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八年级语文上册第五单元第24课《明天不封阳台》课件苏教版 八年级语文上册第五单元第24课《明天不封阳台》课件苏教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:09:02

《八年级语文上册第五单元第24课《明天不封阳台》课件苏教版》修改意见稿

1、“.....重新安静下来,它伏在蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目光是那样令人怜爱反思行为关爱自然划出文中议论的语句,思考这些句子围绕个什么话题展开。人,本是自然界的部分,但人们仿佛走进了个怪圈,个悖论方面,人用自己的双手创造了辉煌的物质文明,同时,因为物质文明的高度发达,又日渐与自然界相分离,于是,人们在精神上便有了种失落感。诚然,我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去,但是,我们能不能用心去贴近自然呢爱护所有的自然造化,爱护切有益的生命。酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙鸽子飞过秋日的天空......”

2、“.....我们不再张开捕网。人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居,因为在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭着自己。到这里,封不封现实中的阳台已经不是作者要谈的主要问题了。试想,即使作者不封他家的阳台,但是酒楼门口仍有被囚于笼中的珍禽,集市摊头仍有被高声叫卖的青蛙,秋日天空鸽子仍被射中铅弹人们心中的那阳台不能打开,人与自然又怎能和谐相处相反如果我们都能打开心中阳台,停止切破坏自然的行为,自然万物都有它栖身之地,作者明天封上阳台,那又何妨呢酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙鸽子飞过秋日的天空......”

3、“.....我们不再张开捕网。仿写小区周围不再有高声叫卖的青蛙猴子奔进冬日的暖阳我们不再端起猎枪拟写宣传标语保护环境或保护动物的如果现在不珍惜水源,那时,地球上的最后滴水,将会是我们自己的眼泪!追求绿色时尚,拥抱绿色生活蓝蓝的天空,绿绿的草地,还有那洁白的羊群,枪打伤的。这不是只名贵的鸽子灰色嘴大且长,名贵的鸽子该是杂色。鸽子见我们没有伤害它的意思,重新安静下来,它伏在蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目光是那样令人怜爱选读自己喜欢的句,并说出理由。示例我喜欢“果然见只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。”这句话中......”

4、“.....“惊恐”是神态描写,写出了鸽子惊恐的心理。字里行间流露出作者对鸽子的同情。我蹲下身子,果然见只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。它扑打了几下翅膀却未曾飞走,就在它的羽翼开合时,我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋,看到了它翅膀上的块血痕那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。这不是只名贵的鸽子灰色嘴大且长,名贵的鸽子该是杂色。鸽子见我们没有伤害它的意思,重新安静下来,它伏在蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目光是那样令人怜爱反思行为关爱自然划出文中议论的语句,思考这些句子围绕个什么话题展开。人,本是自然界的部分......”

5、“.....个悖论方面,人用自己的双手创造了辉煌的物质文明,同时,因为物质文明的高度发达,又日渐与自然界相分离,于是,人们在精神上便有了种失落感。诚然,我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去,但是,我们能不能用心去贴近自然呢爱护所有的自然造化,爱护切有益的生命。酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙鸽子飞过秋日的天空,我们不再射出铅弹蜻蜓掠过夏天的裙边,我们不再张开捕网。人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居,因为在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭着自己。到这里......”

6、“.....试想,即使作者不封他家的阳台,但是酒楼门口仍有被囚于笼中的珍禽,集市摊头仍有被高声叫卖的青蛙,秋日天空鸽子仍被射中铅弹人们心中的那阳台不能打开,人与自然又怎能和谐相处相反如果我们都能打开心中阳台,停止切破坏自然的行为,自然万物都有它栖身之地,作者明天封上阳台,那又何妨呢酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙鸽子飞过秋日的天空,我们不再射出铅弹蜻蜓掠过夏天的裙边,我们不再张开捕网。仿写小区周围不再有高声叫卖的青蛙猴子奔进冬日的暖阳我们不再端起猎枪拟写宣传标语保护环境或保护动物的如果现在不珍惜水源,那时......”

7、“.....将会是我们自己的眼泪!追求绿色时尚,拥抱绿色生活蓝蓝的天空,绿绿的草地,还有那洁白的羊群,这才是我们人类的天堂。麻雀鸽子燕子喜鹊明天不封阳台杜卫东霓虹灯温馨ī倏然ū蜷缩恬淡翘望驯美蚂蚱焚毁龟裂ū喧嚣āā悖论自给自足ǐ孵化ū自读课文理清思路本文围绕“封不封阳台”的问题,作者的情感经历了哪些变化,原因又是什么请划出相关句子。明天要封阳台明天还封阳台吗明天不封阳台线索品味语言体会情感画出描写鸽子的语句,说说这是只怎样的鸽子。我蹲下身子,果然见只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。它扑打了几下翅膀却未曾飞走,就在它的羽翼开合时......”

8、“.....看到了它翅膀上的块血痕那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。这不是只名贵的鸽子灰色嘴大且长,名贵的鸽子该是杂色。鸽子见我们没有伤害它的意思,重新安静下来,它伏在蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目光是那样令人怜爱选读自己喜欢的句,并说出理由。示例我喜欢“果然见只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。”这句话中,“蜷缩”“瞪大”“望着”是动作描写,“惊恐”是神态描写,写出了鸽子惊恐的心理。字里行间流露出作者对鸽子的同情。我蹲下身子,果然见只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。它扑打了几下翅膀却未曾飞走,就在它的羽翼开合时......”

9、“.....看到了它翅膀上的块血痕那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。这不是只名贵的鸽子灰色嘴大且长,名贵的鸽子该是杂色。鸽子见我们没有伤害它的意思,重新安静下来,它伏在蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目光是那样令人怜爱反思行为关爱自然划出文中议论的语句,思考这些句子围绕个什么话题展开。人,本是自然界的部分,但人们仿佛走进了个怪圈,个悖论方面,人用自己的双手创造了辉煌的物质文明,同时,因为物质文明的高度发达,又日渐与自然界相分离,于是,人们在精神上便有了种失落感。诚然,我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去,但是......”

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