1、“.....所以当,时当,时当,时当,时,。能力提高题所以的值为。分类思想能力变式题已知︱︱,︱︱,且︱︱，则有理数加法的运算法则二在进行有理数的加法运算时，定要遵循判二定三和差的基本原则三对于含有分数的式子，要特别注意判定加数的绝对值大小和处理好通分环节。课堂小结复习并预习课本，完成练习......”。

2、“.....经过这天，库里的粮食是增多还是减少了。经过这天，仓库管理员结算发现库里还存吨粮，那么天前库里存粮多少吨如果每进出吨粮食需付运费元，问这三天共需付运费多少元如图是个计算程序，请按此程序进行计算，若开始输入的值为，求最后输入的结果。输入计算结果否有理数的加法理解有理数加法的意义......”。

3、“.....并能准确地进行加法运算。看课本，完成课本探究题。注意课本例题的格式归纳有理数加法的步骤。明确目标自学指导分钟自学效果检查步骤判二定三和差有理数的加法法则加数加数和的组成和符号绝对值同号的两个数相加，符号不变，绝对值相加异号的两个数相加，符号取大......”。

4、“.....看谁计算的快如果两个数的和是正数,那么这两个加数都是正数个加数为正,另个加数为零这两个加数正负,且正数绝对值较大必属于上面三种情况之拓展思维用填空若则若则若，则若，则拓展思维勇攀高峰已知︱︱,︱︱,且，则,计算已知,求......”。

5、“.....所以当,时当,时当,时当,时,。能力提高题所以的值为。分类思想能力变式题已知︱︱,︱︱,且︱︱，则有理数加法的运算法则二在进行有理数的加法运算时，定要遵循判二定三和差的基本原则三对于含有分数的式子，要特别注意判定加数的绝对值大小和处理好通分环节。课堂小结复习并预习课本，完成练习......”。

6、“.....经过这天，库里的粮食是增多还是减少了。经过这天，仓库管理员结算发现库里还存吨粮，那么天前库里存粮多少吨如果每进出吨粮食需付运费元，问这三天共需付运费多少元如图是个计算程序，请按此程序进行计算，若开始输入的值为，求最后输入的结果......”。

7、“.....掌握有理数的加法法则，并能准确地进行加法运算。看课本，完成课本探究题。注意课本例题的格式归纳有理数加法的步骤。明确目标自学指导分钟自学效果检查步骤判二定三和差有理数的加法法则加数加数和的组成和符号绝对值同号的两个数相加，符号不变，绝对值相加异号的两个数相加，符号取大......”。

8、“.....看谁计算的快如果两个数的和是正数,那么这两个加数都是正数个加数为正,另个加数为零这两个加数正负,且正数绝对值较大必属于上面三种情况之拓展思维用填空若则若则若，则若，则拓展思维勇攀高峰已知︱︱,︱︱,且，则,计算已知......”。

9、“.....方法代入分类思想如果求的值解因为,所以当,时当,时当,时当,时,。能力提高题所以的值为。分类思想能力变式题已知︱︱,︱︱,且︱︱，则有理数加法的运算法则二在进行有理数的加法运算时，定要遵循判二定三和差的基本原则三对于含有分数的式子，要特别注意判定加数的绝对值大小和处理好通分环节。课堂小结复习并预习课本......”。