1、“.....可使燃烧物熄灭灭火器的原理↑小结物理性质化学性质不能燃烧不支持燃烧与水反应与石灰水反应用途微溶于水密度比空气大固态二氧化碳易升华制汽水啤酒灭火致冷剂制纯碱讨论归纳二氧化碳的密度比空气的密度大。二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。二氧化碳能跟水反应生成碳酸。碳酸不稳定，见光或受热易分解。二氧化碳不能供呼吸。二氧化碳能跟澄清的石灰水反应，生成难溶于水的白色沉淀。固态的二氧化碳干冰易升华二氧化碳能溶于水......”。

2、“.....促进光合作用,制纯碱等物理性质化学性质练习在室温状态下，将块干冰投入盛有澄清石灰水的烧杯中，看到大量气泡冒出。试回答大量气泡的出现是干冰用温度计测烧杯中的水温，温度计示数变化如何干冰融化后，滴入几滴紫色石蕊试，可发现......”。

3、“.....杯底放支蜡烛，并铺层纯碱碳酸钠，把蜡烛点燃，沿杯壁倒入些醋主要成分是醋酸，如图所示，首先观察到过段时间后，观察到的现象是兴趣小实验产生大量气泡蜡烛熄灭谢谢指导二氧化碳灭蜡烛火焰结论二氧化碳的密度比空气大二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧现象蜡烛熄灭下面的先灭，上面的后灭不能供给呼吸当空气中二氧化碳浓度为时，对人体有害。当浓度达时，使人不省人事，呼吸逐渐停止，以至死亡。进入久未开启的地窖或深洞之前，要做灯火实验以检验二氧化碳的浓度......”。

4、“.....紫色石蕊试液变成红色。加热后，红色液体又变成紫色。二氧化碳与石灰水反应白实验现象解释澄清石灰水变浑浊推断鉴定二氧化碳的特征性实验在敞口容器里久置的石灰水表面会“长出”层白色的硬膜。刚用石灰浆抹过的墙壁，过两天会“出汗”。解释下列现象白用途制纯碱尿素饮料致冷剂食品冷藏人工降雨医疗降温气体肥料大棚蔬菜的种植灭火实验灭火器原理实验↑↑常见的灭火器灭火器现象吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳......”。

5、“.....二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。二氧化碳能跟水反应生成碳酸。碳酸不稳定，见光或受热易分解。二氧化碳不能供呼吸。二氧化碳能跟澄清的石灰水反应，生成难溶于水的白色沉淀。固态的二氧化碳干冰易升华二氧化碳能溶于水。性质用途决定检验二氧化碳的存在保鲜食品或人工降雨灭火制汽水碳酸饮料等保存粮食等此外二氧化碳还可做气体肥料,促进光合作用......”。

6、“.....将块干冰投入盛有澄清石灰水的烧杯中，看到大量气泡冒出。试回答大量气泡的出现是干冰用温度计测烧杯中的水温，温度计示数变化如何干冰融化后，滴入几滴紫色石蕊试，可发现，原因是用化学方程式表示升华降低溶液变红不能把空气和二氧化碳鉴别出来的是用带火星的木条加入澄清石灰水观察其颜色用紫色石蕊试液收集二氧化碳可用下列哪种方法排水法向上排空气法向下排空气法向上排空气法或排水法取玻璃杯，杯底放支蜡烛，并铺层纯碱碳酸钠，把蜡烛点燃，沿杯壁倒入些醋主要成分是醋酸......”。

7、“.....首先观察到过段时间后，观察到的现象是兴趣小实验产生大量气泡蜡烛熄灭谢谢指导第四节二氧化碳物理性质化学性质用途小结练习自然界中的二氧化碳二氧化碳二氧化碳分子由个碳原子和两个氧子构成。物理性质密度克升比空气的密度大溶解性微溶于水体积水溶解体积二氧化碳颜色无色气味无味状态气态三态转化气态液态固态干冰二氧化碳的性质研究化学性质不能燃烧，也不支持燃烧不能供给呼吸二氧化碳与水反应二氧化碳与澄清石灰水反应不能燃烧......”。

8、“.....也不支持燃烧现象蜡烛熄灭下面的先灭，上面的后灭不能供给呼吸当空气中二氧化碳浓度为时，对人体有害。当浓度达时，使人不省人事，呼吸逐渐停止，以至死亡。进入久未开启的地窖或深洞之前，要做灯火实验以检验二氧化碳的浓度。二氧化碳与水反应碳酸↑实验现象解释二氧化碳通人水里后，紫色石蕊试液变成红色。加热后，红色液体又变成紫色。二氧化碳与石灰水反应白实验现象解释澄清石灰水变浑浊推断鉴定二氧化碳的特征性实验在敞口容器里久置的石灰水表面会“长出”层白色的硬膜。刚用石灰浆抹过的墙壁......”。

9、“.....解释下列现象白用途制纯碱尿素饮料致冷剂食品冷藏人工降雨医疗降温气体肥料大棚蔬菜的种植灭火实验灭火器原理实验↑↑常见的灭火器灭火器现象吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳，可使燃烧物熄灭灭火器的原理↑小结物理性质化学性质不能燃烧不支持燃烧与水反应与石灰水反应用途微溶于水密度比空气大固态二氧化碳易升华制汽水啤酒灭火致冷剂制纯碱讨论归纳二氧化碳的密度比空气的密度大。二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。二氧化碳能跟水反应生成碳酸。碳酸不稳定，见光或受热易分解......”。