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【优化设计】2016届高考英语二轮复习专题十状语从句和并列句课件 【优化设计】2016届高考英语二轮复习专题十状语从句和并列句课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:06:38

《【优化设计】2016届高考英语二轮复习专题十状语从句和并列句课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因为,既然,地点状语从句方式状语从句比较状语从句,用于,中,二三四五六应用范围连接词典型例句并列句表并列,表转折然而表因果,表选择二三四五六二时间状语从句引导时间状语从句时的区别连词从句中谓语动词的特征用法及意义例句延续或非延续性动词从句的动作和主句的动作可以同时发生,也可以有先后之分。译为“当时候”,二三四五六连词从句中谓语动词的特征用法及意义例句延续性动词从句的动作与主句的动作同时发生。译为“在过程中”延续性动词强调主句动作与从句动作同时发生......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....二三四五六名词词组引导时间状语从句句子“每次时”句子“第次第二次最后次时”句子“就”“的那天周年”等。,每次我看见他,他都是副愁眉苦脸的样子。,她第次来我家时,她送给我三本书做礼物。他说他到家就给你打了电话。,我大学毕业的那天,父母赶来接我。二三四五六副词形式充当连词的现象副词等也可引起表示时间的状语从句,表示从句动作发生,主句动作随即发生,通常意为“就”,相当于。我收到你的信息就来了。二三四五六......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时间是注意看清主句中的时态和时间是区别,和引导的时间状语从句的关键。四川卷改编,据报道,清华大学从建校至今已经年了。二三四五六和引导的从句表示“刚就”。主句中的动词般用过去完成时,从句用过去时。若把,提到句首,主句须倒装。他刚坐下,电话铃就响了。比赛刚刚开始,天就开始下起雨来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....重点考查从句与主句的逻辑关系。意为“如果”,意为“除非,如果不”。除非妈妈回来了,否则不要开门。,可他就是不听。二三四五六五在含有时间状语从句和条件状语从句的句子中,如果主句是将来时,时间状语从句和条件状语从句中要用般现在时表示将来,即“主将从现”,如果你在考试中失利,你会让他失望的。,在会议上,你最好要踊跃表达你的看法。二三四五六六并列句“不但而且”,单独使用连接句子时,置于句首表示强调,这时第分句要采用部分倒装结构。,不但老师自己对外国电影感兴趣......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....,李小姐不但喜欢音乐,而且还喜欢体育。,对这件事不仅教授们有自己的看法,学生们也有自己的想法。二三四用适当的连词填空,二三四,二三四二完成句子,如果双方有人是独生子女而其他人却相反不管困难多么大除非每个人都遵守规则每次我要做演讲时,二三四在空无物之处为了我们其余的人能够过上安全的生活,好像他做了件非常聪明的事情即使土地的质量不是很好,在我们昨天停下的地方二三四三语法填空“......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....然后背诵情景。熟记以开头的课标高频词汇。情景教育,渴望,环境,尴尬的边缘,探寻最终,经验,逃避,有效地译文杰瑞马上就要结束大学教育了。他渴望找到份编辑的工作,因为他喜欢与其相关的环境。可是由于他主修经济,对他来说这非常困难。每次被拒绝时,他都感到十分尴尬。似乎他已处于放弃的边缘了。老师鼓励他咨询下专家并全力追求个人的梦想。接下来,他学习提高个人的口头表达并探寻其他解决途径。最终,使他感到激动无比的是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在我看来,面对困难时,我们不应该逃避相反,我们应该对它们进行有效评估,同时勇敢地面对。状语从句并列句,连词选择看逻辑理顺句意是重点,句法结构来补济。安徽卷改编,答案解析解析关闭考查状语从句和连词。句意虽然科学家们对宇宙有了很多了解,但是仍然有许多东西我们不知道。句中的逗号前后皆为句子,因此空格处应填连词根据句意前后为让步关系,故填引导让步状语从句,意为“虽然”。答案解析关闭重庆卷改编,答案解析解析关闭考查状语从句。句意如果你错过这次机会......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....此处考查句型“时间段”,表示“要过才”。答案解析关闭陕西卷改编答案解析解析关闭考查状语从句。分析句子前后的逻辑关系可以看出,是的前提,所以句子后半部分应该是个条件或者时间状语从句。因此空格处可以填。句意我相信旦如果当你认识了这里其他所有的人,你会过得开心的。答案解析关闭安徽卷改编,答案解析解析关闭考查状语从句。句意他现在有决心要在自己曾经想要放弃的地方向前推进,坚持到底。根据句意可知,空格处应填引导地点状语从句。又如,他在跌倒的地方站了起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....句意在我们解决问题之前,我们必须弄清问题的根源。根据句意可知,先弄清根源,再解决问题,所以用引导时间状语从句。答案解析关闭江苏卷改编答案解析解析关闭考查连词。空格后可以看作是个状语从句的省略根据句意,空格后的内容是前面主句发生的条件,故填。句意天如此冷,你不能出去,除非你全身穿上厚衣服。答案解析关闭北京卷改编,答案解析解析关闭考查并列句。句意他是个腼腆的人,但是他不害怕任何事情或任何人。前后两句在内容上构成转折关系,所以填......”

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