1、“.....面对实践中的新情况,提出新观点和新方法。创新必然要对切落后的不符合实际的旧观点旧思想进行否定,但这并不是否定旧事物中的切东西,对旧事物中的合理的科学的东西要予以保留,并在此基础上创新和发展。知识点知识点准确理解辩证的否定观问题导引年月日,国内首部原创荒诞喜剧音乐剧幸运日在上海亮相。该剧打破传统音乐剧模式,巧妙地将荒诞与喜剧完美融合,是具有历史承继意识的脱胎换骨与凤凰涅槃。原创荒诞喜剧音乐剧幸运日的成功给我们什么哲学启示提示要坚持辩证的否定观,树立创新意识,既要从传统艺术中汲取营养,又要大胆突破传统艺术。知识点名师精讲辩证否定的特点辩证的否定是发展的环节发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,而实现这过程就必须对旧事物进行否定。因此,辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节新事物否定旧事物时......”。

2、“.....笔勾销。新事物是在批判地继承旧事物切积极的合理的因素基础上发展起来的,总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。可见,辩证的否定是联系的环节。知识点辩证否定的实质辩证的否定,既不是简单地肯定切,也不是简单地否定切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的因素,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。辩证的否定观与形而上学的否定观的区别辩证否定观形而上学否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加于事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定续表辩证否定观形而上学否定观否定与肯定的关系辩证的否定是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留,否定当中包含着肯定,肯定当中包含着否定把肯定和否定绝对地割裂,主张要么肯定切......”。

3、“.....是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径辩证的否定是联系的环节,新事物总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素,作为自己存在和发展的基础否定是对旧事物的消灭,是发展的中断辩证否定观的实质是“扬弃”。形而上学否定观则从否认事物内部矛盾出发,把否定看作是外力作用的结果,否认否定是事物的自我否定,歪曲了否定的实质。知识点知识点例题高考四川卷“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在起,你却在玩手体对客体的能动反映不同的事物具有不同的矛盾矛盾普遍性和特殊性在定场合相互转化答案解析李白对旧规范和旧美学标准的突破,侧重体现发展,而杜甫对新规范和新美学标准的确定和建立,侧重体现联系,项正确。三项不符合题意,应舍去。创新是马克思主义辩证法的根本要求。党的十八届三中全会指出,实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放永无止境......”。

4、“.....全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革。这说明辩证法按其本质来说,它是批判的革命的和创新的要创新就要发挥主观能动性,否定过去的切,创造崭新的未来要敢于突破与实际不相符合的成规,敢于破除过去所有的思想要善于提出新问题,敢于创造新规律,开拓新境界答案解析“实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放永无止境”,体现了辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的,项符合题意。两项否定了辩证否定是事物联系的环节,项否定了规律的客观性,均应舍去。诺贝尔文学奖获得者莫言认为,其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响,同时他又意识到定要果断地“逃离”他们,形成自己的风格。这给我们的哲学启示是拓展想象空间,打破已有观念坚持辩证否定观......”。

5、“.....促进事物的质变答案解析“其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响,同时他又意识到定要果断地„逃离‟他们”,说明自己风格的形成创新是对魔幻现实主义的批判继承,项是其应有的启示。项违背辩证否定观,项不属于哲学观点,项材料体现不出,均应舍去。下列古语或成语与有关哲理对应正确的是读书破万卷,下笔如有神实践是认识的基础和动力吐故纳新革故鼎新辩证的否定是既肯定又否定和实生物,同则不继矛盾是事物发展的动力工欲善其事,必先利其器认识具有反复性和无限性答案解析“读书破万卷,下笔如有神”,强调学习间接经验的重要性“吐故纳新革故鼎新”,体现了辩证的否定是既肯定又否定,也体现了要坚持创新意识,用发展的观点看问题“和实生物,同则不继”,强调对立面的统是事物发展的动力,不包含内部差别的事物就不能存在和发展“工欲善其事......”。

6、“.....说明实践是认识发展的动力。二非选择题珠算是以算盘为工具进行数字计算的种方法,被誉为“世界上最古老的计算机”。随着计算机技术的发展,珠算的计算功能逐渐被削弱。年,教育部颁发的义务教育数学课程标准中,珠算被取消。随着中国珠算被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录,不少人呼吁珠算重回课堂。专家表示,无论珠算是否能回归学校课堂,都应该开展保护非物质文化遗产的教育活动有关机构要创新非物质文化遗产功能,赋予更多时尚元素,紧跟时代发展步伐让非物质文化遗产步步走进人们的生活中工作中学习中,这是对历史负责,对未来负责。运用创新意识与社会进步的知识,分析如何实现非物质文化遗产的传承和创新。答案辩证的否定是事物自己否定自己,自己发展自己辩证的否定是联系和发展的环节。辩证的否定观要求我们立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展......”。

7、“.....注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这就需要创新其功能,赋予算盘更多时尚元素,紧跟时代发展步伐,融学习应用娱乐于体。第十课创新意识与社会进步第框树立创新意识是唯物辩证法的要求情境导入课程目标抛弃切与赞扬切是对大笨蛋漫画给我们哪些哲学启示识记辩证否定观的内涵形而上学否定观的基本特点。理解辩证否定是自我否定,辩证的否定观与书本知识权威思想的关系,辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。重点理解辩证否定的实质是“扬弃”深刻理解辩证法的革命批判精神,知道辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关的原因。难点二辩证否定观与创新意识辩证的否定的含义特征实质辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。特征辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径......”。

8、“.....新事物产生于旧事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。实质辩证的否定,既不是简单地肯定切,也不是简单地否定切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。二思考探究扬弃就是抛弃吗提示新事物否定旧事物绝不是简单的抛弃,而是既肯定又否定,既克服又保留,是扬弃。把扬弃理解成简单的抛弃,割裂了新旧事物之间的内部联系,实际上是否定了事物的发展,犯了否定切的形而上学的错误。二二辩证法的革命批判精神与创新意识理论依据世界永远处在不停地运动变化和发展过程中,任何事物对它产生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由。任何事物对它自己内部逐渐发展起来的新的更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了,不得不让位于更高的阶段......”。

9、“.....即对现存事物必然灭亡的理解。辩证法对每种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。二二者的关系辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在起的。创新是对既有理论实践的突破,要创新就要有批判和发展。方法论要求密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说。敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。二思考探究“创新就是否定切。”这种观点正确吗为什么提示创新是指在科学理论的指导下,面对实践中的新情况,提出新观点和新方法。创新必然要对切落后的不符合实际的旧观点旧思想进行否定,但这并不是否定旧事物中的切东西,对旧事物中的合理的科学的东西要予以保留......”。