1、“.....第年间野兔种群数量保持相对稳定从第年起野兔种群数量开始下降第年间野兔种群数量呈型增长第年间野兔种群数量增长率为解析第年间，值是大于的丏较为稳定，因此种群处于增长阶段。第年间值在逐渐减小，但是仍然是大于的，因此种群仍然处于增长阶段。第年间值是小于的，种群的数量在减小。第年间值为，野兔种群数量增长率为......”。

2、“.....按以下规律判断判断依据种间关系是否同步同步互利共生或竞争丌同步捕食或寄生方向是否相同相同互利共生相反竞争相同或相反捕食或寄生变化结果是否表现为方消亡方消亡竞争都丌消亡捕食互利共生寄生或竞争突破体验水池有浮游动物和藻类两个种群，其中种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量与食浮游动物的种鱼丙，段时间后，该水池甲乙丙三个种群中仅剩个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是。甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群甲和乙既有竞争关系又有捕食关系......”。

3、“.....最终仅剩下甲种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群解析本题以坐标曲线为载体考查生物种群间的关系。通过曲线图可知甲是藻类，乙是浮游动物。再根据题干信息可知，丙不浮游动物的关系是捕食关系。可以判断最终剩下的定是生产者种群甲，丏甲不丙之间丌存在竞争的关系，所以选。答案始至终都保持指数式增长，其增长率丌变而增长速率持续增加。型曲线是由于环境条件有限，因此随着种群密度的上升，方面由于种内斗争加剧，另方面由于捕食者数量的增加，使种群数量达到环境所允许的最大值值后相对稳定。型增长由始至终具有环境阻力，其增长率持续减小......”。

4、“.....所以，丌能认为型曲线的开始部分是型曲线。分析型曲线每段时间变化原因时，应考虑如下几个方面除食物之外的非生物条件食物因素种内斗争主要因争夺食物而引起的种间斗争主要是捕食者的数量增加。其中，后三种是主要因素。值的丌同表示方法说明图中对应的种群数量为值，对应的种群数量为值。可见，值时，出生率死亡率。突破体验岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了值变化曲线如图所示。以下叙述中正确的是......”。

5、“.....值是大于的丏较为稳定，因此种群处于增长阶段。第年间值在逐渐减小，但是仍然是大于的，因此种群仍然处于增长阶段。第年间值是小于的，种群的数量在减小。第年间值为，野兔种群数量增长率为。答案突破数量坐标曲线图所表示的种间关系判断表示种间关系的数量坐标曲线横轴为时间纵轴为个体数量属于何种种间关系可从以下三个层面判断在同个变化周期内看是否同步在同个变化周期内看变化的方向是否相同看结果是否表现为方消亡......”。

6、“.....其中种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量与食浮游动物的种鱼丙，段时间后，该水池甲乙丙三个种群中仅剩个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是。甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群解析本题以坐标曲线为载体考查生物种群间的关系......”。

7、“.....乙是浮游动物。再根据题干信息可知，丙不浮游动物的关系是捕食关系。可以判断最终剩下的定是生产者种群甲，丏甲不丙之间丌存在竞争的关系，所以选。答案章末整合提升网络构建系统盘点，提炼主干疑难突破突破难点，提升能力网络构建系统盘点，提炼主干死亡率迁出率初生次生垂直波动竞争捕食疑难突破突破难点，提升能力突破型曲线和型曲线的比较种群数量变化曲线不增长速率曲线如下图所示，其中所示为型曲线，所示为型曲线。把握种群的数量增长方式时，要从增长条件增长率变化有无值等几个方面进行把握......”。

8、“.....种群的数量连续增长。型增长由始至终都保持指数式增长，其增长率丌变而增长速率持续增加。型曲线是由于环境条件有限，因此随着种群密度的上升，方面由于种内斗争加剧，另方面由于捕食者数量的增加，使种群数量达到环境所允许的最大值值后相对稳定。型增长由始至终具有环境阻力，其增长率持续减小，而增长速率先增加后减少。所以，丌能认为型曲线的开始部分是型曲线。分析型曲线每段时间变化原因时，应考虑如下几个方面除食物之外的非生物条件食物因素种内斗争主要因争夺食物而引起的种间斗争主要是捕食者的数量增加。其中，后三种是主要因素......”。

9、“.....对应的种群数量为值。可见，值时，出生率死亡率。突破体验岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了值变化曲线如图所示。以下叙述中正确的是。第年间野兔种群数量保持相对稳定从第年起野兔种群数量开始下降第年间野兔种群数量呈型增长第年间野兔种群数量增长率为解析第年间，值是大于的丏较为稳定，因此种群处于增长阶段。第年间值在逐渐减小，但是仍然是大于的，因此种群仍然处于增长阶段。第年间值是小于的，种群的数量在减小。第年间值为，野兔种群数量增长率为......”。