1、“.....破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。科学家发现，狗被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的些症状。科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部团团的细胞胰岛活着，这时，狗的尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测，胰岛分泌种能够调节葡萄糖的吸收和利用的物质，它直接进入血液中，送达身体的各个细胞。后来，加拿大科学家班廷,从狗的胰岛中提取出了这种物质，称为胰岛素。用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，为有效治疗人糖尿病打开了扇大门。班廷因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。讨论上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的它们各具有什么作用答生长激素由垂体分泌......”。

2、“.....从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌，可以调节新陈代谢生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的些胰岛细胞分泌，可以调节葡萄糖在人体内吸收利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖浓度。以胰岛素的分泌为例，说说内分泌腺的分泌有什么特点。答实验证明，胰岛素由胰岛细胞分泌出来，不经导管就直接分泌到血液中。年月日，吉尼斯世界纪录总编左向颁发“世界最矮人”证书。年满岁的菲律宾人巴拉文，身高仅厘米，创吉尼斯最矮人世界纪录，打破之前厘米高的尼泊尔人马加尔的纪录。世界最矮的人资料分析年月日，吉尼斯世界纪录“世界第高人”，身高米的土耳其小伙子苏尔坦科森中走在古巴首都哈瓦那街头。世界最高的人姚明患巨人症吗年月日，著名篮球运动员姚明在上海浦东嘉里大酒店召开新闻发布会，正式宣布退役......”。

3、“.....判断个人是否患有巨人症，可以通过以下条件第，个子高，而且四肢长度失衡，臂展远远超过身高第二移动速度缓慢第三，父母身高较矮，育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。例如，年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素，生长发育速度就会明显加快。又如，甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果体内甲状腺激素过多，人就会消瘦，且情绪容易激动。再如，胰岛素的主要功能是在体内的吸收利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖血液中的葡萄糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，部分血糖就会进入尿液，形成糖尿。糖尿是糖尿病的症状之。糖尿病患者可以通过进行治疗。调节糖类注射胰岛素注射用的胰岛素近些年来，随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。患者的典型表现是多尿多饮多食等。控制饮食和适当体育锻炼等......”。

4、“.....知识整理生长激素的作用甲状腺激素的作用尿液中含有葡萄糖的原因肾小管出现病变胰岛素分泌不足促进生长如小蝌蚪长成大蝌蚪促进发育如蝌蚪变成青蛙在我国的些山区和内陆地区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿俗称大脖子病的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快气短等。原来，这些地区的土壤饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，患者因缺而造成体内甲状腺激素分泌，从而导致甲状腺补偿性增生。食用加碘食盐可以防治这种疾病。此外，常吃等含碘丰富的海产品，对于防治这种疾病也有很好的效果。甲状腺肿患者碘不足海带紫菜激素调节与神经调节的关系如果你是个足球迷，看场重要比赛时，看到自己喜欢的球队进球，你会欢呼雀跃，对方进球则让你捶胸顿足。尽管你意识不到，你此时已经面红耳赤，心跳加快血压升高。为什么会这样呢原来，当你情绪激动时......”。

5、“.....因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤。在紧急情况下，肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。通过这则实例可以看出，在神经系统的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。神经系统激素调节与神经调节相比，激素调节有什么不同的特点判断下列说法是否正确，正确的画，错误的画“”。胰腺和胰岛都是内分泌腺。人体内的腺体都能分泌激素。激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。侏儒症幼年时期生长激素分泌不足糖尿病幼年时期生长激素分泌过多巨人症胰岛素分泌过少设计对照实验甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用......”。

6、“.....你能设计个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗请你跟同学讨论下这个实验的变量是什么应当给蝌蚪提供什么样的生活条件实验组和对照组的蝌蚪，喂的饵料应当相同吗水质和水温应当相同吗除此之外，还应当注意哪些问题写出你的探究计划，在班内交流。有条件的话，不妨亲自做做这个实验。技能训练七天后八天后九天后十天后饲养缸饲养缸技能训练设计对照实验证明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用提出问题甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗二作出假设甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用三制定计划确定变量。设计对照实验，用只大小相同蝌蚪，分两组分别放入两个饲养缸中饲养，两组的水质和水温等条件相同，喂蝌蚪的饵料也相同。缸的水中放入甲状腺激素，而缸则不放......”。

7、“.....举例说明人体的激素参与生命活动的调节。举例说明激素调节与神经调节的关系。尝试设计对照实验。教学重点人体的激素参与生命活动的调节。教学难点人体的激素参与生命活动的调节设计对照实验。第四节激素调节在学校的运动会上，百米赛跑是扣人心弦的项目。回想下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速呼吸加快这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的，而是既有神经调节的作用，又与激素的调节作用密不可分。外分泌腺内分泌腺有导管，如汗腺肝脏没有导管......”。

8、“.....我们已经学习过有关性激素的内容，知道了性激素是由睾丸卵巢等分泌的。睾丸和卵巢都是内分泌腺。与唾液腺汗腺不同，内分泌腺没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体甲状腺肾上腺胰岛和性腺睾丸卵巢等，它们共同组体的内分泌系统，分泌许多种激素。人体主要内分泌腺及其分泌的激素在内分泌系统中，垂体具有重要的作用。它位于脑的下方，因此也叫脑下垂体。的垂体虽然体积只有豌豆般大小，质量也只有克左右，但是，它能分泌多种激素，其中有的激素还能调节其他内分泌腺如性腺甲状腺的活动，进而影响其他激素的分泌。人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。下面重点探讨几种激素的主要功能......”。

9、“.....侏儒症和巨人症患者。侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。巨人症患者图中右侧的症状是过分生长，身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。资料分析科学家为了研究甲状腺的功能，破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。科学家发现，狗被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的些症状。科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部团团的细胞胰岛活着，这时，狗的尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测，胰岛分泌种能够调节葡萄糖的吸收和利用的物质，它直接进入血液中，送达身体的各个细胞。后来......”。