1、“.....就变为，变成只它们的原因这样果实•只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。•这样的原因是什么呢是水土不同。是今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”莫非不是“熙”通“嬉”，开玩笑辱反而莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。实词整理•通假字缚者曷为者也圣人非所与熙也。“曷”通“何”，什么“熙”通“嬉”，开玩笑实词整理•词多义为为其来也。何为者也橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。相当于“于”，当做变为，变成是虚词整理•之楚王闻之。齐之习辞者也。得无楚之水土使民善盗耶吾欲辱之。婴闻之......”。

2、“.....的代词，指晏子将使楚这个消息代词，指晏子代词，指这样的事情虚词整理•者所以然者何齐之习辞者也。何为者也的原因的人的人键入内容文本分析晏子使楚请用句话概括本文内容。二请你梳理出本文的情节。君臣密谋策划楚王当堂羞辱晏子巧妙回击楚王自取其辱三晏子在楚强齐弱的情况下出使楚国，遭到楚王栽赃诬陷，他是怎么样做到既不失礼节，又捍卫国家的尊严的呢态度上他“避席”以对，显示其庄严的态度。语言上在说话时注意分寸，把反击的语言用揣度疑问的形式表达出来。用“婴闻之”使说话留有余地。用“得无耶”使语气委婉，既维护了祖国的尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国关系。首先他以退为进......”。

3、“.....之后运用类，用南橘北枳的事实推理出齐楚水土不同比导致百姓品质不同的结论。晏子以子之矛，攻子之盾，义正辞严地折服了楚王。方法上四从文中你可以看出晏子和楚王各是怎样的人人物形象沉着冷静不卑不亢机智勇敢能言善辩善于维护国家尊严具有爱国情怀的政治家外交家晏子形象人物形象楚王形象仗势欺人老谋深算自作聪明“吾欲辱之”，以大国强国姿态去侮辱来使。与手下设计谋选晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚人诣王。王曰“缚者曷为者也”对曰“齐人也，坐盗。”赏赐酒喝得正高兴到指到尊长那里去“曷”通“何”，什么到•酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着个人走到楚王面前。•绑着的人是做什么的•小吏回答说“是齐国人......”。

4、“.....”小吏王视晏子曰“齐人固善盗乎”晏子避席对曰“婴闻之，本来善于擅长离开座位，表示郑重代词，指这样的事•楚王瞟着晏子说“齐国人本来就善于偷窃吗”橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似,其实味不同。所以然者何水土异也。就变为，变成只它们的原因这样果实•只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。•这样的原因是什么呢是水土不同。是今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”莫非不是“熙”通“嬉”，开玩笑辱反而莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了......”。

5、“.....“曷”通“何”，什么“熙”通“嬉”，开玩笑实词整理•词多义为为其来也。何为者也橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。相当于“于”，当做变为，变成是虚词整理•之楚王闻之。齐之习辞者也。得无楚之水土使民善盗耶吾欲辱之。婴闻之。助词，的代词，指晏子将使楚这个消息代词，指晏子代词，指这样的事情虚词整理•者所以然者何齐之习辞者也。何为者也的原因的人的人键入内容文本分析晏子使楚请用句话概括本文内容。二请你梳理出本文的情节。君臣密谋策划楚王当堂羞辱晏子巧妙回击楚王自取其辱三晏子在楚强齐弱的情况下出使楚国，遭到楚王栽赃诬陷，他是怎么样做到既不失礼节，又捍卫国家的尊严的呢态度上他“避席”以对......”。

6、“.....语言上在说话时注意分寸，把反击的语言用揣度疑问的形式表达出来。用“婴闻之”使说话留有余地。用“得无耶”使语气委婉，既维护了祖国的尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国关系。首先他以退为进，假定被缚者是齐国人，之后运用类，用南橘北枳的事实推理出齐楚水土不同比导致百姓品质不同的结论。晏子以子之矛，攻子之盾，义正辞严地折服了楚王。方法上四从文中你可以看出晏子和楚王各是怎样的人人物形象沉着冷静不卑不亢机智勇敢能言善辩善于维护国家尊严具有爱国情怀的政治家外交家晏子形象人物形象楚王形象仗势欺人老谋深算自作聪明“吾欲辱之”，以大国强国姿态去侮辱来使......”。

7、“.....但还定的自知之明五“王笑曰”，结合语境，发挥想象，描写人物当时的心理神态。橘生于淮南生于淮北橘枳水土异也人生长于齐入楚不盗盗环境不同本质的改变巧用类比水土使然晏子使楚学习目标能正确译讲课文。自学指导请同学们逐句小声读课文第段，结合文中注释练习翻译。如有不懂的词句，可以查阅字典，或者可以询问同学或请教老师。分钟后比谁能正确译讲。晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也”指晏子将要出使楚国这个消息对说熟练将要侮辱用言辞出使听说的什么办法的人晏婴是齐国的善于辞令的人左右对曰“为其来也，臣请缚人过王而行......”。

8、“.....请允许我们绑上个人从大王面前走过。连词，表承接王曰，何为者也对曰齐人也。王曰，何坐曰，坐盗。”偷窃犯罪做大王就问，这是做什么的人我们就回答说是齐国人，大王再问，犯了什么罪我们就说，犯了偷窃罪。我们我们自学指导请同学们逐句小声读课文第段，结合文中注释练习翻译。如有不懂的词句，可以查阅字典，或者可以询问同学或请教老师。分钟后比谁能正确译讲。晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚人诣王。王曰“缚者曷为者也”对曰“齐人也，坐盗。”赏赐酒喝得正高兴到指到尊长那里去“曷”通“何”，什么到•酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着个人走到楚王面前......”。

9、“.....犯了偷窃罪。”小吏王视晏子曰“齐人固善盗乎”晏子避席对曰“婴闻之，本来善于擅长离开座位，表示郑重代词，指这样的事•楚王瞟着晏子说“齐国人本来就善于偷窃吗”橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似,其实味不同。所以然者何水土异也。就变为，变成只它们的原因这样果实•只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。•这样的原因是什么呢是水土不同。是今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”莫非不是“熙”通“嬉”，开玩笑辱反而莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了......”。