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8、“.....求异面直线的距离不仅考察空间想象力逻辑思维能力。综上可知，求异面直线间的距离要如下三种意识定义意识，转化意识和函数意识，同时要注意向量方法和坐标法在解题中的重要作用。求异面直线距离的几种方法毕业论文,面直线距离的几种方法毕业论文,线距离的几种方法毕业论文,离的几种方法毕业论文,几种方法毕业论文,方法毕业论文,毕业论文,论文,求异面直线的距离,向量求异面直线距离,如何求异面直线距离,求异面直线所成的角,求异面直线夹角,求异面直线的公垂线,求异面直线,求异面直线的余弦值,求异面直线,求异面直线参考文献王成岩牡丹江教育学院黑龙江牡丹江文章编号薛金星主编中学教学解题方法与技巧上旬北京教育出版社出版同济大学数学系编高等数学第五版上册高等教育出版社单壿著编中学数学研究上海教育出版社年第期数理化解题研究年朱洪亮编数理化学习高中版天津科学技术出版社年第期杨天林编中学生数理化高中版南京大学出版社年第期吕林根......”。

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