《人教版高中历史必修二课件5开辟新航路(共23张PPT)》修改意见稿
1、“.....时间人物支持国家开辟的航路二新航路开辟的过程新航路开辟的英勇航海家归纳时间人物迪亚士葡哥伦布意达•伽马葡麦哲伦葡支持国家葡西葡西开辟航路欧非好望角欧美美洲大陆欧洲绕过非洲到达印度首次环球航行何为“新航路”十五十六世纪之交,西欧各国通过系列的航海探险活动,开辟通往印度美洲等世界各地的航路,这些航路被称为新航路。西方史学界把这个过程称为“地理大发现”。航海探险家们在航海的过程中体现了他们的哪些优秀品质练习巩固开辟新航路的环球航行......”。
2、“.....新航路的开辟会产生什么影响呢年哥伦布达到美州年,许多国家进行庆祝活动,但是美洲印第安人的后裔强烈不满,他们打出条标语“你们的庆祝就是我们的苦难。三新航路开辟的影响以欧洲为中心的世界市场开始形成最主要贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展西葡首先开始殖民扩张世纪发生了航海史上的两大壮举,分别是新航路的开辟和郑和下西洋......”。
3、“.....衡量个人财富与地位的重要标志是什么随着商品经济发展,衡量的标志又是什么材料资料回放材料“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界,马可波罗材料“葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金,黄金是白人刚踏上个新发现的海岸时所需要的第件东西”恩格斯思考材料描写了当时西欧社会的什么共同现象为什么会出现上述现象西欧各国的商品经济发展迅速起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大“到世界各地去,将福音传播给每个人”“为上帝和陛下服务......”。
4、“.....然后再转运欧洲。问题探究什么是旧航路传统商路世纪中叶土尔其占领客观条件航海造船技术的进步地理知识的提高主观条件西葡等国的支持多桅帆船星盘哥伦布麦哲伦达•伽马迪亚士找出世纪欧洲海上探险活动中的几位关键人物......”。
5、“.....时间人物支持国家开辟的航路二新航路开辟的过程新航路开辟的英勇航海家归纳时间人物迪亚士葡哥伦布意达•伽马葡麦哲伦葡支持国家葡西葡西开辟航路欧非好望角欧美美洲大陆欧洲绕过非洲到达印度首次环球航行何为“新航路”十五十六世纪之交,西欧各国通过系列的航海探险活动,开辟通往印度美洲等世界各地的航路,这些航路被称为新航路。西方史学界把这个过程称为“地理大发现”。航海探险家们在航海的过程中体现了他们的哪些优秀品质练习巩固开辟新航路的环球航行......”。
6、“.....新航路的开辟会产生什么影响呢年哥伦布达到美州年,许多国家进行庆祝活动,但是美洲印第安人的后裔强烈不满,他们打出条标语“你们的庆祝就是我们的苦难。三新航路开辟的影响以欧洲为中心的世界市场开始形成最主要贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展西葡首先开始殖民扩张世纪发生了航海史上的两大壮举,分别是新航路的开辟和郑和下西洋......”。
7、“.....人们眼中的世界有何变化这种变化开始于什么事件“世界历史不是过去直存在的,作为世界史的历史是结果”马克思新航路是人类历史从分散走向整体的新篇章在自然经济下,衡量个人财富与地位的重要标志是什么随着商品经济发展,衡量的标志又是什么材料资料回放材料“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界,马可波罗材料“葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金......”。
8、“.....对铸造货币的黄金需求量日益增大“到世界各地去,将福音传播给每个人”“为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”上述材料中的“福音光明”是什么意思三条航路都汇集于地中海东部沿海,然后再转运欧洲。问题探究什么是旧航路传统商路世纪中叶土尔其占领客观条件航海造船技术的进步地理知识的提高主观条件西葡等国的支持多桅帆船星盘哥伦布麦哲伦达•伽马迪亚士找出世纪欧洲海上探险活动中的几位关键人物......”。
9、“.....时间人物支持国家开辟的航路二新航路开辟的过程新航路开辟的英勇航海家归纳时间人物迪亚士葡哥伦布意达•伽马葡麦哲伦葡支持国家葡西葡西开辟航路欧非好望角欧美美洲大陆欧洲绕过非洲到达印度首次环球航行何为“新航路”十五十六世纪之交,西欧各国通过系列的航海探险活动,开辟通往印度美洲等世界各地的航路......”。
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