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【云南中考面对面】2016中考历史第一部分教材知识梳理(世界古代史)第1-2单元课件新人教版 【云南中考面对面】2016中考历史第一部分教材知识梳理(世界古代史)第1-2单元课件新人教版

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《【云南中考面对面】2016中考历史第一部分教材知识梳理(世界古代史)第1-2单元课件新人教版》修改意见稿

1、“.....都有权参与国家管理。除十将军要由公民投票选举外,其他所有官职对每个等级的公民都是开放的,并通过抽签当选。是雅典的最高权力机构,年昆明题公民大会的常设机构是,它处理日常国家事务。陪审法庭最高司法与监督机构,它以秘密投票方式判决。公民大会五百人议事会评价雅典民主政治开启了西方民主制度的先河,与专制政体相比是大进步年曲靖题本质上仍然是奴隶主的民主在雅典,奴隶外邦人和妇女没有公民权。在公民中,实际掌权的是商业贵族。罗马共和国的兴衰兴起公元前年,罗马建立共和国。布匿战争为了争夺西部地中海的霸权,罗马与北非海上强国迦太基展开了生死决战,因罗马人称迦太基为布匿,历史上称这场战争为。布匿战争胜利后,罗马已经成为西方世界的统治者。衰落罗马社会贫富差距日益增大,奴隶主与奴隶之间的矛盾日益激化。往日的共和政体已不再适应这种新形势,建立军事独裁的帝制已经成为客观的趋势,罗马共和国衰落。布匿战争考点四亚洲封建国家大化改新概况年,孝德天皇发布改新诏书......”

2、“.....史称。年大理等八地州联考题背景世纪末期,日本的大和统治者多次派遣隋使遣唐使和留学生,积极学习中国封建制度。主要内容实行按才能选拔官吏废除氏姓贵族世袭制建立大化改新班田收授法中央集权的国家机构。年昆明题性质是场自上而下的性质“汉化”的改革。意义日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志。大化改新解放了社会生产力,促进了社会经济的发展。封建穆罕默德的主要活动伊斯兰教的创立世纪初,阿拉伯半岛穆罕默德在麦加创立了。阿拉伯国家的建立年,他在麦地那建立了个政教合的国家。年,穆罕默德征服麦加。年,基本统了阿拉伯半岛。统国家的建立促进了阿拉伯政治经济文化的发展。伊斯兰教考点五欧洲封建文明查理马特改革概况世纪时,查理马特废除了给贵族无偿赏赐土地的做法,采取分封制,土地受封者必须服兵役。影响促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成。年玉溪题西欧封建等级制度核心是,封君封臣间彼此负有义务。在封君封臣的基础上形成了封建贵族的等级制度......”

3、“.....采邑封君封臣制丕平献土世纪,法兰克王国宫相把拉温那到罗马之间的“五城区”赠给教皇。罗马教廷的地位世纪,成为封建神权统治的中心。经济上,是当时西欧最大的封建主政治上,力图成为世俗社会的主宰思想上,罗马教廷垄断了文化教育。教会的教条不仅是政治信条,而且具有法律效力西欧城市的兴起根本原因随着生产力提,它处理日常国家事务。陪审法庭最高司法与监督机构,它以秘密投票方式判决。公民大会五百人议事会评价雅典民主政治开启了西方民主制度的先河,与专制政体相比是大进步年曲靖题本质上仍然是奴隶主的民主在雅典,奴隶外邦人和妇女没有公民权。在公民中,实际掌权的是商业贵族。罗马共和国的兴衰兴起公元前年,罗马建立共和国。布匿战争为了争夺西部地中海的霸权,罗马与北非海上强国迦太基展开了生死决战,因罗马人称迦太基为布匿,历史上称这场战争为。布匿战争胜利后,罗马已经成为西方世界的统治者。衰落罗马社会贫富差距日益增大,奴隶主与奴隶之间的矛盾日益激化......”

4、“.....建立军事独裁的帝制已经成为客观的趋势,罗马共和国衰落。布匿战争考点四亚洲封建国家大化改新概况年,孝德天皇发布改新诏书,宣布改革日本的经济政治制度,史称。年大理等八地州联考题背景世纪末期,日本的大和统治者多次派遣隋使遣唐使和留学生,积极学习中国封建制度。主要内容实行按才能选拔官吏废除氏姓贵族世袭制建立大化改新班田收授法中央集权的国家机构。年昆明题性质是场自上而下的性质“汉化”的改革。意义日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志。大化改新解放了社会生产力,促进了社会经济的发展。封建穆罕默德的主要活动伊斯兰教的创立世纪初,阿拉伯半岛穆罕默德在麦加创立了。阿拉伯国家的建立年,他在麦地那建立了个政教合的国家。年,穆罕默德征服麦加。年,基本统了阿拉伯半岛。统国家的建立促进了阿拉伯政治经济文化的发展。伊斯兰教考点五欧洲封建文明查理马特改革概况世纪时,查理马特废除了给贵族无偿赏赐土地的做法,采取分封制......”

5、“.....影响促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成。年玉溪题西欧封建等级制度核心是,封君封臣间彼此负有义务。在封君封臣的基础上形成了封建贵族的等级制度。国王以下的大小封建主也采取“采邑”制。采邑封君封臣制丕平献土世纪,法兰克王国宫相把拉温那到罗马之间的“五城区”赠给教皇。罗马教廷的地位世纪,成为封建神权统治的中心。经济上,是当时西欧最大的封建主政治上,力图成为世俗社会的主宰思想上,罗马教廷垄断了文化教育。教会的教条不仅是政治信条,而且具有法律效力西欧城市的兴起根本原因随着生产力提高,工商业迅速发展,西欧的城市在世纪重新组建。年,法国琅城获得了自治权。丕平罗马教廷教皇。拜占廷帝国的衰落建立年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。东罗马帝国建都,又称“拜占廷帝国”。灭亡世纪中叶年,拜占廷帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。衰落的原因拜占廷帝国自身实力的下降,出现了统治危机固步自封,不屑于学习和吸纳其他文明的优点奥斯曼土耳其帝国的进攻。君士坦丁堡考点点拨公元前世纪......”

6、“.....地中海成为其内海,疆域达到最大规模。聚焦云南年中考曲靖题小伟家计划到国旅游,为了更好地了解这国度,他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“法老”等关键词,请判断他们将要去的国家是埃及印度希腊伊拉克解题思路通过题干中给出的关键词“尼罗河”和“金字塔”可判断出他们要去的国家是埃及。古埃及文明起源于尼罗河,金字塔是埃及法老的陵墓。故选。昆明题伯里克利说“我们的制度是别人的模范,它之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民之手。”雅典公民行使民主权力的最高机构是公民大会最高法院陪审法庭十将军解题思路伯里克利时期,雅典政治臻于极盛,公民大会是雅典的最高权力机构。故选。云南题雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰是在伯里克利统治时间亚历山大统治时期汉谟拉比统治时期恺撒统治时期解题思路公元前世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。故选。昆明题世界古代史上......”

7、“.....积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了中央集权的国家机构民主政治奴隶制共和国资本主义制度解题思路日本仿效中国隋唐政治制度,通过大化改新,在政治上建立了中央集权的天皇制封建国家。因此符合题意。第部分教材知识梳理模块四世界古代史第二单元史前时期的人类古代世界公元前年古埃及建立古巴比伦王国建立古印度建立奴隶制国家罗马共和国建立公元年世纪中期公元年罗马帝国建立阿拉伯国家建立拜占廷帝国灭亡公元世纪大化改新查理马特改革丕平献土公元前世纪公元前世纪公元前年公元前年考点梳理考点原始社会人类的起源起源“正在形成中的人”最早的人类远祖是约年前生活在非洲的南方古猿。“完全形成的人”大约万年前,非洲出现了最早的工具制造者能人,是最早的人类。距今约万年前,在非洲出现的直立人已经学会使用火。万人种三大人种,即尼格罗人种黄种人蒙古利亚人种和白种人欧罗巴人种。氏族社会母系氏族社会氏族社会的最初组织形式。该亚的传说反映了妇女在社会中的地位......”

8、“.....年昭通题男子在犁耕农业和畜牧业生产中占据了主导地位。厄瑞斯忒的传说故事反映了这现实。随着出现,逐渐产生了阶级和。黑种人私有制国家考点二亚非文明古国人类早期文明产生的自然地理环境大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存大河上游高山积雪融化导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这有利于农业生产的发展。古埃及文明地处北非尼罗河。约公元前年,美尼斯统了埃及,建立了埃及历史上第个王朝。埃及最高的统治者是,是法老的陵墓,也是法老权力的象征。年曲靖题年德宏题年普洱题奴隶制法老金字塔古巴比伦文明公元前世纪,阿摩利人在两河流域的幼发拉底河中游建立了古巴比伦王国。汉谟拉比期间制定了古代世界第部比较完整的成文法典年云南题年红河题年西双版纳题这部法典用楔形文字刻在玄武岩石柱上。年昆明题汉谟拉比法典,种姓制度公元前世纪,随着雅利安人在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家,印度社会形成了。第等级是......”

9、“.....在宗教文化和政治方面都享有特权第二等级是刹帝利,基本职能是充当武士,通常也属于刹帝利种姓第三等级是,由雅利安人的般公社成员组成,主要从事农牧商等职业第四等级是,是被征服的土著居民,其中有些人是奴隶。种姓制度婆罗门国王吠舍首陀罗考点三古代希腊和罗马古代希腊和雅典的民主政治古代希腊大约在公元前世纪,爱琴海地区诞生了高度的文明。公元前前世纪,和斯巴达成为希腊最重要的奴隶制城邦。古希腊是西方文明和奥林匹克运动会的摇篮。年德宏题雅典的民主政治概况雅典在当政期间,政治经济和文化呈现出繁荣局面,民主政治臻于极盛。年云南题雅典伯里克利表现公民律平等,都有权参与国家管理。除十将军要由公民投票选举外,其他所有官职对每个等级的公民都是开放的,并通过抽签当选。是雅典的最高权力机构,年昆明题公民大会的常设机构是,它处理日常国家事务。陪审法庭最高司法与监督机构,它以秘密投票方式判决。公民大会五百人议事会评价雅典民主政治开启了西方民主制度的先河......”

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