1、“.....子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代为显性，故选。答案湖北荆州部分县市统考下列有关对相对性状遗传的叙述，错误的是在个种群中，若仅考虑对等位基因，可有种不同的交配类型最能说明基因分离定律实质的是的性状分离比为∶若要鉴别和保留纯合的抗锈病显性小麦，最合理的方法是自交通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例解析若以这对等位基因为例，在个种群中，可有种不同的交配类型，即，正确最能说明基因分离定律实质的是减数分裂过程中等位基因分离，产生两种比例相等的配子，错误鉴别棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，正确由于测交是与隐性个体杂交，而隐性个体只能产生种含隐性基因的配子，所以通过测交后代表现型种类和比例可以推断被测个体产生配子的种类和比例，正确。答案分离定律的应用“方法”归纳鉴定纯合子杂合子自交植物测交动物和花粉鉴定法植物......”。

2、“.....相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。根据子代性状分离比判断具对相对性状的亲本杂交性状分离比为∶分离比占的性状为显性性状。提高纯合度连续自交，如下图所示纯合子比例越来越接近于题组自由组合定律及其变式与应用山东日照质检节瓜有全雌株只有雌花全雄株只有雄花和正常株雌花雄花均有等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律实验中，正常株的基因型为，其中纯合子占实验二中，亲本正常株的基因型为或，正常株的基因型也为或实验中正常株测交结果为全雌株∶正常株∶全雄株∶∶答案解析实验全雌株与全雄株杂交，全为正常株，代的分离比接近∶∶，共个组合，可见该节瓜的性别是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，正确正常株的基因型为，其中纯合子占，错误实验二中亲本为纯合全雌株或与正常株杂交，后代性状分离比为∶......”。

3、“.....对基因纯合，即亲本正常株的基因型为或，正确实验中正常株测交结果子代全雌株单显∶正常株双显或双隐∶全雄株单显∶∶，正确。福建卷，鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因和控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上还应该出现性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。为验证中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与中黑眼黑体个体杂交，统计每个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有个杂交组合的后代，则该推测成立。三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是。由于三倍体鳟鱼......”。

4、“.....因此每批次鱼苗均需重新育种。解析出现∶∶∶的变式∶∶，故基因型是，杂合子表现出黑眼黄体即为显性性状。亲本红眼黄体基因型是，黑眼黑体基因型是。据图可知，缺少红眼黑体性状重组，其原因是基因型未表现红眼黑体，而表现出黑眼黑体。若中黑眼黑体存在，则与亲本红眼黄体杂交后代全为红眼黄体。亲本中黑眼黑体基因型是，其精子基因型是亲本中红眼黄体基因型是，其次级卵母细胞和极体基因型都是，受精后的次级卵母细胞不排出极体，导致受精卵基因型是，最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼。三倍体生物在减数分裂过程中染色体联会紊乱，无法产生正常配子，导致其高度不育。答案黄体或黄色红眼黑体全为红眼黄体不能进行正常的减数分裂难以产生正常配子或在减数分裂过程中染色体联会紊乱难以产生正常配子特殊分离比的解题技巧首先，观察的表现型比例，若表现型比例之和是，如∶∶∶∶∶∶∶∶等，即不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。其次，将异常分离比与正常分离比∶∶∶进行对比，分析合并性状的类型，如∶∶可认定为∶∶∶......”。

5、“.....最后，根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。题组结合细胞学基础或染色体变异考查自由组合定律高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因之间会发生，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生，这两种情况都有可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。假设物种的染色体数目为，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲乙个模式图仅表示出了基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是填“初级精母细胞”“次级精母细胞”或“精细胞”，图乙表示的是填“初级精母细胞”“次级精母细胞”或“精细胞”。海南卷，回答下列关于遗传和变异的问题植物的染色体数目为，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指的，则的基因型为，的表现型是灰体∶黑体∶若为丙图情况，则两对基因连锁，只产生两种数量相等的配子，的表现型及比例是灰体∶黑体∶。答案常和和Ⅰ品系和品系或两种品系全为黑体Ⅱ灰体︰黑体︰Ⅲ灰体︰黑体︰果蝇的灰身和黑身由基因和基因控制......”。

6、“.....对表现型为灰身刚毛的雌雄果蝇杂交，表现型的种类和比例如下表所示。请回答下列问题。灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛♂♀在果蝇的灰身和黑身刚毛和截毛这两对相对性状中，显性性状分别是，两对相对性状的遗传遵循定律。亲代果蝇的基因型是，出现表中结果的原因可能是。中灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，后代出现黑身截毛果蝇的概率是。若下图为个体的体细胞，由此可推测其亲本在产生配子时，减数第次分裂染色体分离异常不考虑基因突变。若该个体能正常繁殖后代，将产生种基因组成的配子。解析由亲本均表现灰身刚毛，子代中出现了黑身截毛推知，两对性状中，显性性状分别是灰身和刚毛，黑身截毛为隐性性状由表中信息可知两对相对性状中，灰身黑身表现与性别无关，而刚毛截毛表现与性别相联系，故控制两对相对性状的基因分别位于常染色体和染色体上，其遗传应遵循孟德尔自由组合定律。亲代果蝇的基因型是，由表中数据可知，总组合类型由变为，缺少的种类型为灰身刚毛♀且所占比例为，推测该类型致死，由亲本类型推知中灰身刚毛♀的基因型为......”。

7、“.....故出现表中结果的原因是基因型为或的受精卵不能发育。中灰身截毛雄蝇为，黑身刚毛雌果蝇为，自由交配后代∶∶，∶∶∶∶∶∶，故其中黑身截毛果蝇和的比例为。图示体细胞染色体多出了条，该体细胞基因型为，表明母本提供了型卵细胞，或父本提供了精子，两种状况均源于减数第次分裂时同源染色体未分开该个体的基因型为，其产生的配子类型有共种配子。答案灰身刚毛基因的自由组合基因型为或的受精卵不能发育比例失调与致死类型确认针对对等位基因杂合子自交子代若出现显隐性比为∶，则表明致死。针对两对等位基因双杂合子自交子代总组合数应为，倘若总组合数偏离，则缺少的比例可能是致死所致，对照∶∶∶可确认致死类型及比例，高考中最常涉及的是出现组合数字，则表明有比例致死，对照亲本基因型，可确认该比例所涉及的基因型，如上面第题中组合变为，表明致死，缺少的份为灰身刚毛♀，进步分析可确认致死基因型。性别比例失调与致死类型确认若发生隐性纯合致死，则，杂交子代中会呈现♀∶♂∶的失调性别比例。若花粉致死，则......”。

8、“.....孟德尔定律验证及基因位置确认遗传实验设计整合真核细胞基因的三种“位置”主要位置细胞核内即染色体上，即次要位置细胞质内位于线粒体叶绿体中。研判规律两对非等位基因所在位置整合等位基因均位于同源染色体上只适用于有性生殖核基因两对非等位基因位置可包括通过杂交实验判断基因位置的实验设计思路区分类型判断方法常染色体染色体已知显隐性用雌隐雄显的杂交组合。如果子代雌性全为显性,雄性全为隐性,则基因位于染色体上未知显隐性正反交。若子代正反交结果相同，则基因位于常染色体上若子代正反交结果不同，则基因位于染色体上染色体与染色体的同源区段雌隐纯合子和雄显纯合子或杂交，若子代雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于染色体上若子代雌雄个体都为显性，则基因位于与染色体的同源区段上温馨提示通过的杂交方式可依据子代性状推断生物性别凡显性性状者均为雌性，凡隐性性状者均为雄性，这对于幼年时难以确认性别的生物进行性别推断具有重要应用价值。对于型性别决定的生物需将对应，对应，相关实验设计思路致......”。

9、“.....常染色体与染色体的同源区段具相对性状的纯合亲本杂交得子代，子代相互交配，观察子二代的表现型，若子二代中无论雌雄都有显性性状和隐性性状，则基因位于常染色体上若子二代中雄性或雌性全为显性性状，则基因位于与染色体的同源区段上种植物花的颜色由两对基因和，和控制，基因控制色素合成和的效应相同，基因为修饰基因，淡化颜色的深度和的效应不同。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题趁热打铁基因组合或花的颜色粉色红色白色让白花植株和红花植株杂交，产生的子代植株花色全是粉色的。写出该过程中可能的杂交组合亲本基因型。为了探究两对基因和，和是在同对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，课题小组选用基因型为的粉色植株进行自交实验。实验假设这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点。实验步骤第步该粉花植株自交。第二步观察并统计子代植株花的颜色和比例......”。