1、“.....文化上，提倡，注重实学，开清代考据学之先河。具有强烈的批判精神是清初经世致用思潮的推动者。众治经世致用本学案栏目开关王夫之政治上，主张，深刻揭露了历代帝王把天下当做私产的做法。哲学上，在发挥古代“气元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重的自然史观和社会史观。几乎在传统哲学的所有范畴和命题上，都提出超越前人的见解，他的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。循天下之公物质运动规律本学案栏目开关明夷待访录原君引文解读这段材料通过对为人君者未得天下“以为天下利害之权皆出于我”得天下后“奉我人之淫乐”的所作所为的批判，认为君主为了己私利，残害民生，“为天下之大害”。这是对君主专制的种批判，表现了黄宗羲思想的进步性。教材资料解读本学案栏目开关唐甄论“凡为帝王者皆贼也”思想主张文化上提倡经世致用，著潜书。政治上，对进行大胆批判......”。

2、“.....认为多数官吏“为盗臣”“为民贼”。评价他的言论不仅在当时起到了振聋发聩的作用，对后世也产生了深远的影响。他对专制主义的君权和官吏腐败行为的批判没有上升到的高度，没有跳出儒家修身齐家治国平天下的理想。专制君主制度批判本学案栏目开关概念阐释“经世致用”释义“经世致用”即研究学问为现实所用，是针对宋明理学陈腐空谈不务实的学术风气提出来的。反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。本学案栏目开关重点精讲明末清初三位思想家的思想有何异同相同点政治上反对君主专制独裁，主张限制君权。学术思想上批判地继承传统儒学，主张“经世致用”。不同点黄宗羲继承先秦民本思想，提出“天下为主，君为客”，猛烈批判封建君主专制制度。本学案栏目开关顾炎武天下兴亡，匹夫有责特别倡导实学，积极求真并实践。王夫之哲学贡献大，是中国古代唯物主义理论的集大成者......”。

3、“.....反对封建专制。带有定的民主色彩。反映了资本主义萌芽的时代要求。本学案栏目开关深化理解明清进步思想家继承了晚明进考材料反映了黄宗羲的哪些观点黄宗羲这思想有何意义答案观点揭露专制帝王的罪恶，指出君主专制是天下之大害。意义黄宗羲猛烈抨击封建君主专制制度，为近代反专制斗争提供了有力的思想武器。本学案栏目开关探究点顾炎武的思想主张材料有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨曰“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下„„是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”明顾炎武日知录卷三正始本学案栏目开关思考根据材料谈谈你对顾炎武“亡国”与“亡天下”的理解。这则材料反映了顾炎武与黄宗羲共同的思想主张是什么答案顾炎武认为“亡国”只是封建王朝改朝换代的事......”。

4、“.....是关系到整个民族命运的大事。反对君主专制制度。本学案栏目开关近代学者根据这则材料归纳出的用于自勉的警句是什么你觉得当前我们应该如何实践这句话答案天下兴亡，匹夫有责。勤奋学习，忠心报国以天下为己任是历史上无数志士仁人的孜孜追求，当今社会更需要这种意识。学生时代的责任主要在于搞好学习，以便提高未来服务于社会的能力。本学案栏目开关探究点王夫之的唯物思想材料周易外传周易外传是王夫之阐发易理的重要哲学著作。谭嗣同评价说“五百年来学者，真通天下之故者，船山人而已矣。”思考谭嗣同为何对王夫之有如此高的评价本学案栏目开关答案王夫之继承了以前思想家的唯物思想并加以发展。他在哲学上代表着古代哲学的最高峰。他的唯物思想也启示了人们的思维方法，具有划时代的意义。谭嗣同高度评价王夫之，其重要原因在于宣传王夫之的政治宗旨，学习其法制的理念，为维新变法寻找依据......”。

5、“.....随着商品经济发展和封建制度日益腐朽，产生了反封建的民主思想。政治上反对君主专制独裁，提倡“人民为主”经济上重视手工业和商业的发展，提倡“经世致用”思想上批判和继承传统儒家思想，构筑起具有时代特色的思想体系。这些思想带有定的民主色彩，反映了资本主义萌芽时代的要求，推动了反封建斗争，为近代民主思想奠定了基础。本学案栏目开关黄仁宇万历十五年载“李贽的著作不容于当时而屡被官方禁止，但是仰慕他的人则不顾禁令而不断加以重印。”“李贽的著作不容于当时”主要是因为他彻底否定孔孟之道倡导君民共主大力批判道家学说挑战正统儒学权威解析李贽“离经叛道”，挑战正统儒学权威，他的著作“屡被官方禁止”，项与史实不符。本学案栏目开关“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我人之淫乐„„然则为天下之大害者......”。

6、“.....在对传统价值观进行全面反思和批判的同时，积极倡导种新的思想新的价值观，试图为社会提供种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是经世致用，实事求是考据训诂，追求本真民主科学，人文启蒙精神修养，理想人格解析明朝中后期，在批判宋明理学过程中从封建社会的母体中产生了股提倡经世致用的实学思潮。故选项。本学案栏目开关顾炎武说“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”这思想的深远影响在于动摇了宋明理学的统治地位激发了中华民族的社会责任感促进了资本主义萌芽的发展推动了民主革命思想的形成解析“天下兴亡，匹夫有责”是对这句话的高度概括，这是社会责任感的体现。本学案栏目开关王夫之说“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静......”。

7、“.....运动是相对的运动是绝对的，静止是相对的解析王夫之的话体现出物体运动是绝对的，静止是相对的思想。本学案栏目开关学案明末清初的思想活跃局面课标要求列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家。了解明清时期儒学思想的发展概况。本学案栏目开关李贽的反正统意识思想主张挑战正统提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张，认为“理”存在于百姓的日常生活中。否定儒学权威反对以之言作为判别是非的标准提出“绝假纯真”的。诗文写作风格主张，反对当时盛行的摹古文风。圣人童心说真心本学案栏目开关代表作藏书续藏书焚书和续焚书等。影响对正统思想发出了大胆挑战。深度点拨李贽的离经叛道思想，矛头直指封建礼教和儒家传统道德，具有鲜明的民主色彩和战斗精神。但其思想并没有从根本上摆脱封建思想的束缚，存在着不可避免的局限性......”。

8、“.....阶级因素工商业者阶层队伍的壮大。思想因素宋明理学日益僵化，进步思想家要求摆脱思想束缚。政治因素阶级矛盾尖锐，封建专制统治走向腐化。本学案栏目开关教材资料解读续焚书引文解读这段文字表达了作者五十岁前为学的状况，反映了李贽对于学习儒家学说的反思，逐步摆脱了人云亦云的治学态度。表现了李贽反传统反权威反教条的精神。本学案栏目开关深化探究材料夫天生人，自有人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎焚书余自幼读圣教，不知圣教尊孔子，不知孔子何以尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。续焚书李贽焚书本学案栏目开关思考材料反映出李贽的什么“异端”思想答案挑战孔孟学说的正统地位反对绝对的思想权威李贽认为，人人都有权作出自己的判断......”。

9、“.....提出君臣平等的思想。经济上反对传统的重农抑商思想，提出的主张。反映了明朝末年发生了变化为中国近代的思想家们提供了有力的思想武器。君主专制工商皆本社会生产关系反专制主义本学案栏目开关顾炎武政治上，强烈批判“私天下”的君主专制，提出的主张指出了“亡国”与“亡天下”的区别。文化上，提倡，注重实学，开清代考据学之先河。具有强烈的批判精神是清初经世致用思潮的推动者。众治经世致用本学案栏目开关王夫之政治上，主张，深刻揭露了历代帝王把天下当做私产的做法。哲学上，在发挥古代“气元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重的自然史观和社会史观。几乎在传统哲学的所有范畴和命题上，都提出超越前人的见解，他的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰......”。