霸权解析本题主要考查考生理解材料,最大限度地获取有效信息和辨别历史事物的能力。基辛格指出世界经济和政治领域都出现了多个集团和力量中心,这表明在年两极格局之下世界已出现多极化趋势。答案广州高阶段考试年法国政府提出舒曼计划后,英国对其态度是参加而不作承诺。月日,法国政府向英国发出最后通牒,限它小时内决定是否参加讨论舒曼计划的巴黎会议,并对建立煤钢工业的超国家权力机构作出承诺。最终,经英国内阁紧急会议讨论,决定不参加巴黎会议......”

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