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【志鸿赢在高考】(新课标)2016届高考化学二轮复习必考部分专题二化学基本理论第4讲电解质溶液课件 【志鸿赢在高考】(新课标)2016届高考化学二轮复习必考部分专题二化学基本理论第4讲电解质溶液课件

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《【志鸿赢在高考】(新课标)2016届高考化学二轮复习必考部分专题二化学基本理论第4讲电解质溶液课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在任何情况下,阴阳两极不可能同时发生的反应是阴极↑阳极↑阴极↑阳极↑阴极阳极↑阴极阳极↑考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析电解的第阶段,为同时放电,即项所示当消耗尽时,电解进入第二阶段,和同时放电,即项所示当消耗尽时,和放电,即项所示。放电时,此时溶液中还有,故不可能放电,项不可能。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练安徽江南十校期末大联考将通入溶液中,过滤后将反应液加入电解槽中电解,如图所示电解后的溶液还可以循环利用。该方法可用于处理石油炼制过程中产生的废气。下列有关说法正确的是过滤得到的沉淀可能是和若有的电子转移,定能得到的氢气可以用与外接电源的极相连与极相连的电极反应为考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析将通入溶液中,发生的反应为,故过滤所得沉淀为,项错误项没有指出在标准状况下,错误由题意可知,该电解池为的再生装置,阳极应发生反应,电解池右侧产生,说明为阴极区,则极应接电源负极,而极应接电源正极,铁为活性电极......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....项正确。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练右图为根据电解原理制成“银电量计”。其原理是通过测定电解过程中附着在惰性电极上金属的质量,计算通过电解池的电量。下列说法不正确的是电量计工作时银棒应与电源的负极相连电量计工作时溶液里的阴离子向阳极移动网袋是收集银溶解过程中产生的金属颗粒,若没有该网袋,测量结果会偏高若得金属银的沉积量为,则电解过程中转移的电子为考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析银棒收集电解时产生的金属单质,故银棒作阴极,应与电源负极相连,项正确电解时,电解质溶液中的阴离子向阳极移动,项正确部分在银棒上得电子生成的单质没有附着在银棒上,而是直接落到铂坩埚内,若没有该网袋,则该部分析出的被忽略了,使计算出的电量偏小,项错误,故转移电子的物质的量为,项正确。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练吉林长春高三质量检测用种阴阳离子双隔膜三室电解槽处理废水中的,模拟装置如图所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....阴极室溶液中的升高电解段时间后,阴极室溶液中的溶质定是考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析为活性电极,阳极电极反应式为,通过阴离子交换膜进入阳极室,阳极室溶液由无色变为浅绿色,项错误阴极电极反应为↑,通过阳离子交换膜进入阴极室,段时间后阴极室溶液中的溶质为或或,两项错误,项正确。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练电解质溶液的复原遵循“减少什么就补加什么”的原则,要注意以下几个易错问题惰性电极电解硫酸铜溶液时,若没有完全放电,电解产物为和,可加入或,但不能加入或,因为会引入元素。当完全放电之后,电极产物还有和,则应加入或。电解盐酸段时间后,要使电解质溶液复原,应通入气体,而不能加入盐酸,因为电极产物为和,若加入盐酸,就引入了。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练电解质溶液导电的过程发生的是物理变化。提示电解质溶液导电的过程实质上是电解的过程,发生的是化学变化。答案电镀铜时,相当于阳极的铜“转移”到阴极的镀件表面,但发生的是化学变化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在阳极和阴极分别发生了氧化反应和还原反应,属于化学变化。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点电化学知识及其规律的综合利用铜的电解精炼装置的组成粗铜作阳极,纯铜作阴极,用溶液作电解质溶液。原理特点比铜活泼的金属杂质以阳离子形式留在溶液中,比铜不活泼的金属或非金属杂质形成阳极泥,电解精炼铜过程中溶液的浓度变小。阳极阴极考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练金属腐蚀的两个比较析氢腐蚀和吸氧腐蚀的比较类型析氢腐蚀吸氧腐蚀条件水膜呈酸性水膜呈弱酸性或中性正极反应↑负极反应其他反应失去部分水转化为铁锈考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练金属腐蚀快慢的比较般来说可用下列原则判断电解池原理引起的腐蚀金属作阳极原电池原理引起的腐蚀化学腐蚀有防护措施的腐蚀。对同金属来说,腐蚀的快慢强电解质溶液中的腐蚀弱电解质溶液中的腐蚀非电解质溶液中的腐蚀。活泼性不同的两种金属,活泼性差别越大,活泼金属腐蚀越快。对同种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练金属防护的两种方法加防护层如在金属表面加上油漆搪瓷沥青塑料橡胶等耐腐蚀的非金属材料采用电镀或表面钝化等方法在金属表面镀上层不易被腐蚀的金属或形成致密的氧化膜。电化学防护牺牲阳极的阴极保护法原电池原理正极为被保护的金属,负极为比被保护的金属活泼的金属外加电流的阴极保护法电解原理阴极为被保护的金属,阳极为惰性电极。防腐措施效果比较外接电源的阴极保护法牺牲阳极的阴极保护法有般防腐条件的防护未采取任何防护措施。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练电化学的有关计算原电池和电解池的计算包括两极产物的定量计算溶液的计算相对原子质量和阿伏加德罗常数的计算产物的量与电量关系的计算等。通常有下列三种方法根据电子守恒计算阴阳两极转移的电子的物质的量慢的比较般来说可用下列原则判断电解池原理引起的腐蚀金属作阳极原电池原理引起的腐蚀化学腐蚀有防护措施的腐蚀。对同金属来说,腐蚀的快慢强电解质溶液中的腐蚀弱电解质溶液中的腐蚀非电解质溶液中的腐蚀......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....活泼性差别越大,活泼金属腐蚀越快。对同种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大,金属腐蚀的速率越快。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练金属防护的两种方法加防护层如在金属表面加上油漆搪瓷沥青塑料橡胶等耐腐蚀的非金属材料采用电镀或表面钝化等方法在金属表面镀上层不易被腐蚀的金属或形成致密的氧化膜。电化学防护牺牲阳极的阴极保护法原电池原理正极为被保护的金属,负极为比被保护的金属活泼的金属外加电流的阴极保护法电解原理阴极为被保护的金属,阳极为惰性电极。防腐措施效果比较外接电源的阴极保护法牺牲阳极的阴极保护法有般防腐条件的防护未采取任何防护措施。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练电化学的有关计算原电池和电解池的计算包括两极产物的定量计算溶液的计算相对原子质量和阿伏加德罗常数的计算产物的量与电量关系的计算等。通常有下列三种方法根据电子守恒计算阴阳两极转移的电子的物质的量相等用于串联电路中阴阳两极产物正负两极产物相同电量等类型的计算,其依据是电路中转移的电子数相等......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再写出总反应式,最后根据总反应式列出比例式计算。根据关系式计算根据得失电子守恒定律建立起已知量与未知量之间的桥梁,构建计算所需的关系式。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练如以通过为桥梁可构建如下关系式式中为金属,为其离子的化合价数值该关系式具有总揽电化学计算的作用和价值,熟记电极反应式,灵活运用关系式便能快速解答常见的电化学计算问题。阳极产物𝑛阴极产物考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练重庆卷,节选如图为青铜器在潮湿环境中发生电化学腐蚀的原理示意图。腐蚀过程中,负极是填图中字母或或环境中的扩散到孔口,并与正极反应产物和负极反应产物作用生成多孔粉状锈,其离子方程式为若生成,则理论上耗氧体积为标准状况。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析在图中铜被腐蚀,由单质变为,可知铜为负极。在铜的吸氧腐蚀中,负极反应产物为,正极反应产物为,二者与反应的离子方程式为。的物质的量为则铜被腐蚀失去电子的物质的量为根据电子守恒可知......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则标准状况下。答案,考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练北京海淀期末练习关于下列装置的说法正确的是装置中盐桥内的移向溶液装置将电能转变为化学能若装置用于铁棒镀铜,则极为铁棒若装置用于电解精炼铜,溶液中的浓度保持不变考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析装置为原电池,能将化学能转化为电能,锌为负极,铜为正极,故盐桥中的阳离子移向正极区,项正确,项错误装置为电解装置,若用于铁棒镀铜,则铜应作阳极,即为铜棒,项错误若用于电解精炼铜,则粗铜应作阳极,粗铜中比铜活泼的金属优先失电子,以离子形式进入溶液,而比铜不活泼的金属则形成阳极泥,在阴极上只有得电子形成,根据阳极和阴极转移电子数相等可知电解质溶液中的浓度减小,项错误。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练广东广州普通高中毕业班综合测试同学组装了下图所示的电化学装置,电极材料ⅠⅣ均为石墨,闭合后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....右池为电解池,电子由负极流出,即电子由电极Ⅰ电极Ⅳ,项错误在正极上发生得电子的还原反应,项正确电极Ⅲ为阳极,电极Ⅲ上发生失电子的氧化反应,项错误电极Ⅳ为阴极,电极产物为,项错误。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练山东卷利用如图装置电解制备,两电极区电解液分别为溶液和溶液。极区电解液为填化学式溶液,阳极电极反应式为,电解过程中向填或电极迁移。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练北京卷溶于海水中的主要以种无机碳形式存在,其中占。利用下图所示装置从海水中提取,有利于减少环境温室气体含量。结合方程式简述提取的原理。用该装置产生的物质处理室排出的海水,合格后排回大海。处理至合格的方法是。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析极产生,根据反应↑,说明极为阴极,随着电解进行,溶液中减小增大,极附近电解液为溶液,随着电解的进行,溶液中增大。极为阳极......”

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