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2016粤教版思想品德七下7.2《处处保护》ppt课件2 2016粤教版思想品德七下7.2《处处保护》ppt课件2

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《2016粤教版思想品德七下7.2《处处保护》ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在学校保护方面还有哪些侵害未成年人合法权益的行为例有的学校片面追求升学率,不注重学生素质的全面培养,有的对学习较差的学生实行体罚或变相体罚例二有的偏远农村地区,不能对危房进行及时维修,不重视学生人身安全和健康例三有的学校受拜金主义影响,把教室出租,严重影响正常教学活动。学校作为对未成年人实施教育的机构,对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护在整个未成年人保护中具有举足轻重的作用。二学校保护学校和学校保护的重要性贯彻教育方针保证全面发展尊重未成年人的人格尊严尊重未成年人的受教育权保护未成年人在学校的人身安全和健康二学校保护基本要求什么是社会保护含义是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。社会保护有什么重要性作用地位重要性社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响。有积极影响也有消极影响为了创建个和谐,美好,健康的社会环境,使未成年人健康成长。三社会保护地位是未成年人保护中的必不可少的组成部分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....儿童食品,玩具,用具,和游戏设施不得有害于儿童的安全和健康任何组织和个人不得招用未满周岁的未成年人。国家另有规定的除外。保护未成年人的思想和心灵健康。建立各种适合未成年人文化社会需要的活动场所和设施。开展多种有利于未成年人健康成长的社会活动。保护未成年人的智力成果和荣誉权,对有特殊天赋或有突出成就的未成年人,应当为他们的健康发展创造有利条件。为什么任何组织和个人不得招用未满周岁的未成年人是损害未成年人的身体。二是使未成年人失去在校学习的机会,容易产生思想和品德的扭曲。总之,不利于未成年人身心的健康成长。童工补充社会保护的基本要求•各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放。政府营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。营业性舞厅些青少年无休止地在游戏机室玩耍,危害身心健康些青少年长时间地玩电子游戏机导致暴盲......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....暴力政府国家机关社会团体企事业组织其他社会力量全社会成年公民除父母老师外。社会保护实施的主体回忆为什么要对未成年人实行特殊的法律保护未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期,生理和心理还不成熟,缺乏自我保护能力,是个人权益很容易受到侵害的群体。家庭学校社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象为避免未成年人合法权益受到各方侵害。未成年人犯罪已逐渐成为严重的社会问题,为预防和减少未成年人犯罪,必须进行综合治理。四司法保护司法保护的重要性是未成年人合法权益的重要保障。为了使未成年人的合法权益不受侵犯,司法保护是必不可少的。司法保护,是指公安机关人民检察院人民法院等国家执法机关通过依法履行职责,对未成年人实施的种专门保护措施。主要指特殊的司法保护,即司法机关对有违法犯罪行为的未成年人所采取的维护其合法权益促使其早日改过自新的保护措施。是指有别于家庭保护学校保护社会保护由国家司法机关按照定程序进行的保护措施......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....坚持教育为主惩罚为辅的原则。依法保护未成年人的继承权受抚养权等。人民法院在审理离婚案件,离婚双方因抚养未成年子女发生争执不能达成协议时,应当根据保障子女权益的原则和双方具体情况判决。对人民法院免除刑事处罚,或者宣告缓刑以及被解除收容教养,或者服刑期满释放的未成年人,应做好安置工作,复学升学就业不受歧视。补充补充第四条比较社会保护和司法保护主要是实施保护的主体不同社会保护各单位组织机构公共图书馆电影院青少年宫博物馆纪念馆企业行政机关司法保护司法机关公安机关人民检察院人民法院身边的困惑傅军我家附近的少年宫被有关部门出租为网吧与酒吧,我参加的少年合唱团没地方排练了。你认为“有关部门”的做法对吗为什么傅军应该怎样去解决这个问题你认为“有关部门”的做法对吗为什么有关部分这样做,剥夺了未成年人参加社会上有益身心健康活动的权利,违反了未成年人保护法中社会保护的有关规定傅军应该怎样去解决这个问题他可向教育行政主管部门反映情况,要求纠正其错误做法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所在地的人大等有关部门的力量,妥善解决问题。身边的困惑钟晓山我经常看见些未成年人进出我家附近的营业性歌舞厅。你认为歌舞厅的做法对吗为什么钟晓山应该怎样去解决这个问题本案中营业性歌舞厅的经营者为了自己的经济利益,允许未成年人进入本来不适宜未成年人活动的场所,违反了社会保护的有关规定。据未成年人保护法的规定,社会保护的责任主题是极其广泛的,所有未成年人接触的组织和个人都应承担保护未成年人的责任,些特殊的组织和个人负有特殊的责任。歌舞厅违反了哪方面保护的规定钟晓山该怎么办钟晓山可请求该营业性歌舞厅的有关主管部门采取措施,停止其错误做法,必要时追究其法律责任。年月,文化部游戏产品内容审查委员会审定第三批适合未成年人的网络游戏产品,并向社会公布。这举措表明了对青少年的国家保护社会保护司法保护学校保护贵州省仁怀市岁小女孩惨遭其母残酷虐待,公安局对其恶母进行刑事拘留,等待他的将是法律公正的制裁。这位母亲没有很好地尽到的责任。公安局尽到了对未成年人职责......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。”这规定体现了对未成年人的家庭保护学校保护社会保护司法保护注意为未成年人营造良好的社会环境的做法都属于社会保护的职责。多选题下列属于社会保护的是禁止在学校周围开设网吧学校要开展课外活动博物馆,体育馆,文化宫等场所要对中小学生优惠开放父母要加强对子女的教育未成年人应不应该进网吧为什么笔记思考案例分析学校旁边有个“望月网吧”,小江每天都要经过这个网吧,老板都在门口极力邀请,小江知道未成年人是不准进入网吧的,但他也看到在里面有不少未成年人在玩。简要评析网吧老板的做法。•网吧老板的行为是违法的,违反了未成年人保护法中有关社会保护的规定,不利于青少年的身心健康成长,应受到法律制裁和道德谴责。小江应依法自律,抵制诱惑,拒绝进入网吧。指出老板的行为是违法的,并向有关部门举报。沉迷网吧的危害学生沉迷于网络首当其冲的是学业的荒废。网吧是个复杂的地方,汇集了社会上些游手好闲无所事事的失业青年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....诱使青少年误入歧途,不少青少年在网吧走上违法犯罪道路。沉迷网络还会对青少年的身体健康造成严重的伤害。材料分析情景张开小食店,为了节省开支,便让正读八年级的女儿辍学帮忙。情景二地正刮台风。夜里,布坑小学的校长冒着风雨赶回来学校。在查看校舍中,发现个教室房梁上的土直往下掉。第二天,台风过,林校长赶紧找来民工,把教室修好了,才让学生进去上课。情景三录像厅的老板为了牟取暴利,竟向未成年人播放些宣扬色情凶杀恐怖的录像带。对照未成年人保护法的有关规定,对上述材料作出判断或评价。情景中的张违反了未成年人保护法中家庭保护关于“不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的规定,应将女儿送回学校读书,完成义务教育。情景二中的林校长自觉履行未成年人保护法中学校保护关于“保护未成年学生的人身安全和健康”的义务。情景三中录像厅的老板违反了未成年人保护法社会保护关于“严禁任何组织和个人向未成年人出售出租或者以其他方式传播淫秽暴力凶杀恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品”的规定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....爸爸和我谈谈心,叮嘱上课好好听讲,路上注意安全,我就跨上书包准备出门了小明的天学校的课余生活非常丰富,我在这之中享受着学习生活的快乐下午老师带我们参观了少年法庭,司法人员还给我们讲解了很多法律知识,使我们对法律知识有了个大概的认识,也知道了他们对我们的保护很重要。放学的路上,灯火辉煌,夜总会歌舞厅酒吧热闹非凡。我知道我们不能进入那些地方。但听说最近在我们学校旁边新开了个博物馆,它只对我们学生免费开放,我定要进去参观下。探究园请思考在小明天的生活中,他分别在哪几个方面受到了保护呢未成年人保护法包括总则家庭保护学校保护社会保护司法保护法律责任和附则等章,共条。我们为什么需要家家庭是未成年人健康成长的摇篮家庭保护家庭保护指父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养监护和教育的义务以及其职责......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....小明拿着成绩单往家走,妈妈做了香喷喷的饭,正在等着他的好消息,可是他的成绩情景二小琴高高兴兴放学回到家,推门,这时看见爸爸正在二通过上述的情景表演,你发现了为什么要实施家庭保护了吗可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。家庭保护是未成年人保护的基础小琴爸爸原是毛巾厂的名工人,毛巾厂倒闭后,他四处就业,但终究也没有着落。三家庭保护的内容故事接龙小琴爸爸做法是否正确请具体说明。小琴爸爸原是毛巾厂的名工人,毛巾厂倒闭后,他四处就业,但终究也没有着落。后来妈妈走了,再也没回来过。爸爸稍有不顺,便对小琴拳打脚踢,可怜的小琴经常是带着青块紫块的伤疤来上学。家中仅有的电视洗衣机被当赌金。输光之后爸爸便把主意打在小琴身上,他决定不再让小琴读书,而是找个好婆家,来不需要再养活小琴,二来要些彩礼,再到赌场打个翻身仗。老师三番五次来他家找小琴,可爸爸就是不让小琴上学,小琴哭得像个泪人。基本内容尊重教育引导监护,是指对未成年人的人身......”

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