1、“.....结合我校工作实际，特制定本预案。 总体描述 校长是校园学生 欺凌事件 应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各工作组按统指挥分级响应岗位负责互相配合的运行原则，采取切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点调动切积极 因素，做好伤亡人员的善后及安抚工作，稳定教育教学秩序对应急工作中发生的争议，校长应当机立断，采取紧急处理措施并向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。 当学校在救援时 需要 交通消防医疗救护等其他应急救援机构援助时......”。

2、“.....校长应成为联合指挥机构中的员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥机构成员在个问题上不能达成致意见时，则由负责该问题的联合指挥机构成员的代 表做出最后决策，学校领导小组应及时传达并布置实施。 二贯彻预防为主的方针 领导小组成员在 发生 欺凌事件 前要做好以下工作 加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 校办公室做好分工专人的预案的发放登记修改和重新修订等工作，定期组织教职工学习应急预案的内容加强对教师师德规范教育，增强校园生活管理的责任意识和法制意识。 学工部通过各种形式......”。

3、“.....增强学生的自我保护意识，严格落实宿舍值班制度教 导处落实教师上课制度和课外辅导常规，确保教师坚守教育教学岗位。 后勤部门要确保随时能联系车。 健全与校园生活相关的各项规章制度，组织学生集体性活动要有班主任或教师带班。贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 值日行政人员应履行值日工作职责，坚守学校岗位，有事外出必须告知同日值班行政人员，或专请其他行政人员代理履行值日工作职责。 领导小组分工专人印制全校教师通讯录，定期核对电话号码，所有小组成员年级组长班主任值班人员要确保 小时内能在通讯录中有个电话畅通。班主任要收 集各班学生家长通讯录，同时交份复印件到学生宿舍......”。

4、“.....以便校园学生 欺凌事件 发生时及时联络和处理。 蓬塘中学安全工作领导小组 组长 谭晓东 法制副校长刘渔芳蓬塘派出所所长 副组长范晓华 谭辉友 刘仁松 成员 杨泽果 陈 琳 刘生华 龙江华 各年级组长 各班班主任 三启用应急预案的情况 重伤 人以上 死亡 人以上。 二应急响应过程 接警与通知 事故发生后，在场人员包括行政工作人员 教师职工临工学生等必须立即将所发生的事故情况报告校长或领导小组成员并拨打 ，明确报告事故发生的详细情况和位置......”。

5、“.....首先通知安全副校长和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政人员和老师必须立即赶赴现场组织抢救。 校长和领导小组还要将事故有关情况上报市教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息通报人的姓名和电话号码事故发生的时间与地点种类程度危害伤亡学生所属学校名称已采取和准备采取的应急行 动与措施。 二应急抢救与现场保护 在场人员包括行政教师职员工临工学生应首先检查学生受伤情况，并根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，立即联系校长，校长接到报警后，马上通知安全副校长和值日行政人员赶赴现场，安全副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速赶到现场。校医到达后......”。

6、“.....尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应由校医确定送到哪所医院，抢救小组组长马上拨打 急救电话将学生送往医院救治受伤人员较多时，由副校长长通知本校教师动用私人轿车运送学生。在急救车到达前，老师负责受伤学生救护处置。校长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，校长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治和护理。 班主任及时通知受伤学生的家长相关事故的情况和学生被送往的医院地 址，请家长或派车接送家长到医院。 副校长组织班主任和在场行政人员组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导实事求是地做好书面记录......”。

7、“.....严格 保护事故现场，因抢救伤员防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记进行现场拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善地保存现场重要的痕迹物证等。 三联络教育 接到校长领导小组组长通知启动预案后，在 小时内写出书面报告。报告内容包括发生事故的时间地点事故的简要经过伤亡人数事故原因性质的初步判断事故现场抢救处理的情况和已采取的措施需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜事故报告部门部门负责人和报告人。报告经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险的事 故还要及时报知保险公司。之后还要随时将事故应急处理情况报告上级主管部门。 领导小组所有成员......”。

8、“.....稳定师生情绪。要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散事故消息，以免引起不必要的混乱对情绪反应较大者安排心理教师进行安慰和疏导如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由工作小组统对外发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。 校长办公室参与事故调查处理工作，负责向上级有关部门写出书面报告。 四家长接待和后勤支援 组长根据校长通知启动本组工作。 看望援助救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，副校长负责安排并配合相关的工作，班主任做好家长的思想工作和接待工作根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助做好处理伤亡学生的善后工作，安排住院学生的家长的食宿等事宜......”。

9、“.....掌握合法合理合情的原则，不要信口开河，随心所欲。般不留尾巴，不搞分段解决。学 校在无力调解本校学生意外伤害事故处理中的些问题时，校长 报请上级部门介入调解，依法妥善解决问题。 事故处理结尾阶段，由校长室 负 责起草协议书。协议书要写清协议双方的身份校园学生 欺凌事件 的简要经过，包括事发时间地点以及学校当事人三方达成的补偿协议条款三方签名等内容。医务室负责整理病历卡复印件医药费发票原件和复印件，配合总务处办理上报保险公司理赔工作。 总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲 人进入校园，保证校园的治安秩序和教育教学工作的稳定......”。