1、“.....该技术的可行的。经过详细的分析和调查，本运动会管理系统利用计算机信息处理的迅速准确可靠且有强大存储能力的突出特点，全面提高本次运动会的管理水平和工作效率，并且及时完整的业务经营资料，为本次运动会的及时转换提供定的支持。经济可行性只需要台机，需要的支持软件较少，软件投入应用时也不需要很高配置的计算机设备和网络的安装，软件的运行寿命比较长，成本低，所以开发该系统有经济可行性。管理可行性新的运动会管理系统充分发挥了计算机技术网络技术的强大功能，从整体上改善了运动会的管理工作，提高了运动会服务的功能和质量，实现了运动会信息管理系统的的信息化网络化自动化。通过对经济技术管理可行性的充分研究，确定了运动会管理系统的开发是必要的可行的。综上所述，开发该小型运动会管理系统是非常可行的。系统层次划分报名统计业务描述报名活动由学校相关组织人员辅助来报学生或是已经统了学生申报信息的班主任完成，主要进行学生班级信息的核对班级相关项目人数的核对以及项目最大人数的核对......”。

2、“.....二赛程安排业务描述该阶段主要包括项目场地管理项目器材管理项目人员管理这三个主要阶段。相关工作人员跟据项目表场地表器材表及举办项目所需要的工作人员表进行查询和核实，确保万事俱备。需要执行的查询各种人员器材场地时间信息。输入数据项项目名。输出数据项各种人员名称器材名及数量场地名及地点具体开始时间。三得分统计业务描述跟据统计人员获得的比赛数据，由普通操作人员计录相关运动员的项目信息，以及得分信息。及在颁奖及奖品领取时根据该表产生出相应的名次表或视图信息，再根据相关的排名信息核对名次情况并颁发奖励。需要执行的查询根据学生的信息，查询相应的名次信息或是排名信息......”。

3、“.....成年月日开始时间结束时间数据流量次天数据流编号数据流名称人员信息简述管理人员信息数据流来源工作人员信息数据流去向人员就位数据流组成管理人员姓名年龄性别管理项目数据流量次天数据流编号数据流名称分配完毕信息简述分配信息数据流来源场地分配数据流去向器材准备数据流组成场地号场地名称场地容纳人数数据流量次天数据流编号数据流名称准备完毕信息简述准备完毕数据流来源器材准备数据流去向人员就位数据流组成器材号器材名称器材数量数据流量次天数据流编号数据流名称场地信息简述比赛场地数据流来源场地信息数据流去向场地分配数据流组成场地号场地名称场地项目数据流量次天数据流编号数据流名称运动员就位信息简述运动位就位数据流来源运动员准备数据流去向具体比赛数据流组成运动员号运动员姓名运动员性别运动员年龄运动员参赛项目数据流量次天数据流编号数据流名称成绩信息简述比赛场地数据流来源具体比赛数据流去向成绩记录数据流组成成绩号成绩参赛项目参赛运动员姓名数据流量次天二处理逻辑的描述处理逻辑编号处理逻辑名称申报信息核对简述对学生的信......”。

4、“.....录入管理系统中输出的数据流学院处理频率次天处理逻辑编号处理逻辑名称场地分配简述对学生参赛项目的场地进行处理输入的数据流项目信息处理描述根据学生信息所报的项目，选择场地的安排输出的数据流器材准备处理频率次天处理逻辑编号处理逻辑名称器材准备简处理逻辑编号处理逻辑名称成绩记录简述对运动员的成绩进行处理输入的数据流具体比赛处理描述管理员对运动员该项目比赛成绩的记录输出的数据流得分统计处理频率次天处理逻辑编号处理逻辑名称得分统计简述管理员将成绩录入系统中输入的数据流具体比赛处理描述管理员登陆系统后......”。

5、“.....以学院为单位上报想要参赛的学生信息。赛程安排根据比赛项目安排场地器材相关人员的准备。得分统计根据最后的比赛结果，记录相应的比赛成绩及排名情况。图功能模块图系统概念设计概念模型图图报名系统图图总的图关系模式学院学院编号，学院名称比赛项目项目编号，项目规则，项目名称，项目类型，制定人......”。

6、“.....学校编号运动员运动员编号，姓名，性别，年龄，院系名称，遣派人数，运动队编号运动队运动队编号，运动队名称裁判员裁判员编号，姓名，性别，岗位，项目编号成绩等级，排名，用户名，密码报表报表编号，报表名称，打印时间报名运动员编号，项目编号，比赛细则，人数限制参加运动员编号，项目编号，比赛地点，比赛时间，比赛人数裁决裁判员编号，项目编号，裁决人评定裁判员编号，项目编号，评定规则，评定人第四章数据库系统实现系统实现工具简介简介，是公司推出的数据库管理系统的新版本。该版本继承了版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能，具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。可跨越从运行的膝上型电脑，到运行的大型多处理器的服务器等多种平台使用。数据库引擎提供完整的支持。它还具有构成最大的站点的数据存储组件所需的可伸缩性可用性和安全功能。中包括系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装部署管理和使用的过程。还支持基于标准的与集成的程序设计模型......”。

7、“.....这不仅使我对课本中的基本知识有了更深的掌握，而且还使我对其他方面的知识有了更深的认识与了解。由于要地进行自己分工系统的设计，需要自己去分析架构和设计，提高了自己分析问题和解决问题的能力。同样在此过程中，我们初步的熟悉了学生运动会管理系统的基本流程和运动会举行过程中各个阶段的运作情况。这段时间的课程设计不仅使我对课本上的知识有了更深刻的理解，同时也使我认识到课本上的知识是师机械的，表面的，要想真正的掌握就必须将其运用到实践中，在实践中加深对它的理解，才能做到彻底的掌握。课程设计把死板的课本知识变得生动有趣，激发了学习的积极性。把课堂上学到数据库与管理信息系统的知识相结合然后通过自己的课程设计表示出来，加深了对理论知识的理解......”。

8、“.....慢慢的感觉实训很有意思。在具体操作中使我在这学期所学的数据库理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出与需要提高的地方。实践是对理论学习的个很好的巩固，并且加深了对理论知识的认识，学到了平时很多书上所不能得到的实践经验，由于实践中碰到许多以前从未碰到过的问题，需要很多新的知识，并且促进对理论知识的学习。通过这次实践课，让我们学会了很多平时学不到的东西，对我们影响颇大,参考文献郭江数据库技术与应用北京人民邮电出版社应宏数据库原理重庆西南师范大学出版社黄健全丁宝康数据库实用教程北京清华大学出版社高金兰数据库原理与应用北京科学出版社郑阿奇使用教程第二版北京电子工业出版社，钱学忠数据库原理及应用北京北京邮电大学出版社，蔡奎春等数据库开发实例解析北京机械工业出版社，刘斌等数据库高级教程北京清华大学出版社,目录第章系统概述系统开发背景与意义系统开发背景系统开发意义第二章系统需求分析系统功能要求需求分析概述功能需求分析性能分析......”。

9、“.....在当今社会上，体育运动越来越普及，参与运动会的人越来越多，素质越来越高。传统的运动会，般是以人手组织为主，运动员的报名赛事的安排比赛场地的安排和成绩的记录等操作全都由人手操作，参加人数越多，运动会的规模就越大，管理工作就更加费时费力，而且容易出错。学校田径运动会管理系统则为组织者提供个简捷方便的方式来组织管理运动会，学校田径运动会管理系统是种人机交互系统，通过简单的键盘输入与鼠标点击来完成烦琐的记录与安排工作，保证运动会的正常流畅的进行。主要仪器设备。硬件计算机软件和开发内容安排。学校田径运动会管理系统是典型的数据库应用系统，可完成田径运动会管理中的运动员报名分组编排，竞赛成绩处理及公告，成绩统计信息查询等事务处理功能。系统开发意义系统开发的目的通过课程设计......”。