1、“.....所以可逆用乘法分配律求解解原式想想说明乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质，利用它可以简化有理数的运算，对于乘法分配律，不仅要会正向应用，而且要会逆向应用，有时还要构造条件变形后再用，以求简便迅速准确解答习题课堂练习小结乘法分配律个数同两个数的和相乘......”。

2、“.....再把积相加。注意点乘法的交换律结合律只涉及种运算，而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成，利用它有时也可以简化计算。字母可以表示正数负数，也可以表示零，即可以表示任意有理数。乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质，利用它可以简化有理数的运算，对于乘法分配律，不仅要会正向应用，而且要会逆向应用，有时还要构造条件变形后再用......”。

3、“.....等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。乘法分配律根据分配律可以推出个数同几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加。例特别提醒不要漏掉符号，不要漏乘。你来试试吧！原式解当所乘的数为正数时......”。

4、“.....计算解原式再试身手•••注意乘法的交换律结合律只涉及种运算，而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成，利用它有时也可以简化计算。例计算分析本题从题型结构来看，直接计算比较麻烦，又不具备应用分配律的条件,但观察它的数量特点，使用拆分方法，可以创造应用分配律的条件解题，即将拆分成个整数与个分数之差......”。

5、“.....都有这个因数，所以可逆用乘法分配律求解解原式想想说明乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质，利用它可以简化有理数的运算，对于乘法分配律，不仅要会正向应用，而且要会逆向应用，有时还要构造条件变形后再用......”。

6、“.....再把积相加。注意点乘法的交换律结合律只涉及种运算，而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成，利用它有时也可以简化计算。字母可以表示正数负数，也可以表示零，即可以表示任意有理数。乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质，利用它可以简化有理数的运算，对于乘法分配律，不仅要会正向应用，而且要会逆向应用，有时还要构造条件变形后再用......”。

7、“.....等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。乘法分配律根据分配律可以推出个数同几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加。例特别提醒不要漏掉符号，不要漏乘......”。

8、“.....直接用号方便例，计算解原式再试身手•••注意乘法的交换律结合律只涉及种运算，而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成，利用它有时也可以简化计算。例计算分析本题从题型结构来看，直接计算比较麻烦，又不具备应用分配律的条件,但观察它的数量特点，使用拆分方法，可以创造应用分配律的条件解题，即将拆分成个整数与个分数之差......”。

9、“.....都有这个因数，所以可逆用乘法分配律求解解原式想想说明乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质，利用它可以简化有理数的运算，对于乘法分配律，不仅要会正向应用，而且要会逆向应用，有时还要构造条件变形后再用......”。