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新疆教育版语文九下第三课《只有一个地球》ppt课件2 新疆教育版语文九下第三课《只有一个地球》ppt课件2

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:08:15

《新疆教育版语文九下第三课《只有一个地球》ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....已引起世界范围的殷切关注,世界各地都已动员了大量人力物力,进行研究防范治理。控制大气污染,保护环境,已成为当代人类项重要事业。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,是可以不断再生,长期给人类作贡献的。如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地大肆捕杀,血流成河乱砍滥伐令人触目惊心最后株树与悲哀的老人无情的洪水正吞噬着生命和大地浓烟滚滚......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们的地球有亿人呼吸受污染的空气,至少有人因此死亡。每天,我们的地球有吨氟利昂排入大气层,严重破坏着保护地球的外衣。每天,我们的地球至少有人死于饮用不洁水造成的疾病。每天,我们的地球有桶石油泄漏到海洋里。每天,我们的地球有公顷的土地变成不毛之地。每天,我们的地球有公顷的森林被大火砍伐毁于旦。每天,我们的地球有亿吨水在悄然流失。此时此刻,我们应当对人类......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....。”地球妈妈,我要衷心地赞美您“。”作业以下两题任选题•学了本课文,你想到了些什么写篇字左右的读后感,把自己想到的主要内容写下来。•二成的天气的长期综合情况称为气候。大气污染对大气物理状态的影响,主要是引起气候的异常变化。这种变化有时是很明显的,有时则以渐渐变化的形式发生,为般人所难以觉察,但任其发展,后果有可能非常严重。大气是在不断变化着的,其自然的变化进程相当缓慢,而人类活动造成的变化祸在燃眉,已引起世界范围的殷切关注,世界各地都已动员了大量人力物力,进行研究防范治理。控制大气污染......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....已成为当代人类项重要事业。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,是可以不断再生,长期给人类作贡献的。如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地大肆捕杀,血流成河乱砍滥伐令人触目惊心最后株树与悲哀的老人无情的洪水正吞噬着生命和大地浓烟滚滚......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们的地球有亿人呼吸受污染的空气,至少有人因此死亡。每天,我们的地球有吨氟利昂排入大气层,严重破坏着保护地球的外衣。每天,我们的地球至少有人死于饮用不洁水造成的疾病。每天,我们的地球有桶石油泄漏到海洋里。每天,我们的地球有公顷的土地变成不毛之地。每天,我们的地球有公顷的森林被大火砍伐毁于旦。每天,我们的地球有亿吨水在悄然流失。此时此刻,我们应当对人类,对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢“人类啊人类,。”地球妈妈,我要衷心地赞美您“。”作业以下两题任选题•学了本课文......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•二搜集有关资料,了解我国资源状况,如,森林的覆盖率,煤石油的储存量,然后与同学交流。月日是“世界地球日”,它的总主题始终是“只有个地球”面对日益恶化的地球生态环境,我们每个人都有义务行动起来,用自己的行动来保护我们生存的家园。我们向地球妈妈宣誓,我们决心加入环保行列,珍爱地球善待地球,从小做起,从我做起,争创“环保小卫士”!宣誓人六年班全体成员我们郑重地宣誓!课外延伸假如你是灵璧县县长或是韦集镇镇长,请你发表次环保演讲。只有个地球猜猜我提出的问题是什么•读过这篇课文......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。包围地球的空气称为大气。大气为地球生命的繁衍,人类的发展,提供了理想的环境。它的状态和变化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....大气的运动变化是由大气中热能的交换所引起的,热能主要来源于太阳,热能交换使得大气的温度有升有降。空气的运动和气压系统的变化活动,使地球上海陆之间南北之间地面和高空之间的能量和物质不断交换,生成复杂的气象变化和气候变化。天气,从现象上来讲,绝大部分是大气中水分变化的结果。在太阳辐射下垫面强迫作用和大气环流的共同作用下,形成的天气的长期综合情况称为气候。大气污染对大气物理状态的影响,主要是引起气候的异常变化。这种变化有时是很明显的,有时则以渐渐变化的形式发生,为般人所难以觉察......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....后果有可能非常严重。大气是在不断变化着的,其自然的变化进程相当缓慢,而人类活动造成的变化祸在燃眉,已引起世界范围的殷切关注,世界各地都已动员了大量人力物力,进行研究防范治理。控制大气污染,保护环境,已成为当代人类项重要事业。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源,是可以不断再生,长期给人类作贡献的。如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地大肆捕杀......”

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