1、“.....“我”被困在悬崖中，最后在父亲的指引下，顺利走下悬崖的故事。时间地点人物起因经过结果七月里个闷热的日子费城“我”，个男孩，父亲悬崖遇险天气闷热玩弹子游戏玩厌了找新花样来玩走步，再走步脱险本文的记叙六要素分别是什么理清文章的思路。第部分冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的条小山道，上不得，又不敢下。第二部分脱险。写“我”恐惧地伏在岩石上......”。

2、“.....小步小步地走下来。第三部分感悟。写作者由小时候爬山的事感悟出的人生道理。我们从中悟出怎样的生活哲理在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，个个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。遇险脱险着眼于那最初的小步，走了这步，再走下步感悟无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为小步小步，困难就不大了......”。

3、“.....继而最初随后最后毫无信心“我下不来„„我会摔死的”信心萌发“这似乎是能办到的”信心大增“我”能办得到激动啜泣巨大成就感文中写那座悬崖并不是很高，父亲完全可以扛梯子把孩子抱下来，可他为什么没有上去救孩子呢因为这位父亲深知，如果自己上去救，孩子的能力就毫无长进，他让孩子自己下来，经受次历练，增长勇气和经验。从课文内容看，“走步......”。

4、“.....只要把它分解开来，分解为小步小步，困难就不大了。在人生道路上，面对困难，“走步，再走步”是什么意思它告诉我们，在人生道路上，无论面临怎样的困难和危险，只要把它分解开来，分解成小步小步，步步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。当然，关键在于走好每步，要步步坚持不懈地走下去。请你评论四个孩子的行为。在“我”爬上悬崖，陷入困难时......”。

5、“.....但还是和大家起走了”后来是杰利去把父亲找来的，说明他还是富于友情的。文中其他四个孩子，在“我”陷入困境时则把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，这样对待起玩的伙伴则有些恶劣，没有患难与共的爱心。假如“我”的父亲急忙赶到悬崖下面，面安慰“我”，面急忙爬上悬崖，把“我”扶下来，这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪种为什么孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶......”。

6、“.....父亲指引儿子走下来，恰恰是让儿子经过这种历练增加克服困难的勇气和经验。在我们的生活中，家长老师其实也给了我们很多这类的指导。个人在旅途中，不可能帆风顺，事事都顺你意，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走小步，你能办得到的”，那么，什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下......”。

7、“.....就是没有坚强的信念。罗曼罗兰走步，再走步概括文中的主要事件，把握记叙文的六要素。感受文中的心理描写和语言描写，体会“我”的心理变化。理解“走步，再走步”的含义，从而获得人生启迪。莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特是位擅长写励志类文章的作家......”。

8、“.....再走步被美国作家芭芭拉琳达编撰的假如我们原谅上帝收录。此外心灵鸡汤充满阳光的成长历程这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。训诫陡峭嶙峋啜泣纳罕迂回寒颤屡次凸出着眼头晕目眩ūǎǚū这篇文章讲了个什么故事本文的记叙六要素分别是什么理清文章的思路。我们从中悟出怎样的生活哲理这篇文章讲了个什么故事年前，费城的个七月，因为天气闷热，玩腻了......”。

9、“.....“我”被困在悬崖中，最后在父亲的指引下，顺利走下悬崖的故事。时间地点人物起因经过结果七月里个闷热的日子费城“我”，个男孩，父亲悬崖遇险天气闷热玩弹子游戏玩厌了找新花样来玩走步，再走步脱险本文的记叙六要素分别是什么理清文章的思路。第部分冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的条小山道，上不得，又不敢下。第二部分脱险。写“我”恐惧地伏在岩石上......”。