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七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏课件 (新版)新人教版 七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏课件 (新版)新人教版

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《七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、“.....房室瓣心房和心室之间动脉瓣心室和动脉之间特点瓣膜都是单向开放作用防止血液倒流房室瓣动脉瓣瓣膜的开闭房室瓣左心室右心房肺动脉整合提升肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉相通相通由心肌构成肺动脉主动脉上下腔静脉肺静脉心房收缩心室收缩全心舒张心脏的收缩与舒张心脏每搏动次所需时间的图解观察阅读与思考体循环和肺循环的起点......”

2、“.....血液的成分各发生了什么变化发生变化的部位各在哪里写出体循环和肺循环的途径。小组活动血液循环模式图毛细血管体肺循环的起点都是终点都是体循环和肺循环是通过器官连成条完整的血液循环途径心室心房心脏体循环和肺循环是同时进行的吗同时进行设想个红细胞从左心室出发......”

3、“.....心脏有房室瓣动脉瓣,保证血液流动的方向。其方向是心室心房静脉心房心室动脉心室心房动脉心房心室静脉流过主动脉的血是,流过肺动脉的血是,流过上下腔静脉的血是,流过肺静脉的血是。动脉血静脉血从左心室出发的血流向,从右心室出发的血流向......”

4、“.....请据图回答右心室左心房↑这是人体的循环图解。代表的结构分别是和。与在结构上的相同之处都是由层构成。血液从到,血液发生的变化是,原因是因为与之间进行了与的交换。如果右心室换成左心室左心房换成右心房,就是循环图解,此时内流,流......”

5、“.....并设计个方案检验所提出的假设。可利用的材料用具有新鲜的完整猪心,各种大小不的玻璃管数支,细线捆,烧杯几只,漏斗个,清水。你的假设是你预测实验的结果是你的方案是思维拓展高血压是种常见的而且不容易治疗的疾病,课后请学着为你的家人测量血压......”

6、“.....使天平刚好平衡,然后提出数学问题让被测者思考,这时发现天平的被测者头部端开始下沉,被测者脚部端上翘,即被测者头端增重,脚端减轻。你分析,这可能是什么原因根据资料分析,你认为吃完饭立刻写作业或剧烈运动好不好为什么肺泡和毛细血管的气体交换心脏的收缩与舒张血管动脉静脉毛细血管繁忙的交通运输线为我们的生活带来便利......”

7、“.....感觉心脏输送血液时的搏动,尝试完成下列内容口头描述自己心脏的位置与大小心脏的位置形状和大小心脏位于胸腔中部偏左下方在两肺之间心脏像倒置的梨,与各人拳头大小相似。心脏的结构和功能结构功能心脏前面观心脏后面观上下左右左心室左心房心脏的四个腔右心室右心房右心房与右心室相通左心房与左心室相通观察与思考观察人的心脏模型......”

8、“.....左右不通房室瓣动脉瓣防止血液倒流与心脏相连的血管房连静室连动主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉左心房左心室右心室右心房右心房瓣膜种类房室瓣心房和心室之间动脉......”

9、“.....瓣心室和动脉之间特点瓣膜都是单向开放作用防止血液倒流房室瓣动脉瓣瓣膜的开闭房室瓣左心室右心房肺动脉整合提升肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉相通相通由心肌构成肺动脉主动脉上下腔静脉肺静脉心房收缩心室收缩全心舒张心脏的收缩与舒张心脏每搏动次所需时间的图解观察阅读与思考体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位体循环......”

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