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九年级化学上册第三单元课题4爱护水资源课件2新人教版 九年级化学上册第三单元课题4爱护水资源课件2新人教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:09:25

《九年级化学上册第三单元课题4爱护水资源课件2新人教版》修改意见稿

1、“.....含有丰富的生物资源和化学资源三爱护水资源•节约用水•防止水体污染节约用水世界节水中国节水标志由水滴人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像用只手托起滴水,手是拼音字母的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每滴水手又像条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。本标志由江西省井冈山师范学院团委康永平设计,年月日揭牌。中国节水标志既是节水的宣传形象标志,同时也作为节水型用水器具的标识......”

2、“.....予以授权使用和推荐。生活中有哪些节水的小妙招农业喷灌滴灌工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图防止水体污染指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染是什么水体污染导致鱼等生物死亡江苏省工厂排污看了以上画面......”

3、“.....使其符合排放标准农业上合理使用化肥农药生活污水集中处理后再排放。题讨论地球上覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机淡水资源比较少能直接饮用的仅占水资源的科学技术的发展,用水量增多科学技术的发展,水资源被污染。淡水资源分布不均匀多个国家缺水巴西印尼美国世界日本印度中国世界人均水量和些国家的人均水量我国各地区人均水量紧缺性人均水量,年的符号主要问题轻度缺水局部地区......”

4、“.....经济发展受到制约,人体受影响极度缺水将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标问题讨论我国的水资源状况怎样我国水资源总量居世界第六位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之。由上图说明我国大部分地区处于缺水状况。人均水量在以上的地区有西藏青海云南新疆等。极度缺水的地区有天津宁夏上海北京等。水资源分布不均匀。我国被列为世界上最贫水的个国家之。提问可以用淡化海水的方法来获取淡水吗海洋是个聚宝盆......”

5、“.....绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像用只手托起滴水,手是拼音字母的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每滴水手又像条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。本标志由江西省井冈山师范学院团委康永平设计,年月日揭牌。中国节水标志既是节水的宣传形象标志,同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量节水设备检测和专家委员会评定的用水器具,予以授权使用和推荐......”

6、“.....超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染是什么水体污染导致鱼等生物死亡江苏省工厂排污看了以上画面......”

7、“.....使其符合排放标准农业上合理使用化肥农药生活污水集中处理后再排放。去距离居住地公里的地方挑水喝楼兰古国因河流断流而消失罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”世界上每天约有万多名儿童死于缺水世界上每天约有万多名儿童死于缺水世界上每天约有万多名儿童死于缺水课题爱护水资源地球表面约被水覆盖人类拥有的水资源总水量很丰富淡水资源却极度短缺既丰富又短缺全球海水陆地水储量比地球表面约覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水危机想想议议问题讨论地球上覆盖着水......”

8、“.....用水量增多科学技术的发展,水资源被污染。淡水资源分布不均匀多个国家缺水巴西印尼美国世界日本印度中国世界人均水量和些国家的人均水量我国各地区人均水量紧缺性人均水量,年的符号主要问题轻度缺水局部地区,个别时段出现用水问题中度缺水将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体受影响极度缺水将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标问题讨论我国的水资源状况怎样我国水资源总量居世界第六位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之。由上图说明我国大部分地区处于缺水状况......”

9、“.....极度缺水的地区有天津宁夏上海北京等。水资源分布不均匀。我国被列为世界上最贫水的个国家之。提问可以用淡化海水的方法来获取淡水吗海洋是个聚宝盆,含有丰富的生物资源和化学资源三爱护水资源•节约用水•防止水体污染节约用水世界节水中国节水标志由水滴人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像用只手托起滴水,手是拼音字母的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每滴水手又像条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河......”

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