1、“.....与成正比。𝑊𝑡考点考点考点考点考点动能势能能量个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。理解能量表示物体做功本领大小的物理量能量可以用能够做功的多少来衡量。个物体“能够做功”并不是定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。如山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不定要做功。考点考点考点考点动能与势能比较区别类型概念特点决定大小的因素共同特点动能物体由于运动而具有的能量切运动的物体都具有动能质量速度具有能的物体都能够做功势能重力势能物体由于被举高而具有的能量切被举高的物体都具有重力势能质量高度弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能量切发生弹性形变的物体都具有弹性势能形变程度材料考点考点考点考点考点动能与势能的相互转化无外力作用下能的转化判断机械能是否守恒的两种方法只有重力和弹力做功的情况下,机械能守恒。若在动能和势能相互转化的过程中......”。

2、“.....机械能减少,或其他形式的能转化为机械能,使机械能增加。在动能与势能相互转化过程中,通过机械能等于动能和势能的和来判断机械能是否改变如果机械能的总量发生改变,则说明机械能不守恒。考点考点考点考点方法总结动能与势能转化问题的分析首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能或弹性势能大小的因素看动能和重力势能或弹性势能如何变化。注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大如果除重力和弹力外没有其他外力做功即没有其他形式能量补充或没有能量损失,则动能势能转化过程中机械能不变。考法考法考法功和功率的计算功和功率的计算往往在同个问题中出现,而力是否做功又先需要根据做功的两个必要条件加以判断基于功和功率的关系,常常用到公式。例江苏南通启东市月考如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动。两次拉动木块得到的图象分别是图乙中的图线。两次对应的弹簧测力计示数分别为......”。

3、“.....两次木块的动能分别为,则。均选填考法考法解析木块两次都进行匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,滑动摩擦力相等,拉力相等,即。从图象中可以判断出,的运动速度较小,根据公式,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,即。因为的速度大,因此。答案方法总结本题通过图象可以判断木块进行匀速直线判断机械能是否改变如果机械能的总量发生改变,则说明机械能不守恒。考点考点考点考点方法总结动能与势能转化问题的分析首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能或弹性势能大小的因素看动能和重力势能或弹性势能如何变化。注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大如果除重力和弹力外没有其他外力做功即没有其他形式能量补充或没有能量损失,则动能势能转化过程中机械能不变。考法考法考法功和功率的计算功和功率的计算往往在同个问题中出现,而力是否做功又先需要根据做功的两个必要条件加以判断基于功和功率的关系,常常用到公式。例江苏南通启东市月考如图甲所示......”。

4、“.....用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动。两次拉动木块得到的图象分别是图乙中的图线。两次对应的弹簧测力计示数分别为,两次拉力的功率分别为,两次木块的动能分别为,则。均选填考法考法解析木块两次都进行匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,滑动摩擦力相等,拉力相等,即。从图象中可以判断出,的运动速度较小,根据公式,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,即。因为的速度大,因此。答案方法总结本题通过图象可以判断木块进行匀速直线运动,匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系,根据判断功率大小的变化。考法考法考法动能和势能的变化与转化从动能决定于质量和速度重力势能决定于质量和高度的角度命题考查种形式能量的变化情况或是从相互转化的角度考查能量转化的方向。例黑龙江中考模拟如图是小明到上海“欢乐谷”游玩乘坐过山车时的情景,当小明乘坐的无动力小车从图中轨道的点自由滑到轨道点的过程中......”。

5、“.....则小车选填“能”或“不能”到达轨道的点。考法考法解析小车从点到点,小车的质量不变,速度不断增大,动能不断增大。由于小车在点和点只具有重力势能,小车的质量不变,点高度小于点高度,小车在点的重力势能小于点的重力势能,小车从轨道的点由静止开始自由滑行,即使在没有摩擦力的情况下,小车也是无法到达点的,何况此时还有摩擦力,所以小车更不会到达点。答案增加不能方法总结机械能大小的变化可以从两个角度进行判断从动能和重力势能大小进行判断机械能动能重力势能。如果不存在摩擦阻力做功时,机械能守恒,存在摩擦阻力做功时,机械能转化为内能,机械能减小,内能增大。探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”实验器材斜面小车木块钩码弹簧测力计刻度尺。实验操作过程将质量不同大小相同的小车从斜面同高度释放,小车沿斜面下滑至水平面继续运动,碰撞静止木块,分别记录两次结果。将同小车从斜面不同高度释放......”。

6、“.....碰撞静止木块,分别记录两次结果。实验结论动能大小与物体的质量和速度有关。质量相同时,速度越大,动能越大速度相同时,质量越大,动能越大。例题湖南长沙中考为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小亮同学设计了如图甲乙丙所示的探究实验。将三个小球先后从同装置,高度分别为的位置滚下,推动小木块运动段距离后静止,请你对以下问题进行解答。选择甲丙两图所示实验进行比较,是用来研究带来的安全隐患选择甲乙两图所示实验进行比较,可以得到的结论是。解析题中甲丙两图是选择到达水平面的速度相等,质量不同的小球进行实验,该实验是研究超载带来的危害,超载是指汽车的速度定时,质量越大动能越大题中甲乙两图中的小车质量相同,速度不同,该实验说明在质量不变时,速度越大,汽车的动能越大,安全隐患越大。答案超载在质量不变时,速度越大,汽车的动能越大......”。

7、“.....归纳出正确的结论。影响动能大小的因素是物体的质量和运动速度的大小明确影响动能大小的因素,知道自由滚下的物体到达水平面的速度取决于物体的高度,与物体质量无关。第讲功和机械能年江西省中考试题统计与命题预测考点聚焦考纲要求近五年考题统计年份题号分值题型难度考查角度功知道机械功的概念定义式和单位焦耳简称焦,符号为,能在具体问题中判断力是否做功,能运用该定义式进行简单的计算,题分简答中功的计算功的原理,题分填空易功功率的计算考点聚焦考纲要求近五年考题统计年份题号分值题型难度考查角度功率能说明功率的物理意义定义式和单位瓦特简称瓦,符号为能说明机械包括用电器等功率的意义,能运用功率的定义式进行简单的计算,题分计算易功功率的计算,题分计算中路程功率的计算动能势能能说明物体的动能重力势能包括了解弹性势能与哪些因素有关,知道机械能的概念......”。

8、“.....说明物体的动能和势能之间是可以相互转化的预测依据版物理课程标准,对机械效率的考查要求有所下降,但还可以考计算和实验探究题,有关功率的计算还是要继续重视,做功的两个必要因素也是重点考点考点考点考点考点功力学里所说的功包括两个必要因素是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离。不做功的三种情况有力无距离有距离无力力和距离垂直。力学里规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式功的单位焦耳。把两个鸡蛋举高做的功大约是。易错易混警示公式的应用分清哪个力对物体做功,计算时就是这个力。公式中定是在力的方向上通过的距离,是对应关系。功的单位不要和力与力臂的乘积,不能写成单位搞混。考点考点考点考点功的原理内容使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功,即使用任何机械都不省功。公式表达理想机械忽略摩擦和机械本身的重力总有用。实际情况总有用额。说明功的原理是个普遍的结论......”。

9、“.....功的原理告诉我们使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。公式𝑊𝑡。说明由𝑊𝑡推出可知功率定时,要增大,必须减小,例如汽车上坡时要换低速挡。考点考点考点考点考点功率表示做功快慢的物理量。定义功与做功所用时间之比叫做功率。功率在数值上等于单位时间里完成的功。单位,其他常用单位。换算。比较功率大小的方法根据公式可知定,与成反比定,与成正比。𝑊𝑡考点考点考点考点考点动能势能能量个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。理解能量表示物体做功本领大小的物理量能量可以用能够做功的多少来衡量。个物体“能够做功”并不是定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。如山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不定要做功......”。