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牛津上海版 六年级科学 下册 第七章  第四节 动植物与大气间的气体交换—植物的呼吸作用 (共28张PPT) 牛津上海版 六年级科学 下册 第七章 第四节 动植物与大气间的气体交换—植物的呼吸作用 (共28张PPT)

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《牛津上海版 六年级科学 下册 第七章 第四节 动植物与大气间的气体交换—植物的呼吸作用 (共28张PPT)》修改意见稿

1、“.....植物的呼吸会吸入氧气实验现象实验证明实验萌发的种子在呼吸作用中发热了吗步骤在保温瓶中放入发芽的种子,保温瓶中放入干燥的种子。步骤插入温度计,密封。步骤次日,观察。装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有干燥的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。实验现象实验证明想想这个实验说明了什么种子在萌发过程中有能量释放......”

2、“.....植物体在进行呼吸作用时,要分解有机物,吸收氧,放出二氧化碳,并释放能量。呼吸作用公式植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。氧气有机物淀粉二氧化碳水能量呼吸作用的意义植物的呼吸作用二植物细胞都能进行呼吸作用注意!不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用,植物的所有器官都要进行呼吸......”

3、“.....植物的所有器官都要进行呼吸......”

4、“.....相互联系植物的呼吸作用与人类生产生活的关系水果的低温保鲜水果的低温保鲜粮食的保存粮食的保存记住晚上要把室内的植物搬走啦。小结植物的呼吸作用概念二公式三意义四应用三个实验植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水......”

5、“.....氧气有机物淀粉二氧化碳水能量为植物各种生命活动提供能量考考你植物体进行吸作用的部位是只在叶片中只在萌发的种子中只在根系中在所有的活细胞中都能进行植物体进行呼吸作用的时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。水分过多,根毛无法吸收水分过多......”

6、“.....使细胞能大量繁殖,导致根烂掉根吸收的水分过多而死亡考考你植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为日光下进行光合作用,呼吸作用停止光合作用强于呼吸作用呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停止叶片进行光合作用,不进行呼吸作用考考你动动脑甘薯白菜堆放时间久了......”

7、“.....水太阳光光能有机物,氧气光能化学能什么是呼吸请列举出身边的呼吸现象。也能检验二氧化碳二氧化碳蓝色变绿色实验探究绿色植物是否也会发生呼吸作用......”

8、“.....防止绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳。变绿色植物会释放二氧化碳,也就是说,植物也会进行呼吸作用实验现象实验证明实验探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气甲瓶熄灭乙瓶燃烧这说明什么呢证明了种子呼吸时吸入了氧燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里......”

9、“.....植物的呼吸会吸入氧气实验现象实验证明实验萌发的种子在呼吸作用中发热了吗步骤在保温瓶中放入发芽的种子,保温瓶中放入干燥的种子。步骤插入温度计,密封。步骤次日,观察。装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有干燥的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。实验现象实验证明想想这个实验说明了什么种子在萌发过程中有能量释放......”

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