1、“.....那护士告诉我不要为手术担心。你到美国是坐船还是坐飞机北京是个观光的好地方。综合能力提高单项选择分解析考查疑问副词的用法。由答语“年”可知问的是时间长短，用，故选。答案,解析“到达，抵达”，相当于，排除项意为“完成事”，排除两项，故选。答案福州！解析考查词语辨析。人“人在做事上花费„„”人“为„„付钱”物“物值„„”句意为“我在这个电话上花费元。”“哇，这么多啊！我买不起它。”故选......”。

2、“.....根据答语可知应该用来提问，表示“离开多久”是个延续性的动作，应该使用来表示，故选择项。答案解析考查词组辨析。“发生”“长相举止像人”“依赖，依靠由„„而定”“照看，照顾”。句意为“电脑的价格取决于你想要买的类型。”答案临沂解析考查不定冠词的用法。不定冠词用于元音音素前，表示数量有的意思，句意为“摄影对孩子们来说是个很好的爱好”。答案邵阳解析考查动词词组的词义......”。

3、“.....句意为“鲍勃，我能用下你的电脑吗”“对不起，我正在使用。”故选。答案解析考查动词用法。意为“忘了干事”，意为“忘了干过事”。“留下，把„„留在，剩下”，“带来”。故选。答案解析考查连词的用法。表示“直到„„才”。故选。答案福州解析考查现在完成时的用法。“曾经去过地”“去地了还未回来”。句意为“本在哪里”“他去老师办公室了。他不久就回来”。故选。答案二完形填空分用方框中所给单词的适当形式填空......”。

4、“.....每词限用次。，段最后句和第二段第句中的可知，此空也填。解析由固定短语确定填，“更喜欢”。解析由下个单词判断前个词为“航海”。解析此题考查结构，由可知系动词用。解析由句意“爱好能给你快乐的时光，能使你的业余时间有趣而有创造力”可知，填。三阅读理解分，博士学位，根据短文内容，回答下列问题。解析由句子可知，成为名大学生时是岁。答案解析由句子“，”可知他用节约下的钱买旧书。答案解析由句子“......”。

5、“.....答案解析由可知。答案，解析由文中“，”可知老师们对他感到惊讶的原因。答案四阅读短文，从方框内选择合适的答案补全短文分重新排序郁闷的，答案解析由可知，此处是与前面并列的成分，故项最合适。解析由后面可知此处选，意为“正如人对我说的”。解析由可知此处表示与之相反的内容，故选。解析由后文可推知此处选。解析由上句可知此处选，意为“那使你感觉你什么都没有做„„”。五书面表达分暑假即将来临......”。

6、“.....内容要点适当放松休息，外出观光旅游探望祖父母并跟他们介绍保持健康的方法看书，补习功课帮父母做家务。要求词左右可结合自己的实际情况进行适当的发挥不要透露你的真实姓名以及你所在学校班级等有关情况，否则不予评分。,第六讲八年级上类别新课标要求重点词汇拓展欧洲的欧洲人旅行训练训练锻炼培训快地迅速地同义词快的......”。

7、“.....为不定代词，当不定代词等被形容词修饰时，形容词要放在不定代词之后。如我的表出毛病了。!我希望我能忘掉所有的烦恼！意为“忘记”。用法如下忘记去做事未做反忘记做过事已做反如，我记得以前在什么地方见过他，但我忘了问他的名字。鲍勃怎样到学校他坐火车去。为疑问副词，意为“如何怎样以何种方式用什么手段”。本句询问交通方式......”。

8、“.....即“交通工具”或“限定词交通工具”，另种用动词来回答。如你怎样到工厂我乘公交车到那儿。在构成的短语中，“骑自行车”只能用“乘小汽车”用“乘飞机火车公交车”用或都可以“步行”用。!那定比乘公交车更有趣！意为“必定定”，表肯定的推测。如那个穿红衣服的女孩定是莉莉。拓展表示否定的推测常用，意为“不可能”。如她不可能去过南京。少部分学生乘地铁。意为“许多”，相当于，等......”。

9、“.....前面可以用，或修饰，来强调数量的多少。如在我们学校，许多学生来自农村。辨析与，后接可数名词复数作主语，句中谓语动词用复数形式。“„„的数量”，后接可数名词复数，谓语动词用单数形式。如，很多学生希望当老师，所以师范院校学生的数量增长迅速......”。