1、“.....当离子方程式中涉及硝酸根离子次氯酸根离子等强氧化性离子与亚硫酸根离子碘离子亚铁离子等强还原性离子时要引起特别注意。忽视反应的环境。在酸性环境中不能生成等在碱性环境中不能生成等。在强氧化性环境中不能生成具有强还原性的物质,如等,具体的例子如硫化钠溶液与硝酸混合不能生成硫化氢气体等在强还原性的环境中不能生成具有较强氧化性的物质,如溶液与反应不能生成等。忽视题目要求,书写离子方程式不完整。混淆电离方程式与水解方程式,特别是电离方程式中将写成时,极易混淆。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练微溶物的处理。微溶物作为反应物,若是澄清溶液则写离子符号,若是悬浊液则写化学式。微溶物作为生成物,般写化学式标号。如澄清石灰水中加入盐酸的离子方程式为。氨水作为反应物写作为生成物,若有加热条件或浓度较大时,可写“↑”。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练四川卷溶液与反应的离子方程式。提示为弱酸,在离子方程式中应写其化学式......”。

2、“.....提示溶液过量,能与和反应,离子方程式书写不完整。答案硫氢化钠的水解。提示该方程式表示的电离,不是水解。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练溶液中加入过量的强酸溶液。提示在酸性溶液中的氧化性强于的氧化性,优先与反应,正确的离子方程式是↑。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点离子共存问题的分析与判断离子不能大量共存的“六大条件”离子之间相互结合生成难溶物质如和生成,和生成,和生成等。离子之间相互结合生成气态物质如和生成,和生成,和生成等。离子之间相互结合生成难电离的物质如与等分别结合生成弱电解质等。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练离子之间彼此促进水解如分别与等发生相互促进的水解反应生成沉淀或气体。离子之间发生氧化还原反应如分别与等因发生氧化还原反应而不能大量共存与等因发生氧化还原反应而不能大量共存。离子之间发生络合反应如和不能大量共存。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练常温下......”。

3、“.....项不符合题意显紫色,项不符合题意,结合,可得,溶液显酸性,与不能大量共存,项不符合题意通入足量后的溶液中,都能大量共存,项符合题意。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练北京东城普通高中示范校模拟已知强酸性的溶液中存在大量的,下列有关该溶液中还存在的物质的叙述正确的是铝元素能以或的形式存在铁元素能以和的形式共存硫元素主要以的形式存在氯元素能以或的形式存在解析酸性条件下,与发生反应或,项错误酸性条件下具有强氧化性,能将氧化为,项错误酸性条件下,可与发生“归中反应”↑,项错误。答案广东卷水溶液中能大量共存的组离子是解析与会生成沉淀,不能大量共存,项错误与会反应生成和,不能大量共存,项错误项中四种离子之间不发生反应,可以大量共存,正确与反应生成和水,项错误......”。

4、“.....离子可能大量共存的是澄清透明的溶液中使试纸变蓝的溶液中的溶液中断纠错训练解析与因发生相互促进的水解反应而不能大量共存,项不符合题意显紫色,项不符合题意,结合,可得,溶液显酸性,与不能大量共存,项不符合题意通入足量后的溶液中,都能大量共存,项符合题意。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练北京东城普通高中示范校模拟已知强酸性的溶液中存在大量的,下列有关该溶液中还存在的物质的叙述正确的是铝元素能以或的形式存在铁元素能以和的形式共存硫元素主要以的形式存在氯元素能以或的形式存在解析酸性条件下,与发生反应或,项错误酸性条件下具有强氧化性,能将氧化为,项错误酸性条件下,可与发生“归中反应”↑,项错误。答案广东卷水溶液中能大量共存的组离子是解析与会生成沉淀,不能大量共存,项错误与会反应生成和,不能大量共存,项错误项中四种离子之间不发生反应,可以大量共存,正确与反应生成和水,项错误......”。

5、“.....离子可能大量共存的是澄清透明的溶液中使试纸变蓝的溶液中的溶液中江苏卷的溶液中江苏卷解析使试纸变蓝的溶液呈碱性,不能大量存在,项不符合题意的溶液中因发生反应↑而不能大量存在,项不符合题意的溶液为,因发生反应生成沉淀而不能大量存在,项不符合题意。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练山东青岛高三模溶液可能含有等离子。向该溶液中滴加氯水,无气泡产生,溶液呈橙色向橙色溶液中加入溶液产生白色沉淀向橙色溶液中滴加淀粉溶液未变蓝,则在该溶液中肯定存在的离子组是解析由可知溶液中不含,可能含有或或二者都有,由可知溶液中含有,由可知溶液中不含,综上分析,只有项正确。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练忽视限制条件。常见的限制条件无色透明溶液强酸性强碱性等新出现的限制条件指定离子,如含有的溶液定性中有定量,如的溶液。忽视隐含条件......”。

6、“.....忽视的组合具有强氧化性,能与等还原性离子发生氧化还原反应。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练溶液中有阴离子,则必有阳离子,且阴离子总数与阳离子总数相等。提示根据溶液的电中性,阴离子所带负电荷总数等于阳离子所带正电荷总数,而不是阴阳离子数相等。答案常温下,由水电离出的的溶液,由水电离出的的溶液,其为。提示上述两种溶液中,水的电离均受到了抑制,酸或碱均抑制水的电离,故上述两溶液的均可能为或。即溶液都有可能呈碱性,也都有可能呈酸性。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练提示虽然组合中几种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中能大量共存。答案与,与的组合中,因相互促进水解不能大量共存。学会审题审读题目中的关键词题目中的重要信息或关键词,指的是题目中些限制性语言,或是对题目中所涉及的化学变化的描述对变化过程的界定等。因此,在读题时,不能只注意那些给出的具体数字或字母的已知条件,而对另外些叙述性的语言,特别是其中些“关键词语”视而不见......”。

7、“.....审题时除仔细阅读题目外,般应圈下有关的“关键词语”,这样,就可避免漏掉问题或“看错题目了”。在审题过程中,应当特别注意以下字句和内容“不正确”“由大到小排列”“由小到大排列”等。“稀浓过量少量适量足量最多至少”,“所有全部恰好完全反应充分反应”等。“短周期”“前号元素”“主族”“同周期”“同主族”等。“等体积”“等质量”等。“已知”中的内容,中的内容注解等。在的无色溶液中,下列各离子组因发生氧化还原反应而不能共存的是解析项中的项中的均因可发生复分解反应而不能与大量共存,由,排除两项为浅绿色,由“无色溶液”排除项在时具有强氧化性,可与发生氧化还原反应,项符合题意。答案体验与感悟本题审题时要抓住题干中的关键词语“无色”“氧化还原反应”。在的澄清透明的浅黄色溶液中,只能大量含有下列八种离子中几种在设计检验方案的初步分析中,该溶液最多只能大量含有的离子种类为种种种种阳离子阴离子答案体验与感悟“澄清透明”并不定无色,也就是说,有颜色的溶液可以是澄清透明的......”。

8、“.....则溶液中定没有,否则和会发生氧化还原反应。由于存在于强酸性溶液中,所以溶液中就不能大量存在但溶液中也必须有阴离子存在,只能是,则不能大量存在,所以溶液中最多能大量存在的离子为,共计种。第讲离子反应了解离子反应的概念,离子反应发生的条件。能正确书写离子方程式。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点离子方程式的书写与正误判断离子反应中的优先原则。优先氧化溶液中有多种还原性离子,加入氧化剂时,还原性强的优先反应。如向含有等的溶液中加入氯水,被氧化的顺序为。优先还原溶液中有多种氧化性离子,加入还原剂时,氧化性强的优先反应。如向含有的酸性溶液中加入氢硫酸,优先反应。优先沉淀若溶液中同时存在几种能与所加试剂形成沉淀的离子,则溶解度严格讲应为溶度积小的物质优先沉淀。如向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,应优先生成沉淀,而不是沉淀。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练与量有关的离子反应。存在多步反应。如向明矾溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,有两种情况。氢氧化钡不足......”。

9、“.....试剂添加顺序不同。向纯碱溶液中逐滴加入几滴稀盐酸。向盐酸中加入几滴纯碱溶液↑。考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练溶液中酸式盐与碱的反应。书写时采用“少定多变”法。所谓的“少定”即将量少的反应物的化学计量数确定为,而“多变”即过量的反应物,其化学计量数根据反应的需要确定,不受化学式中比例制约,是可变的。向溶液中加入少量溶液。向溶液中加入过量溶液。向溶液中加入少量溶液。向溶液中加入过量溶液。,考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练下列离子方程式正确的是溶液与过量溶液反应制江苏卷向沸水中滴加饱和溶液制胶体胶体浓盐酸与铁屑反应↑课标全国卷用碳酸钠溶液处理水垢中的硫酸钙解析硫酸亚铁铵与过量氢氧化钠反应除生成氢氧化亚铁沉淀外,还应有逸出,项错误浓盐酸与铁反应应生成,项错误用碳酸钠溶液处理水垢中的硫酸钙实质上为难溶电解质的转化,应表示为项错误。答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练......”。