1、“.....全市常住人口万人，其中市区常住人口 万人。全年人口出生率为，死亡率为，自然增长率为。根据安徽省年第六次全国人口普查主要数据公报，安 徽省常住人口为万人。其中，男性人口为万人，占 女性人口为万人，占。总人口性别比以女性为， 男性对女性的比例为岁人口为万人，占 岁人口为万人，占岁及以上人口为万 人，占具有大学指大专及以上程度的人口为万人 具有高中含中专程度的人口为万人具有初中程度的人口为 万人具有小学程度的人口为万人。 第四节项目优势分析 资源优势 方面，学院的投资方安徽赛福置业有限公司作为家大型企业 集团有着雄厚的经济实力，能够保证学院的持续性发展投资，解决 了民办院校普遍资金匮乏的问题另方面，该学院位于合肥市 ，拥有产权的校址，能保证学院的发展建设......”。

2、“.....或者国内专业空白等等的专业， 三就业优势 投资方作为家大型企业集团，与社会各界有着良好的社会关 系，自己也拥有专业文化艺术演义公司和文化艺术交流公司，再加 之有省文化厅及省广电厅的大力支持，我们坚信质量第就业 第的办学宗旨必将成为我校快速持续发展的坚实基础。 三机制与经营模式优势 该学校拥有现代企业制度，采取董事会领导下的经理负责制， 并设立管理委员会，监事会，专业委员会及懂事制度，使学院 在科学的管理制度下运行，更加贴近市场。 四经营理念优势 我们推行学历教育与自学教育双举，教育与持 续教育并重，在搞好正式教育的同时，狠抓培训充分利用艺术这 与素质教育有密切相关性的巨大的社会资源优势，出品牌，出效益 第二章项目建设背景 社会力量办学是我国社会主义教育事业的重要组成部分，是我 国教育体制改革的项重要内容。改革开放三十年来......”。

3、“.....大力支持，正确引导，加强管理的方针指导下， 我国民办教育事业蓬勃发展，成绩斐然。据统计，年，全国民 办高校所，民办高等教育在校生为万人。其中，普通本专科 在校生万人，占全国普通本专科在校生总数的。如果把非学 历教育的民办大学也算在内，那么民办与公办几乎二分天下，各占半。 显然，民办大学已经成为国家高等教育体系中不可或缺的部分。其中 规模最大的民办大学在校学生已超过万人。可以说，我国已初 步形成定规模多门类多学科的民办教育体系，这对于拓宽办 学路子，培养适应社会多元化需求的人才和促进教育体制改革，改 变国家包揽办学的状况，起到了积极作用，也为我国年实现 基本上形成公办学校和民办学校共同发展的新格局的目标奠定 了基础。 我国民办教育的飞速发展与国家的重视是分不开的。特别是改革开 放以来，国家为规范和鼓励社会力量办学......”。

4、“..... 年中共中央颁发的关于教育体制改革的决定，集中反映了年代 教育改革努力的方向，对地方办学社会力量办学开始松绑，给予 较充分的自主权。尤其值得提的是，科教兴国战略和发展素 质教育口号的提出，使社会力量办学和民办教育形成社会发展和教育 改革的内在需求和动力，并进步焕发出新的生机与活力。年，中央十四届五中全会提出实现科教兴国战略，促进科技教育与经济 的紧密结合。年八届人大四次会议上通过的九五计划和 年远景目标纲要中规定优先发展教育，提高国民素质，特别提出了 加快教育体制改革，积极探索与我国改革和发展相适应的办学新体 制。年月，国家领导人在九届人大次会议上特别强调，科 教兴国是本届政府的最大任务。所有这些，对发展民办教育来说，既 是难得的机遇，也是巨大的挑战。 但与发达国家相比，我国的教育还是滞后的，滞后的最主要表现在 于高等教育适龄青年入学率低，仅为......”。

5、“.....我国 排名第位，甚至低于许多发展中国家。我国计划到年使这 比例达到，虽然离的高等教育大众化阶段还相距甚远，但以现有 条件看，任务十分艰巨，仅依靠公办高教是很难办到的。民办高教大有 发展余地，可以弥补国家教育经费不足与财政困难的缺憾。 第三章市场分析 第节国内市场分析 我国民办高等教育的发展趋势 市场化发展高等艺术教育必须瞄准市场。 举办高等艺术教育既是满足民办高校自身发展的需要，也是满足社 会经济发展的需要。高等艺术教育因与市场接轨紧密，产业属性良好， 社会认可度高，加之投资教育的风险小，政府又给予许多政策支持，因 此高职艺术教育只有走市场化道路才能蓬勃发展。 从另角度看，民办高校现有的办学条件师资水平历史积淀 学生来源......”。

6、“.....高职教育的办学定位是以满足市场和企业的需求为出发 点和落脚点，可以通过工学结合校企合作双向参与优势互补来彰 显特色。 特色化办学特色成为民办高校错位发展的核心竞争力。 我国的民办高校只有年左右和声，曲式与作品分析， 艺术概论，合奏课，中国音乐史，外国音乐史，电脑音乐 制作，乐器法，意大利语。 声乐系 专科 本科 三年 四年 大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓 小平理论，基本乐理，视听练耳，和声，曲式与作品分析， 民族音乐概论，专业主修课，中国音乐史，外国音乐史， 艺术概论，合唱，钢琴课，艺术实践，台词与表演，形体， 意大利语，舞台表演艺术，音乐美学，教育心理学，电脑 音乐制作。 广告设计系 专科 本科 三年 四年 大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓 小平理论......”。

7、“.....色彩，平面构成，色彩构成，立体构成， 广告学原理，市场调研，版式设计，公共关系学，市场营 销学，广告策划创意，文案设计，案例分析，广告心理学， 展示设计，整合营销，战略，广告，广告，多媒 体制作，广告摄影，传播学，计算机辅导设计，工艺美术史。 装潢设计系 专科 本科 三年 四年 大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓 小平理论，素描，色彩，平面构成，色彩构成，立体构成， 图案设计，字体设计，标志设计，计算机辅助，商业摄影， 招贴，商业插图，平面广告设计，版式设计，文案设计， 书籍装帧，样本设计，商业包装装潢，展示设计商 业环境设计，工笔重彩，印刷工艺。 形象设计系 专科 本科 三年 四年 素描，色彩，社交礼仪，英语，计算机基础，公共关系学， 影像设计，化装设计，形象设计......”。

8、“.....计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓 小平理论，基本乐理，视听练耳，和声，曲式与作品分析， 艺术概论，合奏课，中国音乐史，外国音乐史，电脑音乐 制作，乐器法，意大利语。 摄影系 专科 本科 三年 四年 主要课程摄影史摄影机械感光材料摄影技术技法 暗房工艺构成原理平面设计人像摄影广告摄影 产品摄影摄影艺术创作计算机图形设计等。 广播电视节 目主持系 专科 本科 三年 四年 大学语文计算机基础大学英语马克思主义哲学邓 小平理论表演课台词课形体课声乐课艺术概论 电影艺术史舞台综合知识影视表演基本知识剧目排 演影视拍摄戏剧编导节目主持，影视剧文学创作等......”。

9、“..... 二教育体系 艺术教育的双赢性 生理学家认为，人的大脑左右两半分别侧重于抽象思维和形象思 维。形象思维的大优点是可有力地启动思维，增强想象力，消除疲劳 压抑的情绪，有利于学生成长为开拓型开创型人才。工科学生固然主 要运用抽象思维，但如果能把抽象思维和形象思维完美结合起来，便 如虎添翼。工科学生接受艺术教育可以和本专业形成互动，达到双赢。 众所周知，牛顿达尔文爱迪生居里夫人，分别在诗歌绘画音乐中得到过启发。而以画家著称的达芬奇，同时又是大数学家力学 家和工程师，并在物理学中有不少重要发现。著名华裔诺贝尔奖获得者 李政道先生从小受到良好的中国书画艺术熏陶，奠定了其形象思维的 基础。在研究物理学时，他甚至将中国书画艺术要素融入论文及设计 中。他的感悟是......”。