1、“.....根据安培定则，可判定电流方向为顺时针方向站在地球的北极向下看，选项正确，选项错误答案考向二安培力作用下导体运动情况的判定判断通电导体在安培力作用下的运动方向清楚导线所在位置的磁场分布情况，然后结合左手定则准确判断导线的受力情况或将要发生的运动往往采用以下几种方法电流元法把整段导线分为多段直电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向，然后判断整段导线所受合力的方向，从而确定导线运动方向等效法环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流，反过来等效也成立特殊位置法通过转动通电导线到个便于分析的特殊位置，然后判断其所受安培力的方向，从而确定其运动方向结论法两平行直线电流在相互作用过程中，无转动趋势，同向电流互相吸引，反向电流互相排斥两不平行的直线电流相互作用时，有转动到平行且电流方向相同的趋势转换研究对象法定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的反作用力......”。

2、“.....条形磁铁放在光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉住而平衡，为水平放置的直导线的截面，导线中无电流时磁铁对斜面的压力为当导线中有垂直纸面向外的电流时，磁铁对斜面的压力为，则下列关于压力和弹簧的伸长量的说法中正确的是，弹簧的伸长量增大，弹簧的伸长量减小思维启迪尝试解答采用“转换研究对象法”由于条形磁铁的磁感线是从极出发到极，所以可画出磁铁在导线处的条磁感线，此处磁感应强度方向斜向左下方，如图，导线中的电流垂直纸面向外，由左手定则可判断导线必受斜向右下方的安培力，由牛顿第三定律可知磁铁所受作用力的方向是斜向左上方，所以磁铁对斜面的压力减小，即，同时，由于导线比较靠近极，安培力的方向与斜面的夹角小于，所以对磁铁的作用力有沿斜面向下的分力，使得弹簧弹力增大，可知弹簧的伸长量增大，所以正确选项为答案如右图所示，把通电导线放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由移动当导线通过电流时，如果只考虑安培力的作用，则从上往下看，导线的运动情况是顺时针方向转动......”。

3、“.....同时上升逆时针方向转动，同时下降逆时针方向转动，同时上升解析第步电流元受力分析法把直线电流等效为两段电流元，蹄形磁铁磁感线分布以及两段电流元受安培力方向相反，如上图所示可见从上往下看时，导线将逆时针方向转动第二步特殊位置分析法取导线逆时针转过的特殊位置来分析，如上图所示根据左手定则判断安培力方向向下，故导线在逆时针转动的同时向下运动答案思维方法转化思想在与安培力有关的力学综合问题上的应用安培力的综合应用，般有两种情形是安培力作用下导体的平衡和加速二是与安培力有关的功能关系问题安培力的综合应用是高考的热点，题型有选择题，也有综合性的计算题处理这类问题，需弄清楚电流所在处的磁场分布情况，要做好受力分析，搞清物体的受力情况，然后利用牛顿运动定律或者功能关系求解在受力分析时，有时要把立体图转换成平面图，即三维变二维转换时要标明的方向，以便于确定安培力的方向分如图所示，两平行金属导轨间的距离，金属导轨所在的平面与水平面夹角，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度......”。

4、“.....导体棒恰好静止导体棒与金属导轨垂直且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻，金属导轨电阻不计，取已知，求通过导体棒的电流导体棒受到的安培力大小导体棒受到的摩擦力思维探索审题获信息说明由左手定则知安培力方向平行于斜面向上说明棒合外力为零研究对象棒立体图转化为平面图受力分析规律选取平衡方程解题样板根据闭合电路欧姆定律得分导体棒受到的安培力安分对导体棒受力分析如图，将重力正交分解沿导轨方向分安，根据平衡条件安分解得，方向分答案沿导轨向下求解通电导体在磁场中的力学问题的方法选定研究对象变三维为二维，画出平面受力分析图，判断安培力的方向时切忌跟着感觉走，定要用左手定则来判断，注意安⊥安⊥根据力的平衡条件牛顿第二定律列方程式进行求解高考天津卷如右图所示，金属棒两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由向的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为如果仅改变下列个条件......”。

5、“.....角变大两悬线等长变短，角变小金属棒质量变大，角变大磁感应强度变大，角上升解析第步电流元受力分析法把直线电流等效为两段电流元，蹄形磁铁磁感线分布以及两段电流元受安培力方向相反，如上图所示可见从上往下看时，导线将逆时针方向转动第二步特殊位置分析法取导线逆时针转过的特殊位置来分析，如上图所示根据左手定则判断安培力方向向下，故导线在逆时针转动的同时向下运动答案思维方法转化思想在与安培力有关的力学综合问题上的应用安培力的综合应用，般有两种情形是安培力作用下导体的平衡和加速二是与安培力有关的功能关系问题安培力的综合应用是高考的热点，题型有选择题，也有综合性的计算题处理这类问题，需弄清楚电流所在处的磁场分布情况，要做好受力分析，搞清物体的受力情况，然后利用牛顿运动定律或者功能关系求解在受力分析时，有时要把立体图转换成平面图，即三维变二维转换时要标明的方向，以便于确定安培力的方向分如图所示，两平行金属导轨间的距离，金属导轨所在的平面与水平面夹角，在导轨所在平面内......”。

6、“.....方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场金属导轨的端接有电动势内阻的直流电源现把个质量的导体棒放在金属导轨上，导体棒恰好静止导体棒与金属导轨垂直且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻，金属导轨电阻不计，取已知，求通过导体棒的电流导体棒受到的安培力大小导体棒受到的摩擦力思维探索审题获信息说明由左手定则知安培力方向平行于斜面向上说明棒合外力为零研究对象棒立体图转化为平面图受力分析规律选取平衡方程解题样板根据闭合电路欧姆定律得分导体棒受到的安培力安分对导体棒受力分析如图，将重力正交分解沿导轨方向分安，根据平衡条件安分解得，方向分答案沿导轨向下求解通电导体在磁场中的力学问题的方法选定研究对象变三维为二维，画出平面受力分析图，判断安培力的方向时切忌跟着感觉走，定要用左手定则来判断，注意安⊥安⊥根据力的平衡条件牛顿第二定律列方程式进行求解高考天津卷如右图所示，金属棒两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由向的电流......”。

7、“.....角的相应变化情况是棒中的电流变大，角变大两悬线等长变短，角变小金属棒质量变大，角变大磁感应强度变大，角变小解析对金属棒受力分析，如图所示，三个力共点平衡，组成首尾相接的三角形，可得，即，棒中的电流增大时，角变大，正确两悬线等长变短，角不发生变化，错误当棒的质量增大时，对应角减小，错误磁感应强度增大，角增大，错误答案二易错点不能正确地分析和求解安培力如图所示，用三条细线悬挂的水平圆形线圈共有匝，线圈由粗细均匀单位长度的质量为的导线绕制而成，三条细线呈对称分布，稳定时线圈平面水平在线圈正下方放有个圆柱形条形磁铁，磁铁的中轴线垂直于线圈平面且通过其圆心，测得线圈的导线所在处磁感应强度大小为，方向与竖直线成角，要使三条细线上的张力为零，线圈中通过的电流至少为无法确定易错分析错解审题时发现线圈半径未知，从而得出不能求出导线有效长度的结论，因此错选项错解二物理方法掌握不够，不能引入“电流元”对线圈进行受力分析，或者不会利用磁场对称分布的特点判断导线所在处的磁场方向......”。

8、“.....发现线圈匝数没有用上，从而得出，错选项正确解答当三条细线上的张力为零时，线圈只受重力和安培力对线圈，选择个电流元进行受力分析，由于磁铁的中轴线垂直于线圈平面且通过其圆心，磁场分布关于中轴线对称，每个电流元均与磁感线垂直，其受到竖直向下的重力和垂直于磁场垂直于电流元指向斜上方的安培力的作用，如图所示取导线的横截面由于对称性，各电流元所受安培力在水平方向的合力为零，在竖直方向的合力为各电流元所受安培力的竖直分量之和，这就是整个线圈所受到的安培力，故线圈的总长度即为导线的有效长度，设此时线圈中通过的电流为，线圈所受的安培力为，则，其中，根据平衡条件有，联立以上各式并代入数据可得，选项正确答案为分析和求解安培力时容易出现以下错误不能正确地对磁场进行叠加求合磁感应强度错误地认为通电导体棒在磁场中定受到安培力作用当通电导线为折线或曲线时，不会求有效长度当导体棒与磁场不垂直时，不会对磁场进行分解不能正确引入“电流元”进行分析和计算......”。

9、“.....根导线位于磁感应强度大小为方向垂直纸面向里的匀强磁场中，其中，且现给这根导线通入由至的恒定电流，则导线受到磁场作用的合力大小为解析由安培力公式知，方向向上方向向上垂直向上，垂直向上，二力的合力，合力总，选项正确答案通电螺线管内有在磁场力作用下处于静止的小磁针，磁针指向如图所示，则螺线管的端为极，接电源的正极螺线管的端为极，接电源的负极螺线管的端为极，接电源的正极螺线管的端为极，接电源的负极答案全国卷如右图所示，两根互相平行的长直导线过纸面上的，两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等方向相反的电流在，的连线上，为的中点位于的中垂线上，且，到点的距离均相等关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是点处的磁感应强度为零，两点处的磁感应强度大小相等，方向相反，两点处的磁感应强度大小相等，方向相同，两点处磁感应强度的方向不同解析由安培定则可知，两导线在点产生的磁场均竖直向下，合磁感应强度定不为零，选项错由安培定则，两导线在，两处产生的磁场方向均竖直向下，由于对称性......”。