1、“.....形容词表示“不如”。相当于“形容词原级”。汤姆没有萨姆壮。倍数形容词原级表示“是的倍”。我们学校是他们学校的两倍。形容词原级的常用结构注意有表示程度的副词等修饰时，用形容词原级。那部电影太无聊了。典例精析,解析句中有，因此要用形容词或副词的原级，可排除而在系动词之后只能用形容词。答案。Ⅱ比较级的用法形容词比较级的常用结构结构用法例句比较级表示方超过或低于另方的情况。第课没有第课难。比较级比较级越来越。多音节词和部分双音节词用“形容词原级”。天气越来越冷了。那个女孩变得越来越漂亮。结构用法例句比较级,比较级越就越。,你越细心，犯的错误就越少。比较级,哪个更。表示在两者之间进行选择。,地球和月亮，哪个离太阳更近些结构用法例句比较级两者之间更的个。两个人当中，他更瘦些。倍数比较级几倍于。这间房比那间大倍。注意在运用“比较级”结构时......”。

2、“.....我的自行车比她的自行车漂亮。为了避免重复，在从句中常用等词来替代前面提到的名词。其中替代可数名词单数形式，或替代可数名词复数形式，替代不可数名词。这里的天气比上海要暖和些。在同范围比较时，要使用或把自身排除在外。中国比亚洲其他国家都大。表示程度的副词，常放在形容词比较级前表示比较的程度。典例精析解析由句中的可知，设空处应用的比较级。为多音节词，其比较级的构成是在其前加。答案。解析常用来修饰比较级，故排除项。结构常用在否定句中，故排除项项意为“不如困难”项意为“比更难”。根据句意“我英语差”可知，设空处想要表达“数学没有英语难”。答案。,解析根据句意可知，设空处想要表达“越来越美丽”。多音节形容词通常可以用“形容词”表示“越来越”。答案。解析根据句意可知，设空处想要表达“你吃得越少，就会越健康”。答案。,解析二选，应该用比较级......”。

3、“.....设空处需要表示“更便宜”的词。答案。,解析句子是在两者之典例精析,解析由句中的可知，说话者是对三科或三科以上的科目进行比较,所以要用形容词的最高级。,解析最快的最重的最高的最慢的。根据句意可知，博尔特打破短跑比赛的记录，说明他跑得快，故应选。答案。答案。!解析根据句意可知，设空处想要表达的是现有答案和之前的答案的对比，需要表示“个更好的”的词。两者之间对比应用比较级是可数名词单数。答案。解析最忙的最远的最新的最近的。根据前句句意可知，设空处想要表达的是“离我家最近的”。答案。考点四常见名词变形容词的方法名词变形容词名词构成方法意义例词表示天气的名词在词尾加。充满的多的表示方位的名词在词尾加。方位的朝方向的表示称谓的名词在词尾加。般的表示时间的名词在词尾加。每的名词构成方法意义例词表示物质的名词在词尾加......”。

4、“.....的的人考点五形容词词义辨析Ⅰ以结尾的形容词和以结尾的形容词以结尾的形容词表示被动意义，般用来修饰人，多指人对事物的感受，常与，或等构成短语以结尾的形容词表示主动意义，般用来修饰物，表示事物的特征或性质，多指事物对人的影响。对于去北京旅行，我们很兴奋。下个星期天去宿营的消息是那么的令人激动。常见词汇形容词形容词无聊的枯燥的兴奋的令人兴奋的着迷的迷人的恐惧的令人恐惧的感兴趣的有趣的受感动的令人感动的愉快的令人愉快的放松的令人放松的惊讶的令人惊讶的疲倦的令人疲倦的Ⅱ和，和指人的个子树楼的高低时用与，指其他事物含价格的高低时般用与。汤姆是个高个子男孩。我家乡的那座山很高。Ⅲ和般指东西的真假，意为“真的”而则指事情或消息的可靠性，意为“真实的”。这是颗真钻石，价值连城。这条消息是真的。Ⅳ和单词用法例句形容词，可用作表语或定语......”。

5、“.....也可表示人品好，善良等。海伦是个品质优秀的女孩。形容词和副词，作形容词时，只能作表语，指身体健康。,这种药天吃三次，你很快就会好的。单词用法例句形容词，通常指天气好，气质好，发育好等。!今天天气多好啊！形容词，往往指“令人喜悦的，讨人喜欢的”人味道言语天气等。!见到你很高兴！Ⅴ和两个词都有“病的，生病的”意思，都可以作表语或定语，但作定语时只能用而不能用来表示“生病的”。她已经生病两个星期了。那个生病的妇女是他的阿姨。Ⅵ和后接可数名词复数后接不可数名词许多许多极少几乎没有极少几乎没有有些点儿注意句中有等词时要用或。,虽然故事里几乎没有生词，但我还是几乎没看懂。你会说俄语吗,是的，仅仅点。Ⅶ和是表示心理活动的形容词，意为“孤独的，寂寞的，荒凉的”，可以作定语或表语作形容词时意为“独自的，单独的”，指无人陪伴，只能作表语......”。

6、“.....我独自人，但我并不感到孤独。Ⅷ，和易混词用法例句丢了，没了。含有去不复返的意思，还可以表示“死了”，可以作表语或宾语，不能作定语。,烧已经退了，但我仍然咳嗽。丢失。含有难以找回的意思，可以作定语表语或宾语。家长最后找到了丢失的孩子。失踪了，不见了。强调人物不在原处，可以作定语表语或宾语。我的字典不见了，谁拿走了Ⅸ与相同的相似的。在句子中必须和定冠词搭配。的常见搭配为，意为“和样”而的搭配为，意为“和像”。汤姆和我的数学老师穿着同样的衬衣。我的裙子的款式和你的相似。Ⅹ和和都是的比较级。在谈论地点方向或距离时，和可以互换，但还有“更多，进步，稍后，额外”等抽象意义，而没有。他出国是为了进修。Ⅺ和般用来修饰人或物，在句中作表语或定语，可与连用般只用来表示长幼次序，不与连用。典例精析答案。解析兴奋的令人兴奋的无聊的枯燥的......”。

7、“.....而和则强调事物本身的性质。句子的主语是“和爸爸起钓鱼”这件事，因此应该用以结尾的形容词又“萨姆几乎睡着了”可知，和爸爸起钓鱼很无聊。第二部分语法专题专题五形容词精讲常考知识◎考点五形容词词义辨析考点形容词的用法考点二形容词比较等级的变化考点三形容词比较等级的用法考点四常见名词变形容词的方法形容词是用来描述人或事物的特征性质属性及状态的种开放性词类。主要用来修饰名词和代词，在句中作定语表语补足语或状语等成分。考点形容词的用法Ⅰ形容词作定语形容词作定语时通常放在被修饰的词前。,将来，人们会有更多的自由时间。形容词后置，即放在被修饰词后的情况形容词在修饰复合不定代词时，需置于其后。书包里还有其他东西吗形容词修饰起名词作用的，时，通常后置。爷爷想退休以后找个安静又漂亮的地方......”。

8、“.....长词在后表示特征的形容词大小长度形状新旧年龄等表示颜色的形容词表示类属的形容词包括国籍专有名词表示材料质地的形容词。莎莉穿着件红色棉质衬衣。张旧的法国红色木质小圆桌Ⅱ形容词作表语在系动词等后作表语。这种音乐听起来很优美。些表示情感的表语形容词后可接动词不定式表示因事而产生种情感。听到这个消息我很难过。有些形容词般只能作表语，不能作前置定语，如，等。昨晚点半的时候，吉姆仍然醒着。Ⅲ作宾语补足语，放在宾语之后，常与，等动词连用。他们每天保持教室干净。Ⅳ些形容词加上定冠词，相当于名词，指类人或事物。老人年轻人富人伤员典例精析解析形容词修饰不定代词时放在其后，又设空的句子为般疑问句，在问句中常用。答案。,解析是系动词，后需接形容词作表语。和虽同为形容词，但作形容词时，般指“身体好”。答案。,解析根据句意可知，“我”很生气。此处用作宾补。答案......”。

9、“.....意为“单独的”，强调客观性。意为“孤独的”，强调主观感觉，在句中作表语或定语。第个空是叙述客观事实，作的表语，应用第二个空是作的表语，应用。答案。考点二形容词比较等级的变化英语中的形容词常用三种形式来表达事物的等级差别，分别是原级比较级和最高级。大部分形容词的比较级和最高级是通过词尾变化来实现的规则变化，也有少数是不规则变化。Ⅰ规则变化构成规则原级比较级最高级般直接在词尾加或。以结尾的单词在词尾加或。构成规则原级比较级最高级重读闭音节词，如末尾只有个辅音字母，要先双写词尾的辅音字母，再在词尾加或。以“辅音字母”结尾的单词，先变为，再在词尾加或。大多数双音节和多音节词，借助或构成。Ⅱ不规则变化原级比较级最高级注意有些形容词没有程度之分或本身就表示种程度，故而没有比较级和最高级。这类词主要有等......”。